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如何緩解學(xué)習(xí)壓力 培養(yǎng)自信人格

2011-11-09 16:47:28宜興市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校

  進(jìn)入了愉快而又緊張的學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)各種考試時(shí),產(chǎn)生了很大的壓力,從而失去了自信心,影響了考試成績(jī)。在這里,我簡(jiǎn)單談?wù)勅绾尉徑鈱W(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)自信人格。

  我們從認(rèn)知上應(yīng)明白一個(gè)基本道理,有一定的壓力感到緊張并不是壞的事情。在有壓力的情況下可能會(huì)出現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),所以不要一說(shuō)到壓力大家都覺(jué)得是壞事情,實(shí)際上每個(gè)人需要把自己的壓力調(diào)到一個(gè)適度的狀況下,這樣考試會(huì)比較好。剛才說(shuō)到了一個(gè)詞“適度”。這是個(gè)關(guān)鍵詞,這個(gè)度怎么來(lái)把握?大家都是高中生了,我相信你們有能力看到你自己的生理反應(yīng)或者是情緒反應(yīng),比如你常常會(huì)失眠或者是出虛汗或者注意力不集中,很可能是壓力偏大了,這樣的話應(yīng)該想辦法放松一下。再有,老師和家長(zhǎng)通過(guò)日常的觀察意識(shí)到某些同學(xué)到了壓力偏大的程度,比如說(shuō)他的起居的細(xì)節(jié),甚至包括飯量的大小,是不是容易激動(dòng)的狀態(tài),如發(fā)現(xiàn)異常那這樣的同學(xué)應(yīng)該是壓力很大了,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)臏p壓?梢(jiàn),家長(zhǎng)和老師還是非常關(guān)鍵的,應(yīng)該幫助同學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)。

  如果說(shuō)某一段時(shí)間情緒不是很足,或者是注意力下降,那也很有可能是壓力過(guò)大,長(zhǎng)期疲勞導(dǎo)致的。如果這段時(shí)間想調(diào)整的話,最簡(jiǎn)單的就是安排一些短時(shí)間的放松。比如說(shuō)講一個(gè)小笑話,或者是聽(tīng)一些小相聲,或者聽(tīng)一些輕音樂(lè),這樣可以使你身心放松。放松以后再來(lái)學(xué)習(xí),你的效率會(huì)非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過(guò)體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話,跑步應(yīng)是最適合的。但是不要參加有競(jìng)技性的體育,第一可能會(huì)有傷害,第二有輸贏會(huì)影響你的情緒。也可以找老師、家長(zhǎng)及朋友談?wù)勑,發(fā)泄一下你的情緒也許會(huì)豁然開(kāi)朗,積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

  有的同學(xué)說(shuō)一緊張就會(huì)發(fā)汗,臉有時(shí)會(huì)紅,不知道該怎么辦?在這里我們談一種放松的方法。在心理學(xué)上可以通過(guò)這種放松訓(xùn)練來(lái)達(dá)到改善上述緊張情況。放松訓(xùn)練核心的要點(diǎn)就是你要自己想象,你要通過(guò)身體的緊張,在想象適當(dāng)?shù)目荚嚟h(huán)境,看看自己的緊張程度有多少,再做這種調(diào)節(jié)。如果學(xué)生很緊張的話,我們可以用一句話“以毒攻毒”來(lái)解決,就是你可以想像緊張的情境,來(lái)達(dá)到你心理的意志。最通俗地說(shuō),你要緊張,再日常生活中我們可以鍛煉,一個(gè)溝通和交流實(shí)際上對(duì)學(xué)生也是比較好的發(fā)泄。就是你需要通過(guò)你的同伴,通過(guò)這種溝通你發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也很緊張,你通過(guò)溝通發(fā)現(xiàn)大家都用什么樣的方法,通過(guò)溝通你就宣泄了你的緊張,這樣可能對(duì)你有幫助。

  上面,簡(jiǎn)單地講了一些緩解學(xué)習(xí)壓力的方法,以便對(duì)學(xué)習(xí)效率有所提高。下面,我談?wù)勗趯W(xué)習(xí)過(guò)程中如何戰(zhàn)勝自己的自卑心理,從而建立自信心。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是導(dǎo)向成功的第一要決。”一個(gè)充滿自信心的學(xué)生,處世樂(lè)觀進(jìn)取,做事主動(dòng)積極,勇于嘗試,樂(lè)于面對(duì)挑戰(zhàn);一個(gè)學(xué)生如果缺乏自信心,那么,他表現(xiàn)出來(lái)的行為態(tài)度,往往是退縮、畏怯、悲觀、被動(dòng),不善與人交際,不敢嘗試新鮮事物,凡事依賴(lài)、猶豫不決。所以自信心對(duì)學(xué)生的心智成長(zhǎng)和人格發(fā)展有很大的影響。然而在學(xué)生當(dāng)中,普遍的卻是自我評(píng)價(jià)過(guò)低,于是壓抑了內(nèi)在潛能的發(fā)揮。過(guò)強(qiáng)自我否定評(píng)價(jià)就是通常所說(shuō)自卑感。有自卑感的學(xué)生往往行為怯懦,處處依賴(lài)?yán)蠋煛⒏改负屯瑢W(xué),活動(dòng)效率非常低微。這就需要戰(zhàn)勝自己的自卑心理,建立自信心。自信,首先是自己的事,關(guān)鍵是要堅(jiān)信通過(guò)自己的不懈努力,目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。建立自信心是一個(gè)長(zhǎng)期的課題和任務(wù)。在這里我講幾點(diǎn)建立自信的方法,供大家參考。

[標(biāo)簽:心理]

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