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2013年上海高考政治卷特點(diǎn)

2013-06-13 10:35:00上海招考熱線

  2013年上海高考政治卷的特點(diǎn)可以概括為兩個(gè)詞:變革與穩(wěn)定。變革主要體現(xiàn)為結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面,而在緊抓熱點(diǎn)問題、保持適中難易度和區(qū)分度以及注重能力考查等方面則秉持政治卷的一貫風(fēng)格。

  一、變革

  2013年政治試卷變革主要體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面。

  1.結(jié)構(gòu)變革

  2013年政治試卷發(fā)生了比較大的結(jié)構(gòu)性變革。從考試題型看,去除了不定項(xiàng)選擇題,試卷由單選題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題和論述題四個(gè)部分構(gòu)成;從考查內(nèi)容看,三個(gè)學(xué)段的基礎(chǔ)型課程內(nèi)容所占總分比例發(fā)生了變化,其中高一、高二年級(jí)由32%調(diào)整為35%,高三年級(jí)由26%調(diào)整為30%;從測(cè)量目標(biāo)看,考查能力的權(quán)重發(fā)生了變化,其中識(shí)記能力由15%調(diào)整為5%、理解能力由20%調(diào)整為15%、分析說(shuō)明能力由35%調(diào)整為50%。

  2.內(nèi)容變化

  2013年政治試卷在內(nèi)容上也發(fā)生了一些變化:首先,對(duì)時(shí)事內(nèi)容的考查由原來(lái)側(cè)重識(shí)記能力改為側(cè)重分析和評(píng)價(jià)能力,使試卷從純粹對(duì)識(shí)記的考查演化為在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、原理和能力要求,分析和評(píng)價(jià)時(shí)事內(nèi)容的考查;其次,論述題由政治常識(shí)改為經(jīng)濟(jì)常識(shí),這一調(diào)整既適應(yīng)了考綱“綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、政治的基本概念、原理展開論述的能力”的要求,又適應(yīng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)常識(shí)考查的社會(huì)需求;再次,各部分的題量和分值配比變化較大。單選題的考查內(nèi)容由經(jīng)濟(jì)常識(shí)、政治常識(shí)和哲學(xué)常識(shí)三部分構(gòu)成,題量由去年的20題變?yōu)?0題,分值也由每題2分改為3分。此外,各部分分值配比也發(fā)生變化,除了單選題由42分調(diào)整為90分外,簡(jiǎn)答題由25分調(diào)整為32分,分析說(shuō)明題由36分調(diào)整為12分,論述題由20分調(diào)整為16分。

  二、穩(wěn)定

  2013年政治卷除了上述結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的變化之外,其他內(nèi)容基本保持穩(wěn)定。

  1.緊抓熱點(diǎn)問題。試卷以熱點(diǎn)問題為切入口,考查考生對(duì)學(xué)科基本知識(shí)、原理的識(shí)記、理解、分析說(shuō)明、綜合運(yùn)用和評(píng)價(jià)能力。

  從重大的時(shí)政熱點(diǎn)看,第35題和第31題考查了發(fā)生在我國(guó)的兩件大事,即黨的十八大、十二屆全國(guó)人大;在國(guó)際問題上,第32題從對(duì)外貿(mào)易、時(shí)代潮流和國(guó)家利益角度,要求考生回答我國(guó)加強(qiáng)與金磚國(guó)家合作的必要性和意義。

  從重大的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)看,“營(yíng)改增”是近一年來(lái)的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題,第18題對(duì)此進(jìn)行了考查;在我國(guó)成為被反傾銷調(diào)查最多的國(guó)家的背景下,第20題考查對(duì)反傾銷的理解;第26、27題分析城市廢舊家電的處理問題。

  從重大的社會(huì)熱點(diǎn)看,第36題從政府和市場(chǎng)如何做的角度考查了縮小收入分配差距問題;第29題以物聯(lián)網(wǎng)番茄的生長(zhǎng)過程圖示為材料,考查食品安全問題;第2題和第15題考查建設(shè)“美麗中國(guó)”,其中第2題以人民政協(xié)提出建設(shè)美麗中國(guó)的視角考查政協(xié)的職能,第15題以學(xué)生撰寫調(diào)研報(bào)告尋找數(shù)據(jù)資料的方式考查生態(tài)文明建設(shè);第6題考查城市古建筑保護(hù)的方案設(shè)計(jì);第25題考查對(duì)現(xiàn)代中國(guó)文化發(fā)展的認(rèn)識(shí);第5題考查對(duì)上海市推廣家庭醫(yī)生制度這一做法的意義的理解。

  從重大的科技熱點(diǎn)看,第13題考查了“3D”技術(shù),第28題考查了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

  2.保持相對(duì)穩(wěn)定的難度和區(qū)分度。為了適應(yīng)試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容變革的需要,試卷對(duì)于難度有一個(gè)總體把控,即保持相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)在區(qū)分度上做了一些努力。首先,從整體上看,不出偏題、怪題,利于考生發(fā)揮;其次,從利于考生入手的角度看,試卷的每部分實(shí)行從易到難的梯度排列。

[標(biāo)簽:高考 試題]

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