2015年各地政治高考備考建議

　　2015年上海政治高考備考建議

　　傳統(tǒng)只是一個(gè)相對(duì)概念，我們所說(shuō)的傳統(tǒng)題型，往往只是從形式上加以區(qū)分和理解，這樣往往發(fā)現(xiàn)不了新變化，把握不了新趨勢(shì)。以計(jì)算題為例，這是一個(gè)傳統(tǒng)題型，但是計(jì)算題所考查的內(nèi)容與能力，在新課程背景下有了新的要求和內(nèi)涵。在傳統(tǒng)課程體系下，強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)邏輯，重視的是知識(shí)體系及其基本概念，因而考查計(jì)算題時(shí)大多考查價(jià)值量、勞動(dòng)生產(chǎn)率等相關(guān)計(jì)算。在新課程背景下，強(qiáng)調(diào)教材的編寫(xiě)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)都要遵循貼近社會(huì)、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，因而，計(jì)算題的選材大都同日常生活實(shí)際聯(lián)系緊密，以企業(yè)利潤(rùn)、外匯匯率、銀行利率等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)作為支撐，同時(shí)計(jì)算題的難度也大大降低，符合學(xué)生的認(rèn)知水平與規(guī)律，也有利于引導(dǎo)教學(xué)向新課程轉(zhuǎn)向。

　　近年來(lái)的高考，政治學(xué)科都體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代性和生活氣息，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要多聯(lián)系一年來(lái)的重大時(shí)政熱點(diǎn)：如黨的十八屆三中全會(huì)(特別是會(huì)議提出的新理論、新觀點(diǎn))、改革35周年、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議(關(guān)注會(huì)議焦點(diǎn))、全國(guó)“兩會(huì)”、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)(文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化“走出去”)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、生態(tài)環(huán)保、城鎮(zhèn)化、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科教興國(guó)、社會(huì)公平以及中央主流媒體關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)話題等，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)科的基本原理分析事物性質(zhì)、探尋現(xiàn)象成因、解決存在的問(wèn)題，并注意從不同模塊多角度進(jìn)行思維。

　　2015年課標(biāo)Ⅰ政治備考建議

　　近年來(lái)高考試題都堅(jiān)持了能力立意、問(wèn)題立意的命題原則，注重考查學(xué)生的綜合思維能力。作為文科綜合能力的高考測(cè)試，更具有綜合性。不僅表現(xiàn)在不同學(xué)科知識(shí)的綜合，更在于學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的綜合性理解、學(xué)科知識(shí)與能力的綜合、學(xué)科知識(shí)和能力與考生的身心健康等綜合素質(zhì)的關(guān)聯(lián)。在今年的高考試題中，文科綜合能力測(cè)試的要求又有了新的表現(xiàn)。

　　從高考的考查要求來(lái)看，學(xué)會(huì)知識(shí)是最基本的要求，重要的是對(duì)新問(wèn)題、新情境的認(rèn)識(shí)和解決過(guò)程的能力要求。試題看起來(lái)不難，答案也是簡(jiǎn)單的，但其背后的思維過(guò)程卻是復(fù)雜的。即使同樣的問(wèn)題，切入的角度不同，答題的思路和答案的設(shè)置也就不會(huì)相同。因此，學(xué)生不能停留在僅僅知道了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、背誦了課本知識(shí)本身，平時(shí)注重搜集材料，多方位、多層次的分析材料和問(wèn)題，要通過(guò)具體問(wèn)題的設(shè)計(jì)和解答，培養(yǎng)思考問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力。

　　2015年安徽政治備考建議

　　從近幾年安徽省文綜政治部分試題命題的規(guī)律來(lái)看，試題緊扣政治必修四本教材和考生的認(rèn)知水平，突出核心和主干知識(shí)。所以在2015年的復(fù)習(xí)備考中，考生要注意對(duì)課本主干知識(shí)的消化和落實(shí)，切忌以題海戰(zhàn)術(shù)代替對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解。

　　構(gòu)建學(xué)科知識(shí)框架。教材中的每個(gè)專(zhuān)題都有自己的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，考生在復(fù)習(xí)備考中要學(xué)會(huì)構(gòu)建學(xué)科知識(shí)框架，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的遷移和運(yùn)用能力。

　　解題能力要規(guī)范。一是練習(xí)所用試題要標(biāo)準(zhǔn)化，訓(xùn)練所選試題應(yīng)具有典型性示范性；二是訓(xùn)練所用試卷要常規(guī)化，即采用“11+2”的模式，突出練題的準(zhǔn)確性和規(guī)范性；三是能力訓(xùn)練要高考化，即練習(xí)所選試題的難度、能力要求要與高考試題相當(dāng)。

　　2015年重慶政治高考備考建議

　　以經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)為主，政治部分次之，文化部分最后；而各科根據(jù)其考試時(shí)的側(cè)重點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面：高考時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)方面以選擇題為主，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)以選擇題為主，簡(jiǎn)答題為輔；哲學(xué)多以簡(jiǎn)答題等主觀題形式出現(xiàn)，因此在平時(shí)練習(xí)時(shí)要多以主觀題為主，選擇題為輔；政治生活方面在主觀題和客觀題都有出現(xiàn)，因此訓(xùn)練時(shí)要注意平衡同時(shí)要注意與時(shí)事政治的結(jié)合；文化生活方面涉及較少，選擇題一般只有一道，主觀題也只有一道，因此訓(xùn)練時(shí)也是兩方面都要照顧到，不過(guò)還是以主觀題為主。

　　根據(jù)《考試大綱》和歷年高考試卷的出題情況，我們可以確定每一部分比較重要的內(nèi)容，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和背誦：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分需要注意的知識(shí)點(diǎn)包括：價(jià)值規(guī)律、消費(fèi)及消費(fèi)與生產(chǎn)的關(guān)系、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、經(jīng)濟(jì)制度與分配制度、財(cái)政作用、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控、經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外開(kāi)放；政治生活方面需要注意的知識(shí)點(diǎn)包括：公民的政治權(quán)利與義務(wù)及履行，政府的職責(zé)及轉(zhuǎn)變、我國(guó)的政黨制度、民族政策、宗教政策(這兩方面今年要特別注意)、國(guó)家利益、綜合國(guó)力及我國(guó)外交政策；文化生活方面以第一單元和第二單元為主，第三單元為輔；哲學(xué)生活以第二單元和第三單元為主，第四單元為輔。