南昌大學(xué)2012年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

　　一、學(xué)校簡介

　　南昌大學(xué)是一所“文理醫(yī)工滲透、學(xué)研產(chǎn)用結(jié)合”的綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

　　學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)。1997年，學(xué)校被列為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2004年，教育部和江西省人民政府簽署共建南昌大學(xué)協(xié)議。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)。經(jīng)過多年的改革、建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已初步形成較為完整的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、自主創(chuàng)新、社會服務(wù)和文化創(chuàng)新體系，夯實了發(fā)展內(nèi)涵、提升了辦學(xué)實力、確立了競爭優(yōu)勢，成為助推區(qū)域和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。

　　學(xué)校位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”美譽(yù)的江南歷史文化名城——江西省南昌市�，F(xiàn)有前湖主校區(qū)、青山湖校區(qū)、東湖校區(qū)、鄱陽湖校區(qū)、撫州校區(qū)5個校區(qū)，占地面積8036畝，具有一流的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件�，F(xiàn)開設(shè)12個學(xué)科門類的99個本科專業(yè)，有8個學(xué)術(shù)類博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，64個學(xué)術(shù)類博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)，在校生8萬余人。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校、國家首批大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目學(xué)校、教育部第一批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)學(xué)校、教育部中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)（CERNET）江西主節(jié)點(diǎn)、江西省高校文獻(xiàn)信息服務(wù)中心。學(xué)校與30多個國家（地區(qū)）的近60所高校、科研機(jī)構(gòu)建立有穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。

　　二、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院簡介

　　藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院下設(shè)音樂系、舞蹈系、美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、工業(yè)設(shè)計系；有全日制本科生2400余人，碩士研究生200余人；有“設(shè)計藝術(shù)學(xué)”、“美術(shù)學(xué)”、“音樂與舞蹈學(xué)”三個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和“工業(yè)設(shè)計工程”工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、“藝術(shù)”專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。工業(yè)設(shè)計專業(yè)為江西品牌專業(yè)，設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科為省級重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院以新世紀(jì)、新大學(xué)、新思維、新探索、新教學(xué)為發(fā)展理念，立足江西，面向全國，融入世界，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)的綜合性藝術(shù)專業(yè)人才。

　　學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有各類音樂廳、室內(nèi)樂演奏廳、電視演播廳、排練廳、學(xué)術(shù)報告廳、美術(shù)館、設(shè)計館以及各種藝術(shù)類工作室、實驗室，總面積達(dá)4.6萬平方米。同時擁有一批具有二十年以上國外工作經(jīng)驗的歸國專家教授及有歐、美、日、韓留學(xué)背景的中青年教師，在各專業(yè)領(lǐng)域聘任外籍（德、意、美、烏、奧等國家）專家教授長期任教。

　　學(xué)院注重教學(xué)、科研與實踐相結(jié)合，師生定期赴英國、法國、德國、奧地利等國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并與德、英、烏、奧等國的高校建立了合作關(guān)系和聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制；同時還建立了十余個校外教學(xué)實習(xí)基地，定期組織學(xué)生赴基地進(jìn)行寫生、演出、考察和實習(xí)；成立了青年室內(nèi)樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)、愛樂交響樂團(tuán)、實驗舞蹈團(tuán)、實驗話劇團(tuán)、愛樂合唱團(tuán)、各類學(xué)生設(shè)計工作室等學(xué)生實踐活動團(tuán)體。學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和交叉學(xué)科交流，學(xué)院多次獲得國內(nèi)外各類不同層次比賽大獎(金鐘獎、荷花獎、紅點(diǎn)設(shè)計概念獎、iF設(shè)計概念獎、全國美術(shù)展覽大獎等)。學(xué)生就業(yè)面廣，就業(yè)率高，學(xué)院多次榮獲學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)單位、畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

　　音樂學(xué)（聲樂、器樂、作曲）專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)方向：音樂表演、音樂教育、藝術(shù)管理、作曲。本專業(yè)堅持綜合性、實用性、創(chuàng)新性、國際性的辦學(xué)理念，培養(yǎng)能在藝術(shù)團(tuán)體、教育領(lǐng)域、文化組織及政府部門從事音樂表演、音樂教學(xué)、音樂創(chuàng)作與研究，在文化市場及城市文化建設(shè)工作的多層次、多方位、交叉的高級復(fù)合型藝術(shù)人才。

　　舞蹈學(xué)專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)方向：表演編導(dǎo)、表演教育。本專業(yè)堅持綜合性、實用性、創(chuàng)新性的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備舞蹈表演、編導(dǎo)、教學(xué)、舞蹈評論及研究等多方面的知識與能力，能在藝術(shù)團(tuán)體、教育領(lǐng)域、文化組織從事表演、編導(dǎo)、教學(xué)與舞蹈文化研究、藝術(shù)管理等工作的高級復(fù)合型藝術(shù)人才。

　　繪畫專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)方向：油畫、中國畫。本專業(yè)堅持藝術(shù)性、創(chuàng)新性、社會性的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握繪畫藝術(shù)的基本技能和藝術(shù)理論知識，具備繪畫創(chuàng)作、藝術(shù)教學(xué)和研究等多方面的知識與能力，能在新聞、出版、文化、教育等領(lǐng)域從事藝術(shù)創(chuàng)作、教育與研究等工作的高級復(fù)合型專門人才。

　　動畫專業(yè)

　　本專業(yè)堅持綜合性、實用性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉當(dāng)代數(shù)字動畫制作的技術(shù)手段及創(chuàng)作規(guī)律，掌握動畫藝術(shù)創(chuàng)作的基本程序與方法，具備較全面、系統(tǒng)的動畫基礎(chǔ)理論知識，廣泛的文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有對動畫作品進(jìn)行整體策劃、設(shè)計和制作的能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事動畫創(chuàng)意設(shè)計與編導(dǎo)、三維電腦動畫創(chuàng)作和研究、卡通動畫原創(chuàng)以及延伸產(chǎn)品開發(fā)的高級復(fù)合型專門人才。

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)方向：裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與表演。本專業(yè)堅持綜合性、實用性、創(chuàng)新性的辦學(xué)理念，通過對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與設(shè)計方法、專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高文化素質(zhì)和審美意識，具備專業(yè)技術(shù)技能和創(chuàng)新設(shè)計能力的高級復(fù)合型專門人才。

　　其中服裝設(shè)計與表演方向主要培養(yǎng)高素質(zhì)服裝表演與服裝設(shè)計人才，兼具模特編導(dǎo)、廣告平面模特、服裝設(shè)計與服裝管理能力的高級復(fù)合型專門人才，畢業(yè)后可以從事模特、模特表演編導(dǎo)、服裝設(shè)計與管理等工作。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)方向：產(chǎn)品設(shè)計、建筑產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計。本專業(yè)堅持綜合性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性的辦學(xué)理念，堅持設(shè)計藝術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合的設(shè)計創(chuàng)意表達(dá)、創(chuàng)新思維和新材料新技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，注重相關(guān)知識的有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、基礎(chǔ)技能技法，掌握與本專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的設(shè)計表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、設(shè)計整合能力以及審美能力的高級復(fù)合型設(shè)計人才。