高考倒計(jì)時(shí)60天：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的這幾大誤區(qū)你要避開(kāi)(2)

　　8，我從小學(xué)英音，國(guó)際音標(biāo)也都是英式的，學(xué)美式不大好

　　首先你從小學(xué)的不叫英音，而叫textbookpronunciation，其次，有時(shí)間你可以聽(tīng)聽(tīng)劉欣，夏鵬，楊瀾，季小軍等人的英文，都是中英美三國(guó)糅雜口語(yǔ)，但是這不影響人家成為優(yōu)秀的流利外語(yǔ)使用者

　　包括歷年演講比賽的冠軍得主，其實(shí)都是英美糅雜式，語(yǔ)言重在內(nèi)容，發(fā)音么不必糾結(jié)，發(fā)的清楚讓人懂就OK了

　　所以不管你是從英音還是美音入手，先把基礎(chǔ)打好再說(shuō)，而且最后，你肯定會(huì)帶一點(diǎn)個(gè)人口音，但這沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)為你的口音自豪！因?yàn)橹挥姓f(shuō)流利，才有資格獲得一種口音，你比那些翻字典考證說(shuō)CCTV9主播英文發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的人好太多太多了

　　一般人我腳的像楊銳那樣就不錯(cuò)了，我要是能像他那樣表達(dá)隨意，大詞小詞輕松使用，我寧愿放棄我現(xiàn)在所謂的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，扯淡呢不是

　　9，學(xué)那么多年英語(yǔ)，美國(guó)賣(mài)菜的英文都比我好啊。。。

　　說(shuō)真的，美國(guó)賣(mài)菜的英文真不一定比我好。。。

　　看上面MalcolmX的例子，不解釋

　　10，從小讀的音標(biāo)是英式的，但是賴世雄老師的美式音標(biāo)看著很不習(xí)慣

　　音標(biāo)算最簡(jiǎn)單的，稍微看看就看會(huì)了，實(shí)在看不會(huì)，說(shuō)明你蠢

　　無(wú)非是個(gè)強(qiáng)制性習(xí)慣的過(guò)程罷了

　　而且以后還要看懂韋氏音標(biāo)的，那個(gè)才困難。。。其實(shí)語(yǔ)感好了，音標(biāo)看一眼就熟悉了，不是大問(wèn)題

　　11，聽(tīng)力一定要多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)音，而且我練習(xí)美音的就不能聽(tīng)英音（反之亦然），不然學(xué)習(xí)效果不好

　　哈哈哈，之前有人問(wèn)我，聽(tīng)了這么多有聲書(shū)，哪個(gè)國(guó)家的都有，你口語(yǔ)不廢么？

　　只聽(tīng)某一種國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)音，你的聽(tīng)力口語(yǔ)永遠(yuǎn)也好不了

　　語(yǔ)言學(xué)早就研究過(guò)了，對(duì)那些母語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)流差異較大的國(guó)家的人來(lái)說(shuō)，只有聽(tīng)大量的不標(biāo)準(zhǔn)音比對(duì)，才能提高英文，以后聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的快速英語(yǔ)，easy

　　比如說(shuō)日本人聽(tīng)不出R和L的區(qū)別，讓他們發(fā)也發(fā)不出來(lái)，只有讓他們聽(tīng)馬來(lái)人，中國(guó)人，法國(guó)人，西班牙人，德國(guó)人還有日本人等諸多口音的R，和標(biāo)準(zhǔn)的R音作比對(duì)，才能發(fā)出來(lái)

　　很多人練聽(tīng)力，對(duì)著一種口音死扣，但是總是有兩成聽(tīng)不懂，很多發(fā)音小細(xì)節(jié)就是無(wú)法理解，這個(gè)時(shí)候，就必須聽(tīng)有口音的英文來(lái)解決

　　相比較那種說(shuō)什么加速1.5倍練聽(tīng)力的扯淡方法，多聽(tīng)有口音的英文才是正途

　　多聽(tīng)不標(biāo)準(zhǔn)口音對(duì)口音促進(jìn)作用也大，自己能聽(tīng)出標(biāo)準(zhǔn)和不標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別了，你口語(yǔ)還會(huì)不好？

　　而且從實(shí)用角度上來(lái)說(shuō)，你必須有意識(shí)去做：全世界都在用英語(yǔ)，工作了你要接觸大量的歐洲人美洲人甚至日本人，你必須懂，否則英文就是廢的！看清楚，你那么做，英文才是廢的！

　　那么哪些材料呢？

　　最好的是聽(tīng)自己，可以和同學(xué)組成對(duì)子，每周錄十分鐘話，相互交換MP3來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這招泡妞也挺管用的說(shuō)。。�；蛘呔褪亲约航�(jīng)常錄自己，一段新聞或者有聲書(shū)，自己朗讀一段，然后和原聲聽(tīng)聽(tīng)比較

　　練聽(tīng)力的好材料么，TED演講平臺(tái)，有世界各地的演說(shuō)者，Englishpod，里面有各國(guó)口音

　　反正我個(gè)人是接了個(gè)印度的項(xiàng)目之后，聽(tīng)力才突飛無(wú)極限的。。。

　　12，用聽(tīng)寫(xiě)練聽(tīng)力

　　我對(duì)鐘道隆老師本人抱有最高的敬意，但是現(xiàn)在社會(huì)科技條件下，聽(tīng)寫(xiě)費(fèi)時(shí)低效

　　真正的好辦法，應(yīng)該是聽(tīng)讀

　　13，我聽(tīng)力不好，求練

　　你他媽聽(tīng)力不好這就是個(gè)偽命題！求任何方法都沒(méi)任何用�。。。。。。。。。。。�！聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四大塊，聽(tīng)力是最容易最容易最容易練的，怎么有人好意思有臉說(shuō)出這等腦殘?jiān)�，�?tīng)力根本就不講究方法，自己去聽(tīng)，找喜歡的去聽(tīng)，大量的聽(tīng)，堅(jiān)持聽(tīng)去行了，如此而已，行動(dòng)力跟草履蟲(chóng)一樣的家伙上來(lái)求聽(tīng)力解決方案，我只能說(shuō)去你媽的！

　　14，練口語(yǔ)要多找老外聊天，要多去英語(yǔ)角。

　　EnglishCornerislame！�。。。。。。�！

　　好吧我好幾次看上的萌妹子都被老外先下手了，所以我很不爽