2015年高考作文題練習(xí):“評斷帶來的價(jià)值”
2015-05-11 14:20:38冠華作文網(wǎng)
閱讀下面一則材料,按照要求寫一篇不少于800字作文(60分)
澳大利亞墨爾本一名女孩艾麗塔·安德烈雖僅有5歲,但已靠賣畫掙下10萬英鎊。安德烈因此被譽(yù)為“天才畫家”、“世界最年幼的職業(yè)畫家”。
安德烈從2歲開始作畫,每幅畫至少賣出3000英磅,如今預(yù)計(jì)已掙下10萬英鎊,比多數(shù)職業(yè)畫家一輩子所賺的錢還多。安德烈的畫作已被拿來與現(xiàn)代藝術(shù)大師波洛克(Jackson Pollock)和畢加索相提并論。目前,安德烈的畫作已展出兩場,并將在紐約阿高洛畫廊舉辦第三場。安德烈的母親說,夫妻倆很久前就發(fā)現(xiàn)女兒有繪畫的天分,安德烈的作畫方式、技巧與普通孩子不同。安德烈的父母稱,他們從未強(qiáng)迫女兒畫畫,并表示她的作品應(yīng)以藝術(shù)價(jià)值來評斷,而非年紀(jì)。要求選好角度,確定立意,明確文題,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
評斷帶來的價(jià)值
有一件事情與我們的生活息息相關(guān),我們在面對每一個(gè)人認(rèn)知,面對每一件事都需要用到它認(rèn)識(shí),它就是評斷。無論在什么領(lǐng)域,正確評斷始終是對事物正確的認(rèn)識(shí),是事物本身發(fā)展的催化劑。因?yàn)椋瑢W(xué)會(huì)正確的評斷,對于我們成長和社會(huì)進(jìn)步,都具有十分重要的意義。
澳大利亞墨爾本一名女孩艾麗塔·安德烈,雖然只有五歲,但她已經(jīng)靠買畫掙下了10萬英鎊。比多數(shù)職業(yè)畫家一輩子所賺的錢還多。艾麗塔·安德烈因此被譽(yù)為“天才畫家”、“世界最年輕的職業(yè)畫家”,她的畫作被拿來與現(xiàn)代藝術(shù)大師波洛克和畢加索相提并論。目前,她的畫作展出兩場,并將在紐約阿高洛畫廊舉辦第三場。小安德烈的父母稱,他們從來沒有強(qiáng)迫女兒畫畫,并表示她的作品應(yīng)以藝術(shù)價(jià)值來判斷,而非年紀(jì)。也就是說安德烈具有非凡的繪畫的天賦。
評斷是正確價(jià)值觀的體現(xiàn)。畫作的好壞,本應(yīng)該就是對畫本身的評斷,如果只是因?yàn)榘驳铝夷暧啄軇?chuàng)作出這樣的畫作,那么這種藝術(shù)價(jià)值的評斷怎會(huì)使其它藝術(shù)領(lǐng)域的人折服?要做出正確的評論,首先應(yīng)該客觀理智的去判斷。如果帶有某種其它的感情,或惡意炒作,那么所作出的判斷也就不會(huì)公正,漸漸地也就失去評價(jià)的公允和意義了。如果在追求公正、公平的時(shí)代潮流中,正確理智的判斷,那樣才能保證公正、公平的合理性。因此,評斷的公允事關(guān)人們價(jià)值觀的正確與否。
感情不能替代和左右評斷。不能因?yàn)橐粋(gè)人曾經(jīng)遭遇過什么不幸,就拿出憐憫之情,私自降低評斷標(biāo)準(zhǔn);更不能因?yàn)槭虑樗鶕碛械奶厥獗尘埃魃嫌猩坨R去判斷;只有擦亮眼睛,端正思想,站在客觀角度去判斷,才能真正的體現(xiàn)出事物本身的價(jià)值,才有利于社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
公允是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基石。當(dāng)評斷偏離了事物的本質(zhì),高度的贊揚(yáng)次要的東西反而會(huì)喧賓奪主。贊揚(yáng)一個(gè)人的畫作有多美或評價(jià)一個(gè)人的才華時(shí),當(dāng)夸大的介紹作者的年幼,所有人的目光便都是聚焦于她的年齡上,卻忽視了她原本創(chuàng)作的價(jià)值。這樣無論對作者還是對同領(lǐng)域的人來說,無疑使一種不公的對待。所以,客觀公允才能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。
對待自己也需要客觀的評斷。正確的評斷別人的同時(shí),也要正確的評斷自己,無論其他人對自己做了什么樣的評斷,一切僅供參考。因?yàn),沒有人會(huì)比自己更了解自己的了,但是有時(shí)候,自己也常常平衡不了測量的天枰。其實(shí)這樣很不利于自身價(jià)值的提高。正視自己的認(rèn)知水平,延續(xù)自己的長處,在生活的畫卷中,不斷繪出自己亮麗的色彩。
讓我們用雙手輕輕滴擦亮雙眼,讓我們站得端正,學(xué)會(huì)科學(xué)認(rèn)知,我們的思想才能行走在正確的軌跡上,不斷向前,向前!學(xué)會(huì)科學(xué)的評斷,我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步,進(jìn)步!!
【點(diǎn)評】
1.作者對材料的解讀,能夠抓住材料的一個(gè)角度,科學(xué)準(zhǔn)確地命題“評斷帶來的價(jià)值”。
2.在論述中,作者能夠運(yùn)用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),層層深入地展開論述,使結(jié)論水到渠成。
3.學(xué)會(huì)照應(yīng)深化升華。良好開頭不僅應(yīng)有良好結(jié)尾照應(yīng),還要深化升華才能提升內(nèi)涵。