志愿填報決定一生你真的選好了嗎
2015-07-02 17:03:16新浪教育
高考剛剛出分,這幾天不斷有考生和家長打來電話詢問我如何填報志愿,有考生說聽很多專家說將來北京會是金融中心,所以想學金融,問我應不應該。
這樣的問題,我真的不知道該怎么回答,倒不是技術(shù)上無法回答,而是道理上無法回答。決定孩子一生的事,僅用三、五天的時間來決定實在是有些草率。
但考生的問題又不得不回答,所以想來想去還是應該寫一篇文章,闡述一下個人的觀點,如果本文與一些專家意見不同,請千萬不要見怪,純屬個人理解與思考角度問題。如果此文還恰好幫助到了一些考生的話,那我就更會感到莫大的榮幸和欣慰了。
填報志愿,在有些人看來很簡單,正如某些專家總結(jié)的那樣“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”就可以完成。但當我們仔細思考的時候就會發(fā)現(xiàn),其實并不簡單。填報志愿其實是在規(guī)劃自己的人生,它與你將來想要走什么樣的路,想要從事什么職業(yè),想要達到怎樣的人生高度,實現(xiàn)什么樣的人生目標都有關(guān)系。
精華學校自成立之初,就從來不僅僅是一個教書的機構(gòu),我們一直在努力幫助孩子們規(guī)劃自己的人生。
中國現(xiàn)行的教育體制下,很多考生對自己到底擅長什么、對什么感興趣、終生的追求是什么,統(tǒng)統(tǒng)不知道……,精華學校辦學已經(jīng)37年,每一年都有大批的考生來到精華學習或復讀,入學之初當被問及“你的目標是什么?將來你想要從事什么工作?”時,絕大多數(shù)的考生回答不清。有人說想當科學家、有人想當國家主席、有人說要過有錢有閑安逸的生活,總之五花八門,說什么的都有。但如果讓考生捫心自問,就會發(fā)現(xiàn)其實那些都不是他想要的,只不過說一個高大上的愿望,讓自己顯得很有目標,僅此而已。
哈佛大學曾在1953年對當時的應屆畢業(yè)生做過一次非常著名的關(guān)于“目標對人生影響的追蹤”研究。在這個研究中,詢問當時一些即將畢業(yè)的學生們是否對未來有清楚明確的目標,以及達成目標的書面計劃。結(jié)果只有不到3%的學生有肯定的答復。
20年后的1973年,當再次訪問當年那些接受過調(diào)查的畢業(yè)生時,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:當年那些有明確目標及計劃的3%的學生,在20年后,他們不論在事業(yè)成就,還是快樂及幸福程度上都明顯高于其他的人。尤有甚者,這3%的人的財富總和,居然大于另外97%的所有學生的財富總和。
調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標對人生有巨大的導向作用——你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,有什么樣的人生!
有的人可能已經(jīng)開始著急了,這與填報志愿有什么關(guān)系啊?我現(xiàn)在就想知道該如何報志愿。試問,如果孩子連自己想要干什么都不知道,你的志愿該怎么填呢?要知道這就是你未來要走的路啊!
夢想(或者稱為目標)就是那個你最想實現(xiàn)的、未來的自己。而每天的工作、學習、生活、社交甚至休息等所有的活動,都是在為自己的夢想鋪設(shè)樓梯,讓自己能夠一步步達成自己的夢想。
每一年來到精華的學生,我們都會讓他們拿出大把的時間來思考這個問題,通過DDAC測評系統(tǒng)幫助他們找到最想要的人生目標,并通過“成長驛站”不斷激勵考生為著自己的夢想努力前行,也就是我們的“夢想激勵”;通過“陪伴”孩子學習和生活養(yǎng)成良好習慣,通過“專家輔導”讓考生前進的更加快速?傊,我們做出了很多很多努力,最終讓考生離自己的人生目標越來越近,并使考生養(yǎng)成了成功所必備的良好習慣。這就是精華學校的“重塑人生”教學理念,并非說我們的理念有多先進,但它確確實實幫助無數(shù)考生實現(xiàn)了人生夢想。
說到這里,或許大家開始逐漸明白,填報志愿無論大平行、小平行技術(shù)上其實并不難,難就難在你要想清楚你將來到底想要干什么?這個人生的規(guī)劃應該放在首位。
那接下來考生該如何規(guī)劃自己的人生呢?我給出幾點建議,不見得能幫到所有人,但卻是我多年的經(jīng)驗,與大家分享。
想清楚自己到底想做什么?
成功的人,都是在做自己想做的事情。如果你不喜歡,即使再好的專業(yè),將來你也會感到無窮的壓力,生活質(zhì)量也不會高。但如果你做了自己最想做的事,你的生活將充滿激情,你自己也將活力四射,哪怕再難再苦,對你來說也是一種樂趣。
我們都看過路遙的著作《平凡的世界》,孫少安給我留下了深刻的印象,當他為自己的生活目標不斷努力的時候,即使再苦都不覺得苦,甚至是一種甜蜜,這是多么美好的境界啊,試想如果達到如此的境界,還有什么事情做不成呢?
要為目標制定計劃
上大學只是一個起步,而進入什么大學、能獲得什么樣的人脈圈子、融入到什么氛圍,這些都要考慮。要知道你現(xiàn)在每走一步都是在為將來打基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打歪了,就會走很多彎路。
有這樣一個實驗:把50張紙疊摞起來,高度不過只有幾厘米,但如果把一張足夠大的紙折疊50次,它的高度將是驚人的——是地球到達太陽的高度。50張紙堆疊,是簡單重復,但50次折疊,卻是積累。
這就如同,經(jīng)常改變自己的原定目標,就像是把生活目標一次次堆疊,最終不過是50個弱小的目標;而如果從一開始就對人生有規(guī)劃,就像專注去折疊一張足夠大的“白紙”,這樣的人生成就,將是驚人的。
也許有人會說,其實我沒有那么大的目標啊,我只是想過個比較穩(wěn)定的、安逸的小日子,需要考慮這么多嗎?
所謂“樹欲靜而風不止”,社會的進步、文明的進化不會因為你想要安靜、安逸就停止的,逃避現(xiàn)實只會讓自己被現(xiàn)實打敗。自然界的成長法則就是優(yōu)勝劣汰,沒有人生規(guī)劃,就會在競爭中逐漸處于劣勢。
這就是世界,這就是人生,沒有人可以逃避,富家子弟也不可以。溫室花朵一旦放到自然界很快就會被競爭者打倒,就連樹木、花草也在爭奪陽光和水分。所以不要企圖茍且偷安。
要有獨立的思維
現(xiàn)在很多考生填報志愿已經(jīng)不再是自己的事情了,仿佛填報志愿跟考生本人關(guān)系不大,反倒成了父母的事情。所以從孩子進入高三,甚至更早,父母就開始忙活,參加各種各樣的講座和活動,聽回來一堆的理論。不管這些理論適不適合孩子,總是一股腦倒出來。本來孩子是有自己思維的,但由于是專家的理論,所以就變得沒有主見了。
其實這樣的問題不僅表現(xiàn)在填報志愿方面,在生活中也無處不在。父母由于生活的年代、價值觀以及個人認知的局限性等原因,總是存在一些不與時俱進的思維,而這些思維對于孩子的成長極其不利。
在精華學校,我們總能堅持一些正確的東西,摒棄一些錯誤的東西。比如,通過老師的陪伴,讓孩子充分發(fā)揮主觀能動性去養(yǎng)成孩子獨立思考,獨立學習的良好習慣。我們有自己的微信圈,即使是在節(jié)假日,甚至是大年三十,老師們也會在群里分享自己的學習心得。這種建立在“有獨立思維”基礎(chǔ)上的教育,才能讓孩子們養(yǎng)成獨立而健全的人格。
要堅持夢想
僅僅有夢想其實還是不夠的,必須不斷堅持夢想,因為你在追尋夢想的過程中一定會遇到各種各樣的困難,其中最主要的還是自己的惰性。所以說,人最大的敵人就是自己。
每個人都有著各種各樣的欲念,如果每個欲念都要滿足,而不懂為了更長遠的夢想而摒棄過多的誘惑,那人就變成了欲望的奴隸。
夢想是催人奮進的,而欲念使人墮落。
同時,今年也是一個特殊的年份,高考改革考后填報志愿、志愿大平行會導致很多同學的分數(shù)無法拉開,因此就有一部分孩子無法進入自己最理想的學校和專業(yè),但可以就此改變夢想,降低期望嗎?
我想說的是——不可以,一定要把自己的夢想堅持下去。所謂夢想不可以打折,因為一旦夢想打折了人生就會打折。而且如果連夢想都可以打折,你還有什么事情是可以堅持的呢?
其實還有很多,而且要想做到這些真的不是幾天時間就可以的,需要經(jīng)過長時間的思考和積累,短短的幾天時間,拍腦袋就決定的志愿,我實在是不敢隨便指揮,否則將來挨罵不說,毀掉孩子的一生是我無法釋懷的。所以在這里我要冒天下之大不韙,說一句:如果你真的還沒有想好,或者真的沒有被自己的理想院;?qū)I(yè)錄取,不如堅定信念復讀一年,精華學校有信心幫你圓夢。