2012高考熱點(diǎn)作文練習(xí)之：暗示與潛能(3)

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們清楚地看到了心理暗示的強(qiáng)大力量；而這種力量，既可能是正面的，也可能是負(fù)面的。

　　既然心理暗示的力量如此強(qiáng)大，那么，在一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程中，若是不斷地給予正面的暗示，結(jié)果又將如何呢？

　　海洋動(dòng)物館里有一條重達(dá)八千六百公斤的鯨魚(yú)，訓(xùn)練師經(jīng)常對(duì)它進(jìn)行"跳高訓(xùn)練"，就是將繩子放在水面上，然后讓鯨魚(yú)從繩上跳過(guò)去。每次跳前，訓(xùn)練師都會(huì)親熱地對(duì)著鯨魚(yú)喃喃低語(yǔ)，告訴鯨魚(yú)它很棒，一定能跳過(guò)去。果然，大多數(shù)時(shí)候，鯨魚(yú)順利地從繩子上"飛"了過(guò)去；訓(xùn)練師隨后便拿來(lái)鯨魚(yú)愛(ài)吃的食物，算作獎(jiǎng)賞。

　　一次次的鼓勵(lì)，一次次的獎(jiǎng)賞，使得得鯨魚(yú)越跳越高，最后竟能跳過(guò)六點(diǎn)六米。

　　一條鯨魚(yú)，在不斷的激勵(lì)竟能創(chuàng)造出奇跡；可想而知，一個(gè)人，若是內(nèi)心不斷地受到激勵(lì)，必能創(chuàng)造出一番業(yè)績(jī)來(lái)。

　　阿里巴巴網(wǎng)站的締造者馬云在談到自己的創(chuàng)業(yè)歷程時(shí)，感觸最深的一點(diǎn)便是“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用自己的左手溫暖右手”。而左手溫暖右手的過(guò)程，不正是自我激勵(lì)的過(guò)程嗎？正是有了這種激勵(lì)，馬云克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終將阿里巴巴打造為出色的商業(yè)網(wǎng)站；而他自己，也成了五十年來(lái)《福布斯》封面上第一位來(lái)自中國(guó)大陸的企業(yè)家。

　　人活著，就應(yīng)當(dāng)走一條向上的路，盡管向上的路充滿了阻力。走上這樣一條路，不可避免地要經(jīng)受挫折遭遇磨難。當(dāng)我們一身傷痕地摔倒在路上時(shí)，困境中能夠拯救我們的，唯有我們自身。當(dāng)我們不斷地激勵(lì)自己不斷地為自己的心靈加油時(shí)，我們的內(nèi)心便會(huì)油然而生一種嶄新而強(qiáng)大的力量；這種力量支撐著我們推動(dòng)著我們努力向上走，直至到達(dá)人生的頂峰。

　　二、以“潛能”為話題

　　題目分析：

　　材料告訴人們這樣一個(gè)道理：平凡普通的生命孕育著無(wú)窮的能量，如果我們不能發(fā)現(xiàn)，就可能自輕自賤自暴自棄乃至自甘墮落。材料意在喚醒人們關(guān)注自己、他人，挖掘生命潛能的意識(shí)。

　　潛能是一個(gè)人的潛在的力量或能力，它平時(shí)沒(méi)有被自己發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有被他人發(fā)現(xiàn)，但它確實(shí)存在，人的潛能是無(wú)窮的。挖掘潛能是邁向成功的第一步。對(duì)個(gè)人而言，要充分挖掘自己的潛能；對(duì)于上司而言，要善于發(fā)現(xiàn)下屬員工的潛能。文章要能聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容要能給人以真實(shí)感。

　　“潛能”意味著是潛在的能量，不為人知的、尚未被發(fā)現(xiàn)的能力。它顯然不同于一般的才能、學(xué)識(shí)，因此，在論述中應(yīng)特別注意特定的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、條件，那才是激發(fā)的前提與條件。

　　1. 弄清“潛能”的意義：

　　根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋，它是指還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)或未被使用的“能力”（社會(huì)人文方面的）或“能量”（客觀自然方面的）。

　　2．立意角度：

　�、� 潛能本身巨大，魅力無(wú)窮 ② 潛能在于激發(fā)，潛能在于發(fā)掘

　　③ 潛能與成功的關(guān)系 ④ 激發(fā)與挖掘潛能的方法

　�、� 潛能是“逼”出來(lái)的 ⑥ 潛能有時(shí)也是一種自欺欺人的借口

　�、� 潛能開(kāi)發(fā)的條件 ⑧ 潛能的作用

　　3．幾個(gè)誤區(qū)：

　　▲ 理解為“忽視細(xì)節(jié)的力量鑄成大錯(cuò)”。

　　▲ 與南極企鵝“沉潛”話題混淆。

　　▲ 運(yùn)用材料時(shí)不典型，混同于“團(tuán)結(jié)力量大”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等等。

　　▲ 觀點(diǎn)與材料脫節(jié)，話題“潛能”二字只是貼金的標(biāo)志，生硬“貼”上去的。

　　▲ 完全沒(méi)有聯(lián)系自己或身邊的實(shí)際，說(shuō)理沒(méi)有實(shí)際意義和針對(duì)性。