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2013年山東高考同題作文議論文:論質(zhì)疑的力量

2013-07-26 14:31:05高考滿分作文在線

  年輕的亞里士多德靜立于已經(jīng)被尊為“哲人”的老師柏拉圖身旁,面對(duì)眾人質(zhì)疑的目光,平淡卻堅(jiān)定地說:“吾愛吾師,吾更愛真理。”

  其實(shí)隨著時(shí)代的發(fā)展,“師”已經(jīng)作為一種社會(huì)概念被人們更廣泛地理解,其含義更像是“權(quán)威”,而我們作為民眾,則類似是“弟子”的存在。由此看,亞里士多德無疑具有超前的眼光,他心中所執(zhí)念所追求的并不僅僅局限于“師”的教義,而是不為人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的真理,這也就是當(dāng)下人們所說的“科學(xué)精神”。

  “弟子”敢于去質(zhì)疑“師”的言論,這無疑是讓人欣喜的。權(quán)威不可能永遠(yuǎn)保持自身的正確性,而權(quán)威犯下的錯(cuò)誤經(jīng)過大眾的追捧則可能導(dǎo)致更為嚴(yán)重的后果,這時(shí)便凸顯出對(duì)權(quán)威表達(dá)質(zhì)疑的價(jià)值所在。就像當(dāng)年面對(duì)柏拉圖都據(jù)理力爭(zhēng)的亞里士多德在老年同樣犯下了錯(cuò)誤,也會(huì)有后起之秀站在比薩斜塔上,用明明白白的實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴所有人:兩個(gè)鐵球是同時(shí)落地的。

  時(shí)代在發(fā)展,當(dāng)下越來越多的民眾與媒體敢于向權(quán)威表達(dá)質(zhì)疑,而想要成為一名權(quán)威無疑也要付出更大的努力才能夠讓人信服。相互監(jiān)督,相互促進(jìn),處在這樣良性競(jìng)爭(zhēng)下的社會(huì)個(gè)體無疑能夠提高個(gè)人素質(zhì),從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

  由此可見,質(zhì)疑確實(shí)是萬分可貴的。莫言曾對(duì)向他提出質(zhì)疑的媒體表示“向一名作家提出意見也是對(duì)作者本人的幫助”,的確如此。忠言逆耳,人們大都好大喜功,而權(quán)威的耳中聽到更多的是贊揚(yáng),所以權(quán)威需要聽到質(zhì)疑的聲音才能夠靜下心來反思自己的成果,總結(jié)疏漏與教訓(xùn),促成自身的進(jìn)步。同時(shí)對(duì)于普通人而言,表達(dá)質(zhì)疑無疑是一個(gè)追趕權(quán)威的絕佳機(jī)會(huì)。權(quán)威有更高的學(xué)術(shù)水平與素養(yǎng),民眾想要追趕,也要進(jìn)行更為廣泛和深入的學(xué)習(xí)。綜合來看,敢于質(zhì)疑不僅能夠推動(dòng)理論知識(shí)的進(jìn)步,也能促進(jìn)民眾素質(zhì)的提高。更為重要的是,無論權(quán)威還是普通民眾,隨時(shí)保持質(zhì)疑精神會(huì)激發(fā)人們對(duì)于生活中每個(gè)領(lǐng)域的好奇心和求知欲,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,最終能使生活變得更為美好。

  我從不曾期盼每個(gè)人都會(huì)成為亞里士多德式的集大成者,因?yàn)榧幢闶遣⿲W(xué)如斯,也不可避免地會(huì)有錯(cuò)誤。我更希望的,是每個(gè)人都能夠在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中保持屬于自己的那份質(zhì)疑精神,讓每粒星點(diǎn)般的質(zhì)疑引領(lǐng)修正和探索,匯聚成河,推動(dòng)進(jìn)步的力量不息向前。
 

[標(biāo)簽:高考作文]

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