2015年高考作文練習(xí)：“讓我再抱你一會兒”

　　2015高考即將來臨，作文在高考語文乃至于整個高考中有突出的地位，其分值占到了語文成績的五分之二，不容小覷。寫好作文，讓考生如虎添翼。根據(jù)我們多年來的觀察，高考作文往往比較注重考查學(xué)生審題分析能力，角度寬泛，考查學(xué)生對于材料的解讀、觀點(diǎn)的提煉，并能夠在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深化討論，分析明辨。因此，高考網(wǎng)圍繞歷年作文主題與時下熱點(diǎn)為考生精心挑選相應(yīng)的預(yù)測作文題，希望能為大家有所幫助。同時預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，考取心儀的院校！

　　閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)

　　2014年12月17日是沈陽入冬以來最冷的一天，而就在-24—27℃的寒冬里，發(fā)生了如此令人心碎的一幕。一位63歲姓宋老太太，是去藥房買藥回來的途中，倒地死亡，120到現(xiàn)場確認(rèn)為心梗死亡，隨后死者的老伴趕來，為了再多陪伴突發(fā)心梗離世的老伴一會兒，63歲的何大爺抱著老伴遺體坐在地上近兩小時，在場的路人無不動容。最后，二老的兒子趕到現(xiàn)場，才將老人的尸體拉回。沈陽老漢“再抱你一會兒”感動數(shù)萬網(wǎng)友，據(jù)不完全統(tǒng)計：截至12月18日22時，新浪網(wǎng)216.3萬人參評，鳳凰網(wǎng)5.1萬人參評……

　　讓我再抱你一會兒

　　“我沒事，現(xiàn)在我不冷，我還不想起來，我想再抱她一會兒，以后就沒機(jī)會了……”老大爺坐在路旁，輕聲對眾人說，懷中抱著剛剛因心臟病過世的老伴。醫(yī)生站在不遠(yuǎn)處，向手心哈了一口氣，搓搓手，鉆回救護(hù)車?yán)锏却�。這一幕發(fā)生在沈陽入冬以來的最冷一天，時間定格在12月17號，溫度零下24~27度。老大爺抱著亡妻的雙臂、緊鎖的眉頭，不禁令我潸然。在感嘆老人之間親情甚濃于愛情之余，這令旁觀者窒息的擁抱，也讓我心生感慨。

　　滿目山河空念起，落花風(fēng)雨更傷春。前些時候，大概臨近高中開學(xué)光景。她給我發(fā)來短信：“我要走了，九點(diǎn)鐘的火車。”抬頭看了看表，將近八點(diǎn)三十分。我急忙趕到火車站，匆忙尋找她的位置，偶然聽到輕聲呼喚，尋聲望去，佳人倩影映入眼簾。就像《鄉(xiāng)愁》中寫的那樣—“我在這頭，她在那頭”—我們之間僅僅隔了幾十步，可我們卻不得不用電話交流，她拖著沉冗的行李箱，在人群中躲躲閃閃，一次又一次地將彼此的目光重新連接。一件又一件的往事被翻了出來，昔日最要好的朋友如今要分開，那句“再見”呼之欲出，卻又如鯁在喉。只剩十分鐘了，告別和囑托重復(fù)了千次萬次，多余的眨眼都是在浪費(fèi)寶貴的時間……直到現(xiàn)在，已經(jīng)過去四年了，我和那個曾經(jīng)最親密的“她”也分隔得越來越遠(yuǎn)，不知她現(xiàn)在是“飛到了城市的另一邊”，還是“飛過了藍(lán)色海岸線，飛過了白天黑夜”。老友聚會時突然想起遙遠(yuǎn)的她，那遺憾和思念豈是三杯兩盞淡酒能解愁!遇見時對感情深厚的人要說“珍惜”，別等分離不能再相見，才悔當(dāng)初沒說“對不起”，我們?nèi)允?ldquo;不如憐取眼前人”吧。

　　最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。達(dá)·芬奇曾用畫筆將蕓蕓眾生分成兩份，而我也把人分成兩份：有些人注定會留在身邊，那就是有些人必定執(zhí)拗地離開。小時候，父親的奶奶去世，病床旁的儀器發(fā)出刺耳的長音，混雜著人們的哭號、嘆息……父親和爺爺站在病床前，默不作聲。許久，爺爺說了句“當(dāng)生則生，當(dāng)死則死”，就毅然轉(zhuǎn)身走了出去，我把這句話記在腦海，雖然已經(jīng)過去了許多年，可我還只是淺嘗到了這句話的意義。有的人在我們生命的木版畫上刻下了深刻的一筆，可靈魂只能孤獨(dú)前行，又有誰可以相伴到終老，可以托付于一生呢?要走的人留不住，又何必讓自己嘗盡心苦，反復(fù)沉浸在失去的苦痛深海之中?這一時離別或失去，或許正是下一個精彩的開始。為何不做好迎接下一刻美好的準(zhǔn)備，而去咀嚼無味的傷悲呢?

　　世事無常情仍常，珍惜當(dāng)下向未來。人生短短幾時載，又能有多豐富多枯燥呢?一輩子就是這么一段旅程，又能有多成功有多失敗呢?翩翩飛雪融化在泥土里，為生命輪回升華而凝聚。也許，多愁善感的人看到“再抱你一會”新聞?wù)掌�的時候，會滿目滄桑、廣袤惆悵。也許，懂得真情的人體會到的是融化冰川的熾熱溫情。但細(xì)細(xì)品來，有人走了，有人留下，這就是人生。學(xué)會在苦中尋一絲欣慰，懂得在失去前就珍惜，在擁有時就滿足才是真。珍惜眼前人間事，坦然風(fēng)雨笑梅花!(王明軒指導(dǎo)教師：孫延堂)

　　【修改與點(diǎn)評】1.文章通過沈陽何老漢“再抱你一會兒”開頭，引出“憐取眼前人，莫嚼舊愁苦”的小論點(diǎn),恰應(yīng)李白“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的呼告式。2.從與朋友之間感情、親人生老病死輪回、及對人生思考三個方面，分別論述了應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光，不要糾結(jié)于舊日的愁苦。3.運(yùn)用三個分論點(diǎn)，恰當(dāng)引用詩句，樸實(shí)而又哲理的語言，形成自己特色。第一段神態(tài)描寫與第二段語言描寫栩栩如生，使人物感情更加鮮活。