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高考議論文寫(xiě)作指導(dǎo)之并列層次的擬定角度(3)

2011-11-04 13:42:17新浪博客

  【思路點(diǎn)撥】(教師參考)

  一、審題及寫(xiě)作范圍

  本次作文的核心是“學(xué)會(huì)欣賞”。所謂欣賞,就是指人們用審美的心理、用審美的眼光,對(duì)客體進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。圍繞此話題寫(xiě)作范圍很大。

  可以讓人學(xué)會(huì)欣賞大自然,歡歌鳴叫的鳥(niǎo)兒,粲然怒放的花兒,無(wú)語(yǔ)凝重的遠(yuǎn)山,來(lái)去匆促的河流,空曠與落寞的戈壁,令人怦然心跳峭壁。

  可以讓人學(xué)會(huì)欣賞人類幾千來(lái)的人文藝術(shù),滿懷崇敬地去欣賞一幅畫(huà),一首歌,一行字,一幢建筑物。

  更重要的是讓人學(xué)會(huì)欣賞人自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài),人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)!

  當(dāng)然還有其他事物。如生活、生命等等。

  二、思路點(diǎn)撥

  1、一般思路

  本次作文的中心是“學(xué)會(huì)欣賞”,“學(xué)會(huì)”兩個(gè)字最重要。為何要學(xué)會(huì)欣賞,如何學(xué)會(huì)欣賞,寫(xiě)成議論文是很容易想到的:“三人行,必有我?guī)?rdquo;,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,因此最常見(jiàn)的觀點(diǎn)是“要善于去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處”,去“就有道而正焉”等等。寫(xiě)出這樣的中心,再加字通句順,文章的基準(zhǔn)分就有了。

  2、拔高思路

  A、聰明的學(xué)生,或者說(shuō)會(huì)寫(xiě)的學(xué)生,會(huì)在“學(xué)會(huì)”與“欣賞”兩詞之間再展開(kāi)一下,文章就會(huì)更深入、更充實(shí)一些。如:“辯證地看別人的優(yōu)缺點(diǎn)”,“如何看到別人身上不被常人注意的長(zhǎng)處”,甚至“要學(xué)會(huì)欣賞別人的缺點(diǎn)”,“會(huì)欣賞也要一分為二”,“學(xué)會(huì)欣賞的目的是‘正己’”等等,在這些方面有所論述,生發(fā)開(kāi)去的文章,往往得分較高。

  B、每次作文所給的話題都很寬泛,最好的思路是將其具體化,而圍繞話題加前綴或后綴又是很有效的方法,在命題作文中,有些題目在立意時(shí)也可以加前綴或后綴。如本次,就可將題目在立意時(shí)具體化為“學(xué)會(huì)欣賞自然”,“學(xué)會(huì)欣賞書(shū)法”,“學(xué)會(huì)欣賞建筑”,“學(xué)會(huì)欣賞他人”,“學(xué)會(huì)欣賞爸爸”,“學(xué)會(huì)欣賞老人”,“學(xué)會(huì)欣賞創(chuàng)傷”,“學(xué)會(huì)欣賞困境”,“老師應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生”,“領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)欣賞下屬”,“農(nóng)民學(xué)會(huì)欣賞農(nóng)民”等等。注意這些話題往往是別人最容易忽視的,給人以耳目一新之感,自然會(huì)打動(dòng)閱卷老師。

  【例文】(教師參考)

  學(xué)會(huì)欣賞

  心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。——題記

  宇宙無(wú)窮,人生苦短。

  人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái),何其渺。坑行襾(lái)世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋?xiě),大可不必?br />
  鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,駝走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評(píng)價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。

  學(xué)會(huì)欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是很美的。不是嗎?張愛(ài)玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛(ài)因斯坦甚至很丑,但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容,但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。

  學(xué)會(huì)欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會(huì)欣賞,不必苛求完美。

  學(xué)會(huì)欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩。不是嗎?如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。

  橫看成嶺側(cè)成峰,只須學(xué)會(huì)欣賞,心雨也是晴。

  學(xué)會(huì)欣賞

  風(fēng)平浪靜的大海是美的,它給人寧?kù)o祥和的美,波濤洶涌的大海也是美的,它令人感覺(jué)到驚濤拍岸的氣魄。同一個(gè)和同一件事物,它給人的感覺(jué)卻是因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會(huì)是優(yōu)點(diǎn);但當(dāng)你以指責(zé)的眼光看問(wèn)題時(shí),你看到的便是無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。

  諸葛亮可以說(shuō)是才子,照理說(shuō)才子應(yīng)該配佳人,可是傳說(shuō)他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮并沒(méi)有去挑剔她的相貌,他欣賞的是她的才華。

  韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)她是美女,而她卻憑著她的歌技成名。我們不會(huì)去挑剔她的身材,因?yàn)槲覀冃蕾p的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂(lè)才華。

  《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒(méi)有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛(ài)而奉獻(xiàn)的偉大精神。

  也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會(huì)被自己的感情所左右,它會(huì)蒙蔽我們的眼睛。我們也許會(huì)因?yàn)楹团笥训臓?zhēng)執(zhí),而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn),而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私,那么的無(wú)情;我們也許會(huì)因?yàn)楹陀H人的矛盾,而忘記他們對(duì)自己的關(guān)懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠(yuǎn)。如果我們換一個(gè)心態(tài),換一種眼光,可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的那些話實(shí)際上是對(duì)你的忠告,親人與你的意見(jiàn)不同,是出于對(duì)你的關(guān)心。所以要學(xué)會(huì)欣賞,就不能讓感情的云霧蒙住你的眼睛。

  玫瑰是多剌的,但它卻是象征著美好的愛(ài)情。

  陰雨連綿的天氣是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。

  冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待發(fā)芽的種子。

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的事物是多么的美好,多么的令人賞心悅目。

  人生需要學(xué)會(huì)欣賞(散文)

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,便成為一個(gè)大寫(xiě)的人!

  欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂(lè),收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。

  欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要知本。

  欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少;自私自利者多,專門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。

  欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà),一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà),你不能不激動(dòng),你不能不羨慕,除非你是傻瓜。此時(shí),羨幕無(wú)需理由。

  欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無(wú)奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時(shí)時(shí)刻刻,變幻無(wú)窮。懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活,既然知道無(wú)上生活的秘訣,為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞,應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧!

  欣賞是一種精神,是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,大象有大象的情調(diào),仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

  欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世,區(qū)區(qū)百年,匆匆一日,忽忽一生,若不見(jiàn)賢思齊,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭(zhēng)分奪秒,多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事,年老時(shí),你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

  欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們陰涼處處……

  【素材積累】

  19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子。當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說(shuō):“你錯(cuò)了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮。”繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái)成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾??卡內(nèi)基。

  臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對(duì)他說(shuō):“你還記得我嗎?”林清玄說(shuō):“記不起來(lái)了。”老板拿來(lái)一張20年前的舊報(bào)紙,那里有林清玄的一篇文章,那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道:“像心思如此細(xì)密,手法如此靈巧的小偷,做任何一件事情都會(huì)有成就的吧!”老板告訴他:“我就是那個(gè)小偷,是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路。”連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路,我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?

  一清如水的生活,誠(chéng)實(shí)不欺的性格,在無(wú)論哪個(gè)階層里,即使心術(shù)最壞的人也會(huì)對(duì)之肅然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。——巴爾扎克

  熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。——高爾基

  美感是和聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)不可分離地結(jié)合在一起的,離開(kāi)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),是不能設(shè)想的。當(dāng)一個(gè)人因?yàn)閰捑氲木壒识ビ^賞美的東西的愿望的時(shí)候,欣賞那種美的要求也不能不消失。——車爾尼雪夫斯基

  美的欣賞是可以意會(huì)而不可以言傳的;這隨各人的心境志趣嗜好而不同。——富蘭克林

  你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增添價(jià)值。——歌德

  奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明

  “任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷爾特

  懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞。時(shí)時(shí)用使人悅服的方法贊美人,是博得人們好感的好方法。記住,人們所喜歡別人加以贊美的事,便是他們自己覺(jué)得沒(méi)有把握的事。——卡耐基

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹

  附:2006年福建省高考作文試題及滿分作文

[標(biāo)簽:高考]

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