高一新生陸續(xù)報到 暑假七件事：比刷題重要

　　上周開始，高一新生陸續(xù)到校報到。迎接他們的，是新校園、新環(huán)境、新伙伴、新老師和緊張的分班考試。第一次與新生見面，高中校長們給出了未來三年的建議：成長要比成績重要，閱讀要比刷題重要……

　　我們摘錄了部分校長的講話，有些是對學生的，有些是對家長的，都特別中肯，對你也許有用。

　　杭州高級中學校長尚可

　　粗心比知識有漏洞更可怕

　　根據(jù)以往經(jīng)驗，有三類學生進入高中后，會有心理落差。

　　第一類是部分保送生，看到水平差不多的初中同學考上了錄取分數(shù)線更高的學校。

　　第二類是部分中考生，他們被第一志愿學校錄取，但實際分數(shù)可以進入錄取分數(shù)線更高的學校。

　　對這些學生，我想說，考試的臨場發(fā)揮存在偶然性，有超常的，也有失常的，要看到事物的兩面。另外，即便進了錄取分數(shù)線更高的學校，也不意味著進了保險箱。中考只是人生的一個小站，有實力不用著急，看誰能笑到最后。

　　第三類是部分第三第四志愿被錄取的中考生，自我感覺良好，覺得自己是因為考試發(fā)揮不好才進來。這種心態(tài)也要調(diào)整，失敗就是失敗，要從主觀上找原因。不要輕易把問題歸咎于粗心，粗心是習慣問題，比知識有漏洞更可怕。

　　高中學習對高一新生來說，是新起點。無論從前怎樣，都要重新開始。

　　送大家三個算式：1的365次方等于1；1+0.01的365次方約等于37.7834；1-0.01的365次方約等于0.02552。

　　這三個算式說明，每天努力一點，你的學業(yè)與生活將會從量變到質(zhì)變。反之亦然。

　　杭二中校長葉翠微

　　做學習人，不要做刷題人

　　第一是自主。找到你人生的GPS（定位）。我認為，高中生的GPS，應該是成長比成績重要，基礎比機會重要，做人比做事重要。

　　第二是要有作為。要讀書，讓自己沉迷在經(jīng)典中，通過經(jīng)典的滋養(yǎng)，使自己從自然人到社會人。有這樣一個數(shù)據(jù)，到圖書館借書最少的人群，是14到16歲，這次二中開出了60本必讀書單，就是希望同學們在高中階段不要沉迷蒼白的題海，做學習人，不要做刷題人。

　　第三是提升格局。人的格局有多大，就決定你的事業(yè)圈子有多大。二中人一定要有這樣的情懷——世界這么大，我們可以玩轉(zhuǎn)它。

　　第四是要有悲憫之心。一個名校人如果能滋養(yǎng)一份悲憫之心的話，他肯定就是這個社會的有用之人，領軍之人，精英之人。

　　杭四中校長張偉韜

　　做一個有志趣的學霸

　　在四中，要做一個有志趣的人，要做一個有精神的人，還要做一個有行動的人。

　　有志趣，意味著主動去發(fā)現(xiàn)自己的興趣，追求興趣，做學霸和做一個有志趣的人相比，我真心覺得后者好玩得多，有意義得多；做一個單純的學霸，不如做一個有志趣的學霸。

　　自由單純地成長、發(fā)展自己的興趣和素養(yǎng)，這是四中最想帶給你的體驗。我們不一定優(yōu)秀，甚至只能算是平常，但志趣的形成與人生目標的清晰與堅持、是否專注與忘我有著密不可分的聯(lián)系，而后者是成才的決定性要素。所以說，學生時代志趣發(fā)掘與呵護往往奠定我們未來的發(fā)展，這正是你們在學校接受教育的實質(zhì)。

　　自由成長，發(fā)展志趣，找回自己的價值。同學們，四中希望你們這樣生活。

　　保持志趣之外，還要有精神。今天，我只想講一種精神，也許被大家忽視已久，但在當下這個時代，她彌足珍貴。那就是“工匠精神”。

　　我們所說的“匠心”，絕非投機取巧之心，權衡功利之心，而首先是一種舉輕若重、認真不茍的“庖丁解牛”之心；再是重完美、重創(chuàng)新的追求卓越之心。所以，未來我們在四中的學習生活中，我們一定要提升自身的精神重量——精神，永遠應該屬于生命中不可承受之重，而非不可承受之輕。

　　有志趣，有精神，接下去就是行動了。四中，一直是一個務實的學校，一直倡導的是以“正文化”為核心的務實文明。

　　杭師大附中校長蔡小雄

　　建議同學暑假做7件事

　　完成高中階段的學業(yè)，需要同學們努力養(yǎng)成超前的意識、專注的精神和全面的素養(yǎng)，更需要家校攜手，組成最大合力。

　　我建議同學們在這個暑假做7件事：

　　1、多閱讀，少游戲。

　　2、提前自學點高中內(nèi)容。

　　3、不要讓培訓班充滿假期，約上同學出去旅游一趟。

　　4、享受親情，回老家探望長輩。

　　5、找兩個高中剛畢業(yè)的優(yōu)秀學長聊聊高中生活。

　　6、別忘了鍛煉好身體。

　　7、有條件的話，學一樣樂器。

　　杭州學軍中學校長陳萍

　　從跟隨別人到獨立思考

　　此時此刻，我更想對你們說，現(xiàn)在的你們還只是穿上學軍校服的學生而已。如果你還停留在被學軍錄取的喜悅之中，還停留在對高中生活的憧憬之中，還停留在暑假里要好好放松的“懶癌”之中……那對不起，你還不是一個真正的學軍人！因為學軍的土地上，還生長著一種不甘于平庸的學軍精神。

　　要成為一個真正的學軍人，就要從今天起，喚醒內(nèi)心深處的夢想，并開始為之奮斗！

　　要成為一個真正的學軍人，就要從今天起，從習慣被安排到學會主動擔當，從被動學習到自主探究，從跟隨別人到獨立思考。

　　要成為一個真正的學軍人，就要從今天起，抓住每一次學習的機會，吃得起苦，坐得了冷板凳。

　　唯有這樣，你們才能完成從一個學軍學子到一個學軍人的轉(zhuǎn)變，才能成為一名杰出的學軍人，一名有德有識有才的領軍人。三年后的你們，應該在校服包裹下，擁有不甘于平庸的學軍精神，擁有獨立、美好、智慧的心靈。

　　長河高級中學校長毛偉民

　　高中三年，看未來三十年

　　高一同學到了新環(huán)境，首先要熟悉學校，不止校園環(huán)境，還有校園文化，因為這將是你們未來三年學習與生活的地方。“長高三年，看未來三十年”，這是長河高中的教育使命和責任。

　　其次，要了解課程。長河高中設計了“身心健康、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、社會應用和道德精神”五大領域，“基礎、發(fā)展、個性化”三大層次的課程體系，打造了一大批“三志教育”類、“宏志精神”類、“信息素養(yǎng)”類等學校特色課程群。

　　同時，也請同學們正確認識，高中的學習，不是簡單的知識寬度和難度變化，關鍵是提高學習力——充分認識學習的本質(zhì)，提升學科思考力；要在學習中培養(yǎng)學科興趣，學會自我選擇；完善良好學習習慣的培養(yǎng)，不能靠刷題，而是要善于在學習過程中不斷反思和歸納，提升解決問題能力。

　　至于這個暑假，建議大家充分利用，進行高中課程的體驗，加強閱讀，開闊視野。學校為高一新生提供了網(wǎng)絡課程平臺和經(jīng)典書目。

　　杭十四中校長邱鋒

　　做“正氣、大氣、靈氣”的家長

　　首先，爸媽們要三觀正、愛事業(yè)、懂生活。

　　你格局大，孩子格局也不會小。你身上滿滿的正能量會讓孩子勇往直前。

　　你也不要因為忙于工作而有對孩子的負疚感，要多聽聽孩子的聲音，重視與孩子的思想溝通與情感反饋。

　　其次，家庭氛圍和睦、成員間相互包容、尊重。建議大家去看一看最近央視的一檔訪談節(jié)目，叫《誰遙控了我的青春》。高中生家長在家里應做好父母的角色，而不是總充當教師的角色。要關心孩子的情緒狀態(tài)。尊重孩子的興趣愛好。

　　最后，爸媽們還要善于傾聽、善于理解、善于溝通。在適當?shù)臅r候，你要會向孩子示弱。

　　除了學習，你更應關注孩子的生活，給予孩子成長的空間，培養(yǎng)孩子獨立意識和獨立處理問題的能力，而不是代替孩子成長！

　　從現(xiàn)在起，你要引導孩子提高生活的能力——新課改以后，選課走班，學生要在生活中培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好。

　　浙大附中校長申屠永慶

　　搞清楚新高考是怎么回事

　　作為高中生的家長，要跟孩子一起做好這幾件事：

　　一是了解浙江省高考招生制度改革精神，尤其是“7選3”和“三位一體”等高校招生方式，搞清楚新高考到底考什么？怎么考？以及高校怎么招？

　　二是弄明白孩子所在的是一所什么樣的學校？想培養(yǎng)什么樣的人？學校辦學三種文化，包括重視人格教育的明遠文化，強調(diào)求是創(chuàng)新的浙大文化，講求和諧發(fā)展的西湖文化。

　　三是家長要幫助孩子做好初高中銜接，在高中三年學會成長的12件事；做好生涯發(fā)展規(guī)劃；正確應對考試；學會一兩項影響終身的體育運動；養(yǎng)成音樂愛好；堅持閱讀；做一名志愿者等等。