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速效備戰(zhàn)2016年高考復(fù)讀全攻略

2016-07-06 14:45:51精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

  復(fù)讀絕對(duì)不是高三生活的重復(fù),在學(xué)習(xí)進(jìn)度上,年前會(huì)完成第一輪復(fù)習(xí),要求同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ);下學(xué)期開學(xué)后兩個(gè)月完成第二輪復(fù)習(xí),使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化;剩下的一個(gè)多月進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。與應(yīng)屆生相比,復(fù)讀的同學(xué)2016年高考復(fù)讀全攻略需要在以下九個(gè)方面著手學(xué)習(xí):

  1.心態(tài)

  復(fù)讀生要高度注意自己的心態(tài)調(diào)節(jié)。盡快從高考失敗的陰影中走出來,另一方面要根據(jù)自己的復(fù)讀進(jìn)程,特別是不同時(shí)期產(chǎn)生不同心理問題,采取有針對(duì)性的心態(tài)調(diào)節(jié)方法,保證心態(tài)平和復(fù)讀一年。

  2.對(duì)自己有清晰的定位

  問問自己的目標(biāo)是什么,以及自己現(xiàn)在的能力等級(jí)究竟是什么層次,跟目標(biāo)的距離是多少。這樣起碼你會(huì)有緊迫感和動(dòng)力。

  3.心態(tài)平和,戒驕戒悲

  復(fù)讀高四生最容易出現(xiàn)極端情緒,我見過一些復(fù)讀生實(shí)力極強(qiáng),但極端驕傲或自卑,最后依然滑鐵盧,跟清北無緣。所以告訴自己,什么都很正常,什么也都很平常,你要做的就是在九個(gè)月的時(shí)間里彌補(bǔ)自己知識(shí)的漏洞,縮小自己和自己目標(biāo)的距離。寵辱不驚,云淡風(fēng)輕。

  4.復(fù)讀生活規(guī)律化

  只要生活規(guī)律化,自己的心理活動(dòng)就能節(jié)律化,就能很好的進(jìn)入復(fù)讀生活狀態(tài)中,按照自己的夢想明顯提高復(fù)讀質(zhì)量,從而最終取得良好的復(fù)讀效果。

  5.制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)讀生和應(yīng)屆生是絕對(duì)不同的,復(fù)讀生的知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當(dāng)完備了,需要的是自己找到自己的漏洞以及補(bǔ)充自己的漏洞。在九月梳理了所有科目的問題,十月到十一月開始追著各科老師問問題以及反復(fù)練習(xí)對(duì)應(yīng)的題目。之后十二月到第二年二月瘋狂做題,開始真正的題海戰(zhàn),做題改錯(cuò)再做題。三月到四月背課文,單詞,公式,模版,以及少量練習(xí)。五月改錯(cuò)題。等等,就類似于這樣的個(gè)人獨(dú)立計(jì)劃和學(xué)校整體計(jì)劃,一定嚴(yán)格施行。

  6.小步子,大目標(biāo)

  復(fù)讀一年提高100分并不困難,具體的說,復(fù)讀生要做到:自學(xué)或找老師幫忙,明確每月重點(diǎn)突破哪些補(bǔ)缺的要點(diǎn);養(yǎng)成每次月考考完,對(duì)每門功課進(jìn)行歸納總結(jié),跟著老師的部署走,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去做。

  7.抓好課堂時(shí)間,提高效率

  有許多復(fù)讀生忙得不亦樂乎,題海戰(zhàn)術(shù),自己累的要死,還沒有效率,學(xué)習(xí)成績沒有提高。其實(shí),高考考得好并不是拼時(shí)間,最關(guān)鍵是抓好課堂效率,認(rèn)真聽老師講重點(diǎn)。不然課下再用工,也沒有什么明顯效果。

  8.有的放矢專攻弱科

  復(fù)讀生需要集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié),通過已參加的高考找出了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅度提高。提高弱項(xiàng)成績是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要從心理上重視弱科,在學(xué)習(xí)上給弱勢科目投入更多的精力和時(shí)間。

  9.堅(jiān)持鍛煉身體

  每天要堅(jiān)持鍛煉身體,保證吃好睡好。高考復(fù)讀是拼的一年,高考也從某種意義上拼的是體力,所以愛惜身體,保養(yǎng)好自己,尤為重要。

[標(biāo)簽:高考改革 高考 高考報(bào)名 志愿填報(bào)]

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