青海：2013年普通高校招生工作實施細(xì)則(4)
2013-05-08 14:04:21青海招考信息網(wǎng)
十三、招生計劃招生章程
招生計劃由教育部統(tǒng)一管理。經(jīng)教育部批準(zhǔn)(或備案)的具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高校，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，按照計劃編制的原則、要求、統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)編制本校的招生來源計劃。教育部負(fù)責(zé)匯總各高校主管部門報送的招生來源計劃，備案后，統(tǒng)一分送下達(dá)給各省級招辦。各省級招辦依據(jù)教育部分送的招生來源計劃，與高校核對分專業(yè)計劃及相關(guān)說明，并負(fù)責(zé)及時、規(guī)范、準(zhǔn)確、統(tǒng)一地向社會公布。招生來源計劃的編制、上報、匯總、分送、調(diào)整、執(zhí)行管理等均通過“全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”進(jìn)行。我省的年度招生計劃及專業(yè)目錄在高考成績公布前由省招辦匯總編印后公布。未經(jīng)教育部分送公布的計劃不允許招生。
錄取時，嚴(yán)格執(zhí)行教育部分送的招生來源計劃，堅持只順擴(kuò)不點招。接受順擴(kuò)計劃的原則是，招生院校在我省的生源充足、志愿內(nèi)落檔考生較多且成績較高，高校通過“全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”增加順擴(kuò)計劃，省招辦依據(jù)考生志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則以及順擴(kuò)計劃數(shù)進(jìn)行投檔。
《招生章程》是高校向社會公布本校招生信息的主要形式。高校依據(jù)《招生章程》開展招生工作。主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、學(xué)歷層次、辦學(xué)類型、分專業(yè)招生計劃數(shù)及說明、專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求、男女生比例、身體健康狀況要求、錄取規(guī)則、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類、聯(lián)系電話、網(wǎng)址、其他須知等。《招生章程》在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)“陽光高考”平臺上查閱。
十四、學(xué)業(yè)水平考試(高中會考)等第呈現(xiàn)
今年起，高考生的學(xué)業(yè)水平考試(高中會考)成績(以等第呈現(xiàn))作為考生高考信息的一項內(nèi)容，在投檔錄取時提供給高校作參考。
在省內(nèi)中學(xué)就讀高中的考生(含省內(nèi)往屆高中畢業(yè)生)的等第信息由省招辦負(fù)責(zé)從學(xué)業(yè)水平考試(高中會考)庫中直接轉(zhuǎn)換;省外借讀考生的學(xué)業(yè)水平考試(高中會考)等第，在考生填報志愿時一并填寫，由報名點負(fù)責(zé)錄入電子庫。報名點錄入的等第必須與考生借讀省(市、區(qū))提供的省級紙介質(zhì)表格中的等第完全一致(由考區(qū)招辦負(fù)責(zé)核對)。
十五、填報志愿建檔
高考成績公布后，上線考生依據(jù)分?jǐn)?shù)，參考高�！墩猩鲁獭贰Ⅲw檢結(jié)論、招生計劃、成績，自愿選報學(xué)校及專業(yè)志愿，并在規(guī)定時間內(nèi)填報《志愿表》和《復(fù)征志愿表》。
(一)各級招辦、中學(xué)安排專人對考生及家長進(jìn)行志愿填報指導(dǎo)。
軍隊、公安(司法)類院校的面試、軍(體)檢及素質(zhì)測試在高考成績公布、考生填報志愿之后進(jìn)行(另發(fā)文)。
回族、撒拉族等考生在填報志愿時要注意了解選報院校中是否有“清真”食堂，以免報到后造成餐飲困難。
(二)各錄取批次院校生源不足時一律實施志愿復(fù)征。開學(xué)之后，�？婆尾谎a(bǔ)錄。
復(fù)征志愿以電子信息為準(zhǔn)，《復(fù)征志愿表》不裝檔案，由考區(qū)招辦保管。
定向招生計劃在正常投檔后，如因生源不足要復(fù)征志愿時，考生的“服從調(diào)劑”志愿以復(fù)征志愿為準(zhǔn)。
(三)同一院校中的民族班、預(yù)科班計劃和普通班計劃分別填報志愿，不準(zhǔn)在幾種計劃類型之間平行填報“雙跨”志愿，分別填報、分別投檔、分別錄取。
省內(nèi)�？贫ㄏ蛘猩媱�，在省招委確定的投檔線以上，由考生自主選報志愿，錄入電子信息后用微機(jī)按照程序投檔。
(四)被錄取考生的紙介質(zhì)檔案由考生自帶到高校。
1.紙介質(zhì)檔案主要材料：《報名登記表》(打印件)、《資格審查表》、《體檢表》、《志愿表》、高中階段學(xué)籍檔案、學(xué)業(yè)水平考試或會考成績單(省級)、跨省借讀高中生《注冊表》、享受照顧加分條件證明(件)(前述材料均為原件)、戶口簿原件和復(fù)印件(審查結(jié)束后原件退還)。
凡是曾經(jīng)從省外遷入我省或在省內(nèi)縣與縣之間遷移的戶口，檔案中要裝考生及家長的《準(zhǔn)遷證》、《遷移證》復(fù)印件，復(fù)印件上必須加蓋原落戶派出所、批準(zhǔn)落戶的州、縣(市區(qū))公安局的戶口專用章。從青海轉(zhuǎn)出后又重新轉(zhuǎn)回的，還要提供轉(zhuǎn)出青海時的《準(zhǔn)遷證》、《遷移證》復(fù)印件�？紖^(qū)招辦負(fù)責(zé)對復(fù)印件與原件核對，對篡改、套印遷移手續(xù)者取消考試或錄取資格。
將戶籍遷移手續(xù)中的“非直系親屬”關(guān)系在戶口簿上變?yōu)?ldquo;直系親屬”關(guān)系的或?qū)⒃w入身份證號變?yōu)榍嗪Ｉ矸葑C號的，不予錄取，后果由變更部門承擔(dān)。
2.考生的電子檔案內(nèi)容包括高考報名、體檢、志愿、高考成績，學(xué)業(yè)水平考試或會考等第，參加國家級教育招生考試的誠信記錄等。
電子檔案內(nèi)容與其相對應(yīng)的紙介質(zhì)檔案內(nèi)容完全一致。
十六、錄取
錄取工作由省招委組織實施。
實行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。
(一)執(zhí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”錄取規(guī)則。高校按照《招生章程》進(jìn)行錄取。對思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合調(diào)檔要求的考生，由高校確定是否錄取及專業(yè)，高校負(fù)責(zé)對已投檔但未被錄取考生的解釋。省招辦主要監(jiān)督高校對招生政策規(guī)定、招生計劃和各高校公布的《招生章程》的執(zhí)行情況，糾正其違反招生政策規(guī)定的行為。
(二)錄取時，在考生思想品德考核合格的基礎(chǔ)上，分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔，招生部門及高校充分尊重考生志愿，考生本人也要對自己所填報的志愿負(fù)責(zé)。對完成投檔程序后又申請放棄本人志愿而要求改錄其它院校的，取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格。正式錄取后的考生不換錄。
(三)在確定的比例投檔范圍內(nèi)，對考生的錄取、男女生比例、專業(yè)安排結(jié)果等，均由高校負(fù)責(zé)解釋。軍校、公安院校要嚴(yán)格按照公布的男女生招生計劃數(shù)錄取。
(四)我省按照以下程序分批次實施招生錄�。�
1.提前本科錄取：軍隊(國防生、飛行員)、公安(警察、司法)院校，教育部直屬重點師范大學(xué)的師范類專業(yè)(含民族班、預(yù)科)，航海類，體育類，藝術(shù)類，港澳院校，北京外國語大學(xué)，外語類院校的小語種，外交學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院和經(jīng)我省批準(zhǔn)提前單獨錄取的院校。
2.提前本科定向計劃錄�。禾崆皢为氫浫≡盒１究贫ㄏ蛴媱�、面向貧困地區(qū)招生專項本科計劃、西藏大學(xué)面向六州各級黨委辦公廳(室)就業(yè)定向招生計劃。
3.第一批本科：“211”工程院校、“985”院校和經(jīng)教育部、我省批準(zhǔn)列入第一批錄取的院校(專業(yè))及其民族班、少數(shù)民族預(yù)科。
4.第二批本科：一般本科院校(專業(yè))及省外院校民族班、民族預(yù)科。
5.省內(nèi)預(yù)科：限招六州少數(shù)民族考生、海東六縣及大通、湟中、湟源縣農(nóng)村戶口少數(shù)民族考生。
6.第三批本科：獨立學(xué)院、民辦學(xué)院、對外合作辦學(xué)及聯(lián)合辦學(xué)院校的本科。
7.提前專科錄�。核囆g(shù)類、體育類、公安類�？�，�？圃盒５拿褡灏�、預(yù)科班、藏漢“雙語”班，對口高職，五年直升班。
8.提前�？贫ㄏ蛴媱濅浫 Ｌ崆皢为氫浫？圃盒Ｖ械亩ㄏ蛘猩媱�(不含省內(nèi)�？贫ㄏ蛘猩媱�)、面向貧困地區(qū)招生�？茖ｍ椨媱�、青海師范大學(xué)學(xué)前教育類定向招生計劃。
9.普通專科：本科院校中的�？瓢唷ⅹ毩⒃O(shè)置高等�？�、高職院校、本科院校的二級職業(yè)學(xué)院的�？频取�
10.省內(nèi)�？贫ㄏ蛘猩媱濅浫 �
十七、照顧加分及優(yōu)先錄取條件
(港澳院校不認(rèn)可照顧加分，按實際考分投檔)
(一)有下列情形之一的考生，在高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)投檔，由高校審查決定是否錄取(同一考生如符合多項降低分?jǐn)?shù)投檔條件，只取其中幅度最大的一項分值)。
1.歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生、烈士子女，降低10分投檔。
解放軍烈士子女，可在高等學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線下降低20分投檔。
【歸僑、歸僑子女、華僑子女要提供省歸國華僑聯(lián)誼會(省委大院)出具的證明;“臺灣省籍”考生要提供省臺灣同胞聯(lián)誼會(省委大院)出具的證明】
2.對連續(xù)在牧區(qū)工作15年以上、現(xiàn)仍在牧區(qū)工作的漢族干部職工子女和世居牧區(qū)的漢族群眾子女，其戶口在當(dāng)?shù)�、從小學(xué)到高中與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族學(xué)生接受同等教育條件者，降低10分投檔。其中對玉樹、果洛州從初中一年級起至高中畢業(yè)一直在當(dāng)?shù)鼐妥x，父母在當(dāng)?shù)毓ぷ?0年以上、現(xiàn)仍在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯臐h族干部職工子女，降低20分投檔。
【漢族干部職工由工作地州(縣)組織、勞動人事部門出具證明[中央駐青單位、省直垂直管理廳局、省直國有企業(yè)等，由其省級主管人事部門出具證明];世居牧區(qū)的漢族群眾子女由戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府出具證明;考生在當(dāng)?shù)鼐蛯W(xué)經(jīng)歷由就讀學(xué)校、縣教育局證明】
3.農(nóng)牧民獨生子女選報省內(nèi)院校的，降低10分投檔。
4.公安系統(tǒng)因公犧牲人民警察子女選報省內(nèi)院校的，降低10分投檔。
(二)少數(shù)民族考生：在向中央部委院校投檔時，降低20分投檔;在向地方省屬高等院校投檔時，給六州少數(shù)民族考生降低35分投檔，給西寧、海東地區(qū)少數(shù)民族考生降低20分投檔。“對口高職”少數(shù)民族考生的照顧分以三門考試科目按普通類照顧分值比例加分。
(三)對青南地區(qū)(玉樹、果洛、黃南州)“民考漢”考生小學(xué)、初中、高中階段一直在牧區(qū)就讀、與當(dāng)?shù)氐臐h族學(xué)生接受了同類教育、參加了同類試題的高考，選報省內(nèi)院校的，在享受原照顧加分條件的基礎(chǔ)上，降低10分投檔。
(四)自謀職業(yè)的退役士兵，增加10分投檔;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人，增加20分投檔。
退出部隊現(xiàn)役的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取。殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)的現(xiàn)役軍人的子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、一級至四級殘疾人民警察子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
對肢體殘疾、生活能夠自理、能完成所報專業(yè)學(xué)習(xí)、高考成績達(dá)到要求的考生，高校不能僅因其殘疾而不予錄取。
十八、投檔成績計算方法
普通文史、理工、體育類：
語文+數(shù)學(xué)+外語+綜合+照顧分。
藏漢雙語對照試題文史、理工、體育類：①填報用藏文授課招生計劃志愿的：民族漢考(MHK)+藏語文+數(shù)學(xué)+綜合+照顧分;②填報用漢語授課招生計劃志愿的：(民族漢考+藏語文)÷2+數(shù)學(xué)+外語+綜合+照顧分。
〔藏漢雙語考生選報用漢語授課的高等學(xué)�；�?qū)I(yè)，藏語文、民族漢考(MHK)各按實際得分的50%計，英語按100%計;選報用藏語授課的高等學(xué)�；�?qū)I(yè)，藏語文、民族漢考(MHK)各按實際得分的100%計，英語成績作參考�！�
蒙文文史、理工、體育類：(民族漢考+蒙語文)÷2+數(shù)學(xué)+外語+綜合+照顧分。
參加我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考生：文化科成績(藏漢雙語考生按漢語授課計劃志愿投檔成績計算)+藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績+照顧分。
對口高職：語文+數(shù)學(xué)+外語+(照顧分×3/5)。
十九、錄取確認(rèn)
高等學(xué)校將擬錄取考生名單(統(tǒng)招、定向、保送、單考單招、對口高職等)標(biāo)注錄取類型后，通過“全國普通高校招生網(wǎng)上錄取系統(tǒng)”增補(bǔ)或調(diào)整計劃。
省招辦核準(zhǔn)形成錄取考生數(shù)據(jù)庫、打印錄取新生名冊(三本院校附加省招辦出具的《錄取考生信息確認(rèn)表》)。
考生通過“青海招考信息網(wǎng)”查證自己的錄取結(jié)果或《錄取通知書》是否真實。
