全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁 > 北京高考 > 北京高考信息 > 北京教委匯總高考數(shù)學(xué)改革意見 年內(nèi)出臺方案

北京教委匯總高考數(shù)學(xué)改革意見 年內(nèi)出臺方案

2013-10-29 10:24:32北京青年報(bào)

  10月28日是北京中高考改革方案征求意見的截止日期,市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,從22日開始征求意見到28日止,共收到1350多封郵件、20多份傳真。繼北京高考英語降分、語文加分引發(fā)熱議后,三大科目之一的數(shù)學(xué)又引發(fā)了網(wǎng)友的集體吐槽,認(rèn)為數(shù)學(xué)難度太大,與日常生活嚴(yán)重脫節(jié),建議不再列入高考科目。

  對于網(wǎng)上熱議的“高考數(shù)學(xué)改革”問題,市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在征求意見過程中已經(jīng)收到了有關(guān)此方面的建議。下一步將會(huì)對所有征集到的社會(huì)意見進(jìn)行匯總,并依此對改革方案進(jìn)行完善,正式方案將于年內(nèi)出臺。

  對于網(wǎng)友吐槽的“高考數(shù)學(xué)”改革問題,市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,有關(guān)高考數(shù)學(xué)改革的意見在這次征集意見過程中已經(jīng)有所體現(xiàn),這些意見認(rèn)為數(shù)學(xué)負(fù)擔(dān)也應(yīng)該減輕,因?yàn)楹芏喔唠y度的數(shù)學(xué)知識在今后的日常生活中根本用不到。對此,市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將會(huì)仔細(xì)閱讀市民的建議和意見,依據(jù)社會(huì)各界的意見對北京中高考改革方案進(jìn)行完善。

  曾經(jīng)參與過北京中高考改革方案研討的專家、中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉則表示,在基于目前“分分必爭”的高考考核體制之下,大家對于每一學(xué)科改革的極大關(guān)注都是很正常的。對于數(shù)學(xué),大家深惡痛絕的是奧數(shù)那樣的“偏、難、怪”的考核。對于數(shù)學(xué)這一科目作為考試內(nèi)容來說,其實(shí)還是很有必要的,因?yàn)閿?shù)學(xué)對于人的邏輯思維以及思維方式方法的訓(xùn)練,都是很有幫助的,一個(gè)人的正常成長離不開數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

  市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人還介紹,在改革方案征求意見過程中,社會(huì)各界發(fā)來的信件主要分三種,分別是對改革表示贊同、對改革提出意見、對改革表示異議。目前,部分郵件還在郵寄途中,信件的具體內(nèi)容和市民建議還在進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)中。該負(fù)責(zé)人表示,所有郵件工作人員都會(huì)逐封打開查看,并對意見建議進(jìn)行匯總。

  從目前匯總的意見情況看,很多人除了贊成改革,還提出了各自的建議,例如有市民建議物理、化學(xué)應(yīng)該少學(xué)。而針對有人提出的多樣化考核意見,市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在目前情況下,中高考這樣的選拔性考試,有明確分值的考試更加公平。

相關(guān)閱讀

高考改革方案解讀:高招一志愿平行填報(bào)沒那么簡單

e度家長:新政策實(shí)施后 考生和家長應(yīng)該注意四件事

名師解讀:2014年北京高考語文政策解讀及復(fù)習(xí)建議

e度論壇家長給北京高考改革方案的建議:少數(shù)民族加分自愿

[標(biāo)簽:高考 高考改革]

分享:

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:www_gaokao_com