考生與家長應(yīng)該如何看待高三期中考試成績
2011-11-07 15:44:28新浪博客
高三的期中考試,是孩子進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)后的第一個(gè)較量:很多區(qū)縣第一次對(duì)考試成績做排行,以此了解轄區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校今年生源素質(zhì);很多學(xué)校以此作為自主招生時(shí)推薦學(xué)生的重要依據(jù);很多孩子試圖以此證明自己的實(shí)力;很多家長希望以此看清孩子來年的路。。。傳言的高考成績六七成與高三期中考試成績相吻合更是讓家長們糾結(jié),覺得這數(shù)字似乎預(yù)示著孩子的未來。
其實(shí)高三的期中考試沒有那么神秘,考試成績也只是對(duì)孩子前期學(xué)習(xí)效果的一次檢驗(yàn)。考試范圍主要是未結(jié)束的高中課程和第一次總復(fù)習(xí)的部分內(nèi)容,章節(jié)性很強(qiáng),綜合性稍差。出題可能深而不廣,與高考的出題理念和覆蓋范圍相差較遠(yuǎn)。當(dāng)然首戰(zhàn)告捷會(huì)提振孩子士氣,家長也乘機(jī)鼓勵(lì)孩子一鼓作氣直奔目標(biāo);出師未捷絕不可泄氣,仔細(xì)分析試卷,找出錯(cuò)誤原因,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施是最重要的。在此提醒一下,以考試來證明自己是高三孩子常出現(xiàn)的情況,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該耐心開導(dǎo),這種心態(tài)對(duì)孩子負(fù)面影響比較大,孩子會(huì)計(jì)較怎么考好,而不是怎么復(fù)習(xí),會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽兊牟▌?dòng)而引發(fā)心態(tài)的起伏。家長可以根據(jù)期中考試成績的排名初步圈定孩子的志愿學(xué)校,但一定要明白孩子的狀態(tài)是時(shí)刻改變的,高校不會(huì)以期中考試成績決定錄用與否。
以下是當(dāng)年給我們推薦的一個(gè)“階段測(cè)驗(yàn)情況調(diào)查表”,供參考。
第一部分:總體情況調(diào)查
在下表中,每科需要回答11個(gè)問題。將每個(gè)問題中最適合(或比較適合)你的情況的選項(xiàng)序號(hào)填入表中。如果所列選項(xiàng)中沒有適合你的情況的,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的格中填“0”,并在備注中寫明原因。
問題一:在考試之前,你對(duì)這一科目的考試
1、非常有把握;2、比較有把握;3、把握不大;4、很沒有把握
問題二:完成此份試卷,你感到
1、很順利;2、還算順利;3、有些吃力;4、很不順利
問題三:你對(duì)自己所得的分?jǐn)?shù)
1、非常滿意;2、比較滿意;3、有些遺憾;4、非常遺憾
問題四:交卷后,你對(duì)得分的估計(jì)值和實(shí)際得分相比
1、高出10分以上;2、高出5-10分;3、非常接近;4、低5-10分;5、低10分以上
問題五:你完成試卷后還有多少剩余時(shí)間?
1、無;2、約15分鐘;3、約15-30分鐘;4、30分鐘以上
問題六:完成試題后的檢查情況:
1、來不及檢查;2、匆匆檢查了一遍;3、有重點(diǎn)地檢查了一遍;4、全面細(xì)致的檢查了一遍。
問題七:對(duì)照本次的試題,你認(rèn)為自己
1、全部內(nèi)容都復(fù)習(xí)過;2、雖然有些遺漏,但絕大部分的內(nèi)容復(fù)習(xí)過;3、只有50%左右的內(nèi)容復(fù)習(xí)過;4、復(fù)習(xí)的內(nèi)容與試題相差較遠(yuǎn)。
問題八:有些試題所涉及的知識(shí),你雖然復(fù)習(xí)過,但是題目還是做錯(cuò)了,這種情況造成的丟分約占總丟分的
1、10%;2、30%;3、50%4、幾乎100%
問題九:在本次測(cè)驗(yàn)中,你認(rèn)為造成你失分的最主要的原因是
1、平時(shí)不夠重視,上課不專心聽講,老師提醒注意的問題沒有引起重視;
2、平時(shí)有問題沒有及時(shí)解決,在考試前突擊;
3、平時(shí)不注意記憶和積累;4、不重視基礎(chǔ)訓(xùn)練
問題十:經(jīng)過這次測(cè)驗(yàn),你對(duì)今后此科目的考試
1、覺得更有把握;2、原來信心不足或過于悲觀,現(xiàn)在信心有所增強(qiáng);3、雖然成績不夠理想,但是相信自己有能力提高成績;
4、有些擔(dān)心和膽怯
問題十一:經(jīng)過這次測(cè)驗(yàn),你今后打算
1、下決心把這一科目學(xué)得出類拔萃;2、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取學(xué)得好一些;3、維持現(xiàn)狀;4、不打算太下功夫,湊合算了
[備注]:
第二部分:典型問題情況調(diào)查:
一、在本次測(cè)驗(yàn)中,你對(duì)自己所答得最滿意的三個(gè)試題是()、()、();理由是:{}(在表格中填寫理由序號(hào))
理由1、此題恰好被我押中了;
理由2、其實(shí)不懂,但蒙對(duì)了;
理由3、此題較難,但憑我概念清楚把它做對(duì)了;
理由4、我所用的解題方法很巧妙;
理由5、我會(huì)多種方法解答此題,所以對(duì)結(jié)果的正確性有十分的把握;
理由6、老師講過與此類似的題目,我認(rèn)真地掌握了它;
理由7、我最清楚這類題目的解題思路;
理由8、此題雖然簡(jiǎn)單,但是我還是非常細(xì)致地分析了它;
理由9、以前我總是把這類題目做錯(cuò),這次做對(duì)了,而且把問題想明白了,突破了一個(gè)難點(diǎn),感到很有收獲;
理由10、平時(shí)對(duì)此類題訓(xùn)練較多;
非上所述;(請(qǐng)說明理由)
二、在本次測(cè)驗(yàn)中,你對(duì)自己所答得最不滿意(或覺得最遺憾的三個(gè)試題是:(在表格中填入題號(hào))理由是{}(填入表中)
理由一、此題本來會(huì)做,但是做錯(cuò)了;
理由二、此題我根本就不懂,從未見過,不會(huì)做;
理由三、此題老師講過或我曾做過,但這次卻做錯(cuò)了;
理由四、此類題以前就做錯(cuò)過,這次又做錯(cuò)了;
理由五、此題與過去做過的某個(gè)題很相似,但有些區(qū)別,我沒看出來;
理由六、我以前對(duì)這種題就發(fā)怵,希望不會(huì)考,但卻碰到了;
理由七、我認(rèn)為此題太簡(jiǎn)單,不值得花太多的時(shí)間去想,打算趕快做過去,擠出時(shí)間做別的題,結(jié)果把題做錯(cuò)了;
理由八、這種題目我認(rèn)為根本不會(huì)考,所以把題做錯(cuò)了;
理由九、對(duì)此題的指導(dǎo)語理解不準(zhǔn)確所以把題做錯(cuò)了;
理由十、平時(shí)對(duì)這種題目重視不夠;
非上所述;(請(qǐng)說明理由)
對(duì)考試?yán)碇堑目偨Y(jié)是鞏固學(xué)習(xí)成果,建立完善適合自己的學(xué)習(xí)方法,避免重復(fù)錯(cuò)誤的有效方法。考得好也要明白為什么這次考好了,是這階段的內(nèi)容都掌握了還是有些投機(jī)的因素,比如正好考題我做過,或者我最頭疼的題沒出現(xiàn)等等。所以家長和孩子不要計(jì)較期中考試成績,而要知道著成績反映了前期學(xué)習(xí)的哪些問題,不斷地發(fā)現(xiàn)并解決了問題你的成績自然就提升了。
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