2014年上海高考平行志愿填報的三種思考方式

　　上海市教育考試院近日公布高考志愿第一次填報時間——5月14日至19日。

　　連日來，上海市39所高校和部分外省市高校共同參與的大型網(wǎng)上咨詢及現(xiàn)場招生咨詢活動也已陸續(xù)舉行。

　　據(jù)上海市教育考試院相關(guān)負責人透露，2014年秋季高考報考人數(shù)約5.2萬名，其中理科考生約3萬，文科考生2.2萬；政治科目組考生約0.6萬，文科本科計劃約0.95萬名。

　　上海市教育考試院副院長劉玉祥介紹，2014年58所市屬高校的招生規(guī)模約3萬人，上海的8所部屬高校的招生規(guī)模為近3000人，此外還有600多所外地院校計劃在上海招生近1萬人。招生計劃共約為4.3萬名，和往年相比，2014年高考招生人數(shù)處于歷史新低。

　　據(jù)了解，從2013年向前推至2007年，本市高考報名人數(shù)分別為5.3萬人、5.5萬人、6.1萬余人、6.7萬余人、8.7萬人、9.9萬余人和10.5萬人，一直呈逐年下降趨勢。對此，上海市教委學生處處長平輝說，報考和招生人數(shù)下降主要與人口出生處于低谷相關(guān)，高考錄取比例不會改變。

　　考生該如何填報志愿？平行志愿填報時需要注意哪些問題？如何根據(jù)自身情況作出決策？本報請來高考志愿填報專家提供“實戰(zhàn)指導(dǎo)”。

　　細分情況，給出不同填報策略

　　在不少考生和家長看來，高考報名人數(shù)減少，而平行志愿又降低了風險系數(shù)，因此填報志愿顯得不那么重要。但原長寧區(qū)高招辦主任、《2014高考志愿填報手冊》主編王大東說，平行志愿不等于“保險箱”，專業(yè)錄取分不到又不愿意調(diào)劑而被高校拒錄的高分考生也會面臨征求志愿的尷尬。在他看來，在考生選擇過程中往往有三種思考方式。

　　第一種思考方式是專業(yè)目標非常明確，首選自己向往的專業(yè)。

　　王大東建議這類考生首先查閱上海市教育考試院《2014年上海市普通高等學校招生專業(yè)目錄》，挑選出幾所含有這些專業(yè)的高校，同時了解這些專業(yè)在哪幾所高校中屬重點學科范疇，“重點學科分為國家級(包含培育學科)、省部級、“211工程”等重點學科和學校重點學科。

　　隨后，考生應(yīng)該了解自己選出的上述高校在上海的招生情況，如這些高校近幾年的招生計劃數(shù)和學校最低分。對上海高校應(yīng)重點了解近四年平行志愿投檔的錄取分，近幾年有否征求志愿，是否有加分投檔、降分錄取，并了解高校中的專業(yè)錄取規(guī)則。“一種是分數(shù)優(yōu)先規(guī)則。例如，2013年上海大學、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院等上海高校，錄取專業(yè)時采用專業(yè)平行志愿錄取規(guī)則，即進入該校投檔分后，考生的考分由高到低排序，結(jié)合考生所填專業(yè)的次序，按高分到低分錄取專業(yè)。此外考生還應(yīng)遵循‘專業(yè)優(yōu)先規(guī)則’和‘專業(yè)志愿順序級差規(guī)則’。”王大東說。

　　最后，考生應(yīng)結(jié)合模擬考成績，選出錄取最低分有梯度的幾所高校作為填報的志愿。學習成績較好且較穩(wěn)定的考生，上述梯度可小一些。反之，幾所高校的錄取分必須要有足夠的差距。

　　第二種思考方式是沒有明確的專業(yè)目標，一心想進一所名牌高�；蛘咧灰�是本科，不管什么學校都想進。

　　王大東對這類考生有四點提醒：一是客觀估計自己的文化考試實力，高考分應(yīng)略高于所選高校的錄取分，不能滿打滿算，給自己留有一點余地使自己在錄取專業(yè)時有優(yōu)勢。在沒有足夠把握時，還應(yīng)該表明愿意專業(yè)調(diào)劑。二是同一批次中的各所學校的錄取分不能很接近，建議上海高校和外地高校并報。三是了解已選出高校在上海的招生情況。四是對所選高校的辦學綜合實力有所了解，不要人云亦云，起碼要了解39所“985工程”高校和100余所“211工程”高校的相關(guān)信息，認真挑選對自己今后發(fā)展有利的學校和專業(yè)。

　　第三種思考方式是專業(yè)目標尚未定型，既想報好學校，也想讀好專業(yè)。

　　這部分考生認為好學校就是名校，好專業(yè)就是熱門專業(yè)。如果沒有足夠高的高考分，要想兩者兼得是不可能的。

　　王大東給這些考生提出了三條參考意見：首先，成績好的考生最好首選名校，如“985工程”高校和“211工程”高校。其次，成績中上的考生有兩類選擇。一類是選校而不選專業(yè)，如果學習尚有潛力，興趣又很廣泛，對調(diào)劑到該校任何一個專業(yè)不是特別在乎，這類考生可選錄取分適合自己的名校。受校園文化熏陶的同時，還有可能通過轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修專業(yè)等來彌補自己的興趣。另一類是選專業(yè)兼顧學校，通常有三種做法：放棄一本確保二本，放棄上海面向外地高校，放棄公辦挑選中外合作辦學、高收費的熱門專業(yè)。再次，好學校是社會公認的，而好專業(yè)并非僅指熱門專業(yè)，一所學校中學科實力強勁的專業(yè)和培養(yǎng)未來幾年緊缺人才的專業(yè)都是好專業(yè)。