九個(gè)兒女全部成才：梁?jiǎn)⒊侨绾巫龅侥兀?/a>
2016-03-10 13:33:20搜狐教育
對(duì)梁?jiǎn)⒊�，許多人都不陌生。因?yàn)橥苿?dòng)戊戌變法，梁?jiǎn)⒊涂涤袨橐黄鸨粚戇M(jìn)了中學(xué)的教科書(shū)里。然而，很少有人知道，除了是一位文采兼?zhèn)涞奈膶W(xué)家和政治家，梁?jiǎn)⒊�有一個(gè)身份是成功的家庭教育家。
梁?jiǎn)⒊袃号簿湃�，成年后，孩子們大都出�?guó)留學(xué)，未出國(guó)的，也在各地讀書(shū)或運(yùn)動(dòng)，因此梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)書(shū)信和孩子們交流，這些書(shū)信集結(jié)成了《梁?jiǎn)⒊視?shū)》。
梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)女思順，字令嫻，畢業(yè)于日本女子師范學(xué)校，是一位詩(shī)詞研究專家，有《藝蘅館詞選》五卷，頗受讀者歡迎。她與外交官周希哲結(jié)婚，婚后曾長(zhǎng)期隨丈夫生活在菲律賓、加拿大等地。
長(zhǎng)子梁思成，他和林徽因的愛(ài)情故事被人津津樂(lè)道，但更重要的是，他是一位杰出的建筑學(xué)家，梁思成早年入清華學(xué)校學(xué)習(xí)，1924年赴美留學(xué)，畢業(yè)于賓夕法尼亞大學(xué)建筑系，獲得碩士學(xué)位。他是和妻子林徽因一起領(lǐng)導(dǎo)了新中國(guó)國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)工作，后當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。
次子梁思永，是我國(guó)著名的考古學(xué)家，他同哥哥一樣先入清華，在清華留美預(yù)備班學(xué)習(xí)后考入哈佛大學(xué)攻讀考古學(xué)和人類學(xué)。他是中國(guó)近代考古學(xué)的開(kāi)拓者之一。
三子梁思忠美國(guó)弗吉尼亞陸軍學(xué)校和西點(diǎn)軍校，回國(guó)后擔(dān)任炮兵校官，25歲時(shí)即因病去世。
次女梁思莊，是著名的圖書(shū)館學(xué)家，曾先后就讀于加拿大名校麥吉爾大學(xué)和美國(guó)哥倫比亞大學(xué)，獲得文學(xué)學(xué)士和圖書(shū)館學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)位，回國(guó)后投身于我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的建設(shè)中。她精通英、法、德、俄等語(yǔ)言，對(duì)各種西文工具書(shū)和書(shū)刊資料十分熟悉，一生致力于西文編目工作，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者交口稱贊，是我國(guó)圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域首屈一指的專家。
四子梁思達(dá)，在南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系獲得本科和碩士學(xué)位，長(zhǎng)期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，曾在中國(guó)銀行總管理處任職，參與編寫了《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史》一書(shū)。
三女梁思懿，是著名的社會(huì)活動(dòng)家，先在燕京大學(xué)讀書(shū)，是"一二九"學(xué)生運(yùn)動(dòng)的骨干，1941年到美國(guó)學(xué)習(xí)美國(guó)歷史，后回國(guó)一直在婦聯(lián)、紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)工作，多次代表中國(guó)參加國(guó)際紅十字會(huì)議。
四女梁思寧，在南開(kāi)大學(xué)讀一年級(jí)時(shí)因被日軍轟炸學(xué)校而失學(xué)，在姐姐梁思懿影響下參加新四軍，參加革命工作數(shù)十年。
五子梁思禮，是梁?jiǎn)⒊钚〉暮⒆樱侵幕鸺刂茖＜遥?7歲時(shí)跟隨姐姐梁思懿赴美留學(xué)，在普渡大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，接著在辛辛那提大學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位，為祖國(guó)從無(wú)到有的火箭控制系統(tǒng)事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的才智，是我國(guó)航天事業(yè)的開(kāi)拓者之一。他還是國(guó)際宇航科學(xué)院院士和中國(guó)科學(xué)院院士。
梁思成的九個(gè)孩子各個(gè)有所成，雖然繼承了他學(xué)術(shù)和政治活動(dòng)家身份的子女寥寥，但卻在個(gè)人選擇的領(lǐng)域里都有所成，而梁思成、梁思永、梁思禮一門三院士，在國(guó)內(nèi)家庭也實(shí)屬罕見(jiàn)。
子女偶有成才，或許是個(gè)人天賦，但滿門俊秀，其中一定傾注了父母的心血。從《梁?jiǎn)⒊視?shū)》里，我們可以窺探出梁?jiǎn)⒊套拥囊恍┯^念：
1和孩子做朋友
從梁?jiǎn)⒊瑢懡o孩子的家書(shū)中，根本看不到一個(gè)嚴(yán)肅的文學(xué)家和政治活動(dòng)家的影子，而是一個(gè)親切有趣的大家長(zhǎng)。書(shū)信中，梁?jiǎn)⒊Q呼女兒思順為"大寶貝思順"，戲稱女兒思懿為"司馬懿"，最小的兒子思禮稱其為"老Baby"（也稱老白鼻）。
書(shū)信中都不忘炫耀他老小孩的功績(jī)："我和思莊說(shuō)，明年姐姐回來(lái)，我?guī)е銈冩⒚萌ス涞胤剑粠泻⒆恿�。莊、懿都拍掌說(shuō)，哥哥們太便宜了，讓他們關(guān)在家里哭一回。思達(dá)說(shuō)他要加入女孩子團(tuán)體，思莊已經(jīng)答應(yīng)他了。"幽默也是在信中隨處體現(xiàn)，"老白鼻（小兒子思禮）天天說(shuō)要到美國(guó)去，你們誰(shuí)領(lǐng)他，我便貼四分郵票寄去"
詢問(wèn)兒子是否暈船，信中說(shuō)"沒(méi)出息的小莊莊。到底還暈船沒(méi)有？"；向孩子們報(bào)告自己最近做了詩(shī)，說(shuō)"我忽然高興做了一首五十五言的長(zhǎng)古，極其得意，過(guò)兩天抄給你們看"；跟女兒炫耀自己給她選擇了好的丈夫，說(shuō)"好孩子，你想希哲如何，老夫眼力不錯(cuò)罷"；孩子勸他生病要注意衛(wèi)生，他回信寫"忠忠勸我衛(wèi)生的那封六張紙的長(zhǎng)信，半月前收到了。好啰嗦的孩子，管爺管娘的，比先生管學(xué)生還嚴(yán)，討厭討厭。"……
梁?jiǎn)⒊秃⒆觽儧](méi)有距離，既可以對(duì)孩子們?nèi)鰦梢部梢耘紶栍哪话眩瑥耐䥽?yán)的家長(zhǎng)位置上走下來(lái)，家庭始終處在一種輕松活潑的氣氛中，這樣的孩子長(zhǎng)大后怎么會(huì)叛逆？怎么會(huì)學(xué)壞？
2尊重孩子興趣
女兒思莊在加拿大讀大學(xué)時(shí)，面臨選擇專業(yè)的問(wèn)題，梁?jiǎn)⒊バ耪f(shuō)家中沒(méi)有人學(xué)習(xí)自然科學(xué)，而且生物學(xué)在國(guó)內(nèi)仍屬空白，建議她選擇生物學(xué)。思莊尊重父親意愿選擇生物學(xué)，但發(fā)現(xiàn)興趣不夠，學(xué)得很痛苦。
梁?jiǎn)⒊谑勤s緊寫信給她"莊莊：聽(tīng)見(jiàn)你二哥說(shuō)你不大喜歡學(xué)生物學(xué)，既已如此，為什么不早同我說(shuō)。凡學(xué)問(wèn)最好是因自己性之所近，往往事半功倍，你離開(kāi)我很久，你的思想發(fā)展方向我不知道，我所推薦的學(xué)科未必合你的式，你應(yīng)該自己體察作主，用姐姐哥哥當(dāng)顧問(wèn)，不必泥定爹爹的話，但是新學(xué)期若已經(jīng)選定生物學(xué)，當(dāng)然也不好再變，只得勉強(qiáng)努力而已，我很怕因?yàn)槲业脑挃_亂了你治學(xué)針路，所以趕緊寄這封信。"
后來(lái)，思莊在父親鼓勵(lì)下改學(xué)圖書(shū)館學(xué)，最終成為了著名的圖書(shū)館學(xué)家。
梁?jiǎn)⒊m然是學(xué)識(shí)淵博的大家，但卻不以自己的意志左右孩子，一旦建議錯(cuò)了，就急急阻止，讓孩子自己選擇。家長(zhǎng)們往往忽略了孩子和自己是兩個(gè)個(gè)體，想法和興趣都千差萬(wàn)別，非要將自己的想法強(qiáng)加給孩子，才會(huì)導(dǎo)致那么多孩子生活在家長(zhǎng)的高壓下！
3關(guān)照人格，道德為先
梁?jiǎn)⒊募倚胖惺聼o(wú)巨細(xì)，小到按人數(shù)告知寄的壓歲錢該如何分配，大到政治局面、國(guó)家前途，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的情況還是國(guó)外讀書(shū)的子女們的情況，都要一并告知，和子女們商量，隨時(shí)了解。
而其中，梁?jiǎn)⒊瑢?duì)孩子們的人格教導(dǎo)和學(xué)業(yè)敦促的文字，也在信中不時(shí)流露。
他在給女兒思莊的信中說(shuō)"我說(shuō)你別要孩子氣，這是叫你對(duì)于正事--如做功課，以及料理自己本身各事等，自己要拿主義，不要依賴人。至于做人帶幾分孩子氣，原是好的。"
勸勉長(zhǎng)子梁思成要在學(xué)業(yè)上好好用功，又說(shuō)"我平生最服膺曾文正兩句話"莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘"將來(lái)成就如何，現(xiàn)在想他作甚？著急他作甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯弱自餒，盡自己能力做去，做到哪里是哪里。"
兒子思忠想?yún)⒓榆婈?duì)，歷練自己，梁?jiǎn)⒊o他的信中寫到"你們諒來(lái)都知道，爹爹雖然是摯愛(ài)你們，卻從不肯姑息溺愛(ài)，常常盼望你們能在苦困危險(xiǎn)中把人格能磨練出來(lái)。""你說(shuō)照這樣舒服幾年下去，會(huì)把人格斷送掉。這是沒(méi)出息的話！一個(gè)人若是在舒服的環(huán)境中會(huì)消磨志氣，那么在困苦懊喪的環(huán)境中也一定會(huì)消磨志氣。"
梁?jiǎn)⒊瑦?ài)孩子，但有原則，他在大事上為孩子提供意見(jiàn)，讓他們自己選擇。而他最看重的，是性格的養(yǎng)成。優(yōu)秀的人格可以讓你在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)做選擇。
梁?jiǎn)⒊粌H在信中教導(dǎo)子女，也常常和子女分享探討自己的近作，也經(jīng)常通過(guò)書(shū)信探討國(guó)內(nèi)外時(shí)局，正是這種濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍，給他的孩子們以耳濡目染，才在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
逆天家族的養(yǎng)成絕非偶然，看看梁?jiǎn)⒊跁?shū)信中給孩子們多少諄諄教導(dǎo)就知道。今天的我們也許沒(méi)有梁?jiǎn)⒊敲炊嗟暮⒆�，也沒(méi)有面臨那么多的國(guó)家社會(huì)的問(wèn)題，但是梁公的教子理念，卻是在今天都可以讓家長(zhǎng)們受用的！
