教育部：詳細解答高考評卷細則常見問題

2012-07-02 15:59:59新華網(wǎng)

　　今年，全國有29個省份實行高考網(wǎng)上評卷，這項工作進行得怎樣？評價結(jié)果是否客觀公正？與傳統(tǒng)閱卷方式相比有何優(yōu)勢？帶著這些考生和家長關(guān)心的問題，采訪了教育部考試中心主任助理張為舟。

　　基于計算機技術(shù)的先進評價手段

　　問：什么是網(wǎng)上評卷？

　　答：網(wǎng)上評卷是運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)將紙介質(zhì)答卷掃描生成圖像，選擇題部分由計算機對考生填涂的信息點比對標準答案自動給分，非選擇題部分由評卷教師在計算機網(wǎng)絡(luò)上對考生的答題圖像進行評閱給分。一道試題至少由兩名或兩名以上評卷員進行評卷。

　　我國部分地方自上世紀末開始嘗試用網(wǎng)上評卷替代手工評卷，自1999年開始正式在高考中進行網(wǎng)上評卷。截至目前，全國已有29個省份采取網(wǎng)上評卷，除少數(shù)小語種科目外，網(wǎng)上評卷已基本實現(xiàn)全科目覆蓋。

　　與手工評卷相比具有五大優(yōu)勢

　　問：網(wǎng)上評卷與手工評卷相比，有什么特點？

　　答：與過去手工評卷的方式相比，基于電腦技術(shù)的網(wǎng)上評卷具有五個優(yōu)勢：首先，由于網(wǎng)上評卷是隨機抽取考生答卷分發(fā)給評卷員，評卷員在評卷系統(tǒng)中給出評分，不再需要在考生試卷上簽署姓名或進行標記，避免第二名評卷員受到第一名評卷員的影響，從而使結(jié)果更客觀更科學(xué)；第二，通過掃描圖片的方式，網(wǎng)上評卷對試卷答案進行技術(shù)處理，考生的個人信息全部隱藏，評卷員不會受到外部因素影響；第三，教育部在評卷前制定了詳盡的評卷質(zhì)量監(jiān)控標準，并將這些參數(shù)和方法嵌入到網(wǎng)上評卷系統(tǒng)的實時監(jiān)控體系中，無論是對試卷同一答案評價所產(chǎn)生的差異，還是對評卷員評分表現(xiàn)得異常，都可以做到自動檢測、及時預(yù)警。第四，網(wǎng)上評卷系統(tǒng)會根據(jù)每道題給出的分數(shù)自動生成整卷分數(shù)，減少了人工登分產(chǎn)生差錯的可能性；第五，網(wǎng)上評卷使場地和人員、數(shù)據(jù)以及試卷等方面的安全系數(shù)都得以提升。

　　“四級模式”確保評分結(jié)果客觀公正

　　問：網(wǎng)上評卷怎樣確保評分結(jié)果客觀公正？

　　答：網(wǎng)上評卷采取雙評和多評模式，與試題答案相對應(yīng)的電子圖像將被隨機發(fā)放給評卷員，第二位評卷員不會看到前一位的評判結(jié)果，而兩位評卷員給出的評分、評分所用的時間都將實時顯示在監(jiān)控平臺上。如果兩位評卷員的評分差值在預(yù)先設(shè)定的差值閾值內(nèi)，則以兩位評卷員的評分均值作為該題得分。如果兩位評卷員的評分差值達到或超過預(yù)先設(shè)定的差值閾值，則該份試卷就要進行三評，電腦會自動將答案發(fā)給第三位評卷員。最終該題得分取三個評分之間差值最小而且在差值閾值范圍內(nèi)的兩個評分的均值。如果三個評分的差值都達到或超過差值閾值，則由擁有多年評卷經(jīng)驗的專家組來最終裁決。這樣的四級模式可以最大限度地確保評分結(jié)果客觀公正。

　　在整個過程中，網(wǎng)上評卷系統(tǒng)可以實時監(jiān)測到每一試題答案對應(yīng)的評分情況，評卷組長和專家還將根據(jù)監(jiān)測情況，不斷抽取評過的試卷進行復(fù)核，各學(xué)科還會組織骨干教師對評卷進行人工復(fù)查和比對。同時，對滿分、高分、低分、零分、問題卷等都要進行檢查。

　　反復(fù)推敲評分細則

　　問：高考試卷的評分細則如何確定？

　　答：在正式評卷前，各地都要組織專家開展試評，在正確掌握答案基礎(chǔ)上確定如何評分，經(jīng)過反復(fù)推敲，確保評分標準準確科學(xué)。在正式評卷前，各地要對選聘的評卷員進行培訓(xùn)，讓他們充分學(xué)習(xí)和掌握評分細則，做到不參加培訓(xùn)不上崗，不明確職責不上崗，不準確把握標準均不得上崗。

　　嚴格選聘評卷教師

　　問：什么樣的人可以作評卷員？

　　答：教育部規(guī)定評卷員必須采取嚴格選聘。參加高考評卷工作的人員應(yīng)是從事本學(xué)科教學(xué)工作、業(yè)務(wù)水平較高、責任心強、作風(fēng)正派的教師。評閱作文、論述等主觀性試題的教師，必須具有本學(xué)科中、高級以上職稱。同時，重點選配評卷學(xué)科組長，組長要求具有副高以上職稱，由長期承擔高考評卷工作的骨干教師來擔任。

　　近年來，各地已按教育部要求，依據(jù)不同學(xué)科建立起評卷教師庫。所有評卷員須經(jīng)過主管部門審核進入評卷教師庫。每年，各地都要根據(jù)情況不斷篩選、更新評卷教師庫，著重挑選工作能力強、責任心重的教師。目前，我國評卷教師結(jié)構(gòu)和數(shù)量比較穩(wěn)定，其中重點高校教師占60%，中學(xué)教師占40%。

　　實時監(jiān)控評卷質(zhì)量

　　問：網(wǎng)上評卷如何監(jiān)督評卷員，防止他們因身體疲勞或主觀因素導(dǎo)致的評分錯誤？

　　答：一名評卷員對同一試題答案的評判是寬是嚴，評分標準是否忽緊忽松，都可以通過網(wǎng)上評卷的實時監(jiān)測系統(tǒng)一目了然。網(wǎng)上評卷系統(tǒng)每天還會自動抽取評卷員以前評過答卷數(shù)量的5%，請評卷員重評，以保證對評分標準把握的一致性。如果一個評卷員評判結(jié)果存在異常，這名評卷員將獲得“黃牌”警告甚至?xí)?ldquo;紅牌”罰下，他所評判的答題將被提取并重新進行評閱。

　　目前，各地都按照要求，科學(xué)進行了評卷間歇設(shè)置。評卷教師工作一定時間后必須強制性休息，保證教師們的工作狀態(tài)。

　　國家標準統(tǒng)一規(guī)范各地評卷

　　問：全國各地的網(wǎng)上評卷標準一致嗎？

　　答：2008年，教育部邀請計算機、教育統(tǒng)計學(xué)、教育測量學(xué)等領(lǐng)域的權(quán)威專家，制定了一整套的網(wǎng)上評卷標準，包括《國家教育考試網(wǎng)上評卷暫行實施辦法》、《國家教育考試網(wǎng)上評卷技術(shù)暫行規(guī)范》、《國家教育考試網(wǎng)上評卷統(tǒng)計測量暫行規(guī)范》等三個文件和規(guī)范。這三個文件，對網(wǎng)上評卷全過程、評卷員管理以及評卷質(zhì)量監(jiān)控、信息安全等作出明確規(guī)定，確保網(wǎng)上評價更加科學(xué)、規(guī)范、公平、公正。

　　每年網(wǎng)上評卷進行期間，教育部考試中心也會針對評卷工作的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如選聘評卷人員、掃描、數(shù)據(jù)輸入以及網(wǎng)評、復(fù)核等，專門向各地發(fā)出工作要求和提醒事項。