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壇友分享中外合作辦學(xué)大學(xué)2+2的優(yōu)點(diǎn)與弊端

2013-11-25 17:42:50

導(dǎo)語(yǔ)

這幾年,國(guó)內(nèi)高校辦學(xué)模式中 2+2 中外合作教育辦學(xué)模式正越來(lái)越火:本科四年對(duì)半開(kāi),前兩年在國(guó)內(nèi)高校學(xué)習(xí),后兩年到國(guó)外高校,畢業(yè)后可以拿到國(guó)內(nèi)外兩所大學(xué)的本科學(xué)位。4年就能擁有雙文憑,真得那么美嗎?關(guān)于“2+2”也許并非人人適合,以下是e度論壇的熱心壇友KarlC分享的大學(xué)2+2的優(yōu)點(diǎn)與弊端。

鄭重聲明:本文版權(quán)歸高考網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

  這幾年,國(guó)內(nèi)高校辦學(xué)模式中“2+2”中外合作教育辦學(xué)模式正越來(lái)越火:本科四年對(duì)半開(kāi),前兩年在國(guó)內(nèi)高校學(xué)習(xí),后兩年到國(guó)外高校,畢業(yè)后可以拿到國(guó)內(nèi)外兩所大學(xué)的本科學(xué)位。4年就能擁有雙文憑,真得那么美嗎?關(guān)于“2+2”也許并非人人適合,以下是e度論壇的熱心壇友KarlC分享的大學(xué)2+2的優(yōu)點(diǎn)與弊端,供大家參考!

  2+2(3)的好處:

  1:國(guó)內(nèi)外語(yǔ)教學(xué)可省去在過(guò)大多4年后去國(guó)外學(xué)習(xí)的多半年的語(yǔ)言適應(yīng)期;

  2:國(guó)內(nèi)的一切學(xué)習(xí)都是算國(guó)外學(xué)分的,而且如都能通過(guò)可或兩所大學(xué)的畢業(yè)證;

  3:前兩年國(guó)內(nèi)的大學(xué)與國(guó)外的幾所大學(xué)已經(jīng)對(duì)應(yīng)好了;不許你自己尋找境外大學(xué),省去許多尋校時(shí)間;

  4:兩年國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)后可根據(jù)自己的語(yǔ)言能力,經(jīng)濟(jì)狀況,身體情況,就業(yè)趨勢(shì),國(guó)外的學(xué)習(xí)就業(yè)發(fā)展……最后決定是否出國(guó);

  5:國(guó)內(nèi)2年可省20-30萬(wàn)/年在國(guó)外的費(fèi)用;

  6:有的大學(xué)的2+2錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)并不比自己大學(xué)的其他專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn)低,而是選拔制,即先被其他院系錄取后入學(xué)前再考試擇優(yōu)選取上2+2,這樣就給上了該校但志愿專(zhuān)業(yè)不理想的孩子二次選擇的機(jī)會(huì)。要知道上了大學(xué)后專(zhuān)業(yè)是很重要的呀。

  7:如果兩年后因?yàn)楦鞣N原因不想出國(guó)從事后兩年的學(xué)習(xí),可以在國(guó)內(nèi)繼續(xù)現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)而幾乎不會(huì)被返回到高考出分后被目標(biāo)大學(xué)錄取的原來(lái)的專(zhuān)業(yè)(可能是不理想的原專(zhuān)業(yè))。

  8:由于所有國(guó)際2+2的院校都要求學(xué)生在兩年內(nèi)外語(yǔ)水平達(dá)到6級(jí),因此不管出國(guó)與否日后國(guó)內(nèi)考研時(shí)在語(yǔ)言方面都占優(yōu)勢(shì)。正所謂:大多2+2的學(xué)生在語(yǔ)言方面專(zhuān)業(yè)上是最強(qiáng)的,在專(zhuān)業(yè)方面其外語(yǔ)是最強(qiáng)的。

  當(dāng)然也有弊端:

  1.主要是大多對(duì)應(yīng)的境外大學(xué)都是中上等的,頂尖大學(xué)偏少;

  2.即使在國(guó)內(nèi)的2年學(xué)費(fèi)也是比較高的,一般3萬(wàn)------8萬(wàn)人民幣/年。

原標(biāo)題:與大家分享:大學(xué)2+2的優(yōu)劣

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本文作者

KarlC

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