過(guò)來(lái)人談分享：回顧復(fù)旦“千分考”應(yīng)對(duì)面試技巧

　　2013年復(fù)旦大學(xué)水平測(cè)試（即“千分考”）筆試已結(jié)束，3月份的自主招生面試又將接憧而至，全國(guó)各地的關(guān)注讓始于2006年的復(fù)旦自主招生改革絲毫沒(méi)有呈現(xiàn)出“八年之癢”的跡象。

　　2006年開(kāi)始的復(fù)旦大學(xué)“自主選拔錄取改革試驗(yàn)”，一改以往其它高校以筆試為主的“自主招生”選拔方式，而以面試成績(jī)作為給予預(yù)錄取資格的主要依據(jù)，高考成績(jī)只作為參考依據(jù)，此舉在當(dāng)時(shí)被稱為招考改革的“破冰之舉”。時(shí)隔七年，當(dāng)時(shí)通過(guò)最初一批“自主招生”考進(jìn)復(fù)旦的學(xué)生，是如何回顧這段經(jīng)歷的呢？現(xiàn)就職于上海一家律師事務(wù)所的的魏大龍接受了記者的采訪。

　　為什么要參加復(fù)旦“千分考”？

　　魏大龍是山東籍的考生，2006年通過(guò)自主招生選拔如愿以償進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的法學(xué)院就讀�；貞浧鸶咧�，他覺(jué)得自己的生活狀態(tài)比較簡(jiǎn)單，但是興趣愛(ài)好挺多，知識(shí)面也比較廣泛。他當(dāng)時(shí)選讀的科目是“物理”，但在學(xué)校歷史人文方面的知識(shí)方競(jìng)賽中總能名列前茅。得知復(fù)旦的自主招生考試方案時(shí)，他便毅然決定參加。

　　之所以能如此果斷，魏大龍認(rèn)為，首先是因?yàn)閺?fù)旦“千分考”的考核方式跟自己的學(xué)習(xí)情況比較符合。因?yàn)樗�各門(mén)功課成績(jī)比較平均，沒(méi)有明顯的短板也沒(méi)有很拔尖的科目，而復(fù)旦自主招生選拔恰恰對(duì)綜合性知識(shí)面的要求是比較高。“復(fù)旦‘千分考’11門(mén)大綜合的考核方式，比起高考三加一的考核方式更能體現(xiàn)出我的優(yōu)勢(shì)。”他說(shuō)。

　　其次，復(fù)旦自主招生選拔是按大類招生然后進(jìn)行二次專業(yè)分配的，魏大龍覺(jué)得這比自己在高考填報(bào)志愿時(shí)直接挑戰(zhàn)復(fù)旦的高分專業(yè)更有把握，因?yàn)楦呖继顖?bào)志愿時(shí)畢竟還需要根據(jù)實(shí)際情況作出一定妥協(xié)，而參加復(fù)旦的自主招生很大程度上能避免被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的可能性。

　　另外，他覺(jué)得當(dāng)時(shí)參加復(fù)旦自主招生選拔心態(tài)很輕松，并沒(méi)有占用很多的高考復(fù)習(xí)時(shí)間和精力。“當(dāng)時(shí)是復(fù)旦第一年進(jìn)行大規(guī)模自主招生，沒(méi)人知道考什么怎么選，也就無(wú)需過(guò)多準(zhǔn)備，這對(duì)于當(dāng)年的我們來(lái)說(shuō)不參加白不參加！”魏大龍打趣道。

　　他還表示，其實(shí)‘千分考’的臨時(shí)突擊空間是很有限的，當(dāng)年考試形式是500道題總分1000分，比如一道高難度奧數(shù)題是2分，一個(gè)大綱外英語(yǔ)詞匯是2分，可能你碰巧知道某本小說(shuō)里面主人公的名字也是2分。“這種考核方式重在考查學(xué)生平時(shí)對(duì)綜合知識(shí)的積累程度，所以我當(dāng)年是兩眼一抹黑就參加考試了，并沒(méi)有太多針對(duì)性的備戰(zhàn)。”他說(shuō)。

　　如何巧妙應(yīng)對(duì)面試？

　　回憶2006年參加復(fù)旦自主招生選拔的過(guò)程，魏大龍覺(jué)得“千分考”的成績(jī)?cè)诳偡种械臋?quán)重并不高，而面試表現(xiàn)對(duì)總成績(jī)的影響更大。這也即是2006年的復(fù)旦自主招生出臺(tái)被稱為“破冰之舉”的原因所在。

　　說(shuō)到面試經(jīng)驗(yàn)，魏大龍覺(jué)得參考價(jià)值不是很大：“面試看運(yùn)氣，會(huì)有很多組面試官，問(wèn)題各不相同，考生個(gè)人的情況也各不相同，并且每年面試官興趣點(diǎn)也會(huì)調(diào)整。”盡管如此，魏大龍還是敏銳地思考領(lǐng)悟出了一些面試技巧。

　　他說(shuō)，當(dāng)年參加的復(fù)旦自主選拔面試需要分別面對(duì)五個(gè)面試官，每個(gè)人聊十五分鐘。因此，要把充分握住這十五分鐘的交流，讓面試官對(duì)考生有全面深入的了解。

　　“我當(dāng)時(shí)的想法是，一方面，面試官要按照預(yù)設(shè)的提綱連篇累牘地問(wèn)太多問(wèn)題是來(lái)不及的，我應(yīng)該有意地通過(guò)一個(gè)問(wèn)題的回答引導(dǎo)面試官問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題，這樣才能彼此間的面試交流更流暢；另一方面除了極個(gè)別的數(shù)學(xué)、物理等題目，其他問(wèn)題不會(huì)有唯一固定的答案，回答準(zhǔn)不準(zhǔn)確并不重要，重要的是在回答中怎樣充分體現(xiàn)出自己的知識(shí)與素質(zhì)水平。”魏大龍說(shuō)道，“把握這兩點(diǎn)就可以有目的地回答面試官提出的問(wèn)題，主動(dòng)將談話引導(dǎo)至你想說(shuō)的、預(yù)先準(zhǔn)備的方面了。”

　　大學(xué)生活有何感受？

　　能成為當(dāng)年復(fù)旦自主選拔改革“第一批吃螃蟹”的人，魏大龍深感開(kāi)心。

　　根據(jù)復(fù)旦大學(xué)發(fā)布的“自主選拔錄取改革試驗(yàn)情況”總結(jié)報(bào)告顯示，自主選拔錄取的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，在平均績(jī)點(diǎn)、獲取獎(jiǎng)學(xué)金、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)科研、出國(guó)交流等多個(gè)方面的表現(xiàn)均出類拔萃，他們的學(xué)習(xí)能力、活動(dòng)能力以及創(chuàng)新能力等均顯著優(yōu)于高考統(tǒng)招生。

　　如今2006級(jí)和2007級(jí)四年制學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)并陸續(xù)步入社會(huì)工作，在魏大龍他們看來(lái)，在復(fù)旦的大學(xué)四年非常寶貴。在這里有相對(duì)自主的環(huán)境，生活自由、學(xué)習(xí)自由、交友自由，身在其中的學(xué)生可以多體會(huì)多嘗試，找到自己的目標(biāo)和閃光點(diǎn)。“當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能放松，尤其是自己的專業(yè)，因?yàn)槟憧偟靡�有吃飯的家伙�?ldquo;魏大龍說(shuō)道。

　　通過(guò)這種考核形式進(jìn)入復(fù)旦，魏大龍可以完全根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)，在大學(xué)里縱情地徜徉在知識(shí)的海洋中。“學(xué)法學(xué)、從事法律工作一直是我的興趣和夢(mèng)想，正因如此我非常感謝自主招生、感謝復(fù)旦！“魏大龍感言。

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