2018-10-26標簽： 文化
不該丟失的遠方 作者：羅國杰（高一） 我想帶一本書，去那心中的遠方，遙遠而未知。--題記 在我的心中，一直有個遠方，那是書的世界，是我最大的歡樂。在過往歲月中，我曾努力去到達 [閱讀全文]
2016-07-20標簽： 文化
上周開始，高一新生陸續(xù)到校報到。迎接他們的，是新校園、新環(huán)境、新伙伴、新老師和緊張的分班考試。第一次與新生見面，高中校長們給出了未來三年的建議：成長要比成績重要，閱讀要 [閱讀全文]
2014-12-25標簽： 文化
1. cultural insights 文化視角 2. learn about the would 了解世界 3. a thrill ing experience 一種令人激動的經(jīng)歷 4. abstract 抽象的 5. concrete具體的 6. move somebody to te [閱讀全文]
2014-12-25標簽： 文化
1. cultural insights 文化視角 2. learn about the would 了解世界 3. a thrill ing experience 一種令人激動的經(jīng)歷 4. abstract 抽象的 5. concrete具體的 6. move somebody to te [閱讀全文]
2011-08-03標簽： 文化
校訓(xùn)乃一校之魂，原本是學(xué)校校長講話中的關(guān)鍵詞語，因為既有底蘊又有實效，所以被一代一代的教師和學(xué)子們傳遞下去，時間一長，就成了約定俗成的話語，這就是校訓(xùn)。下面我們就來看看 [閱讀全文]
2009-11-24標簽： 文化
一．考點提示1.燦爛的中華文化：（1）中華文化源遠流長、博大精深；（2）中華文化的包容性；（3）中國各民族對中華文化的貢獻下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=273321 [閱讀全文]
2009-11-11標簽： 文化
第1課百家爭鳴一、孔子和早期儒學(xué)1、孔子名丘，字、時代魯國人，他是中國古代偉大的思想家。他提出仁與禮的學(xué)說。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=262134 [閱讀全文]
2009-11-11標簽： 文化
(一)單項選擇題①戰(zhàn)國時期，諸子百家中下列哪一思想對于打擊奴隸主貴族特權(quán)具有積極意義A.兼愛、非攻B.法不阿貴C.民貴君輕D.以法為本②商鞅變法對秦國所起的決定性的歷史作用是A.增強 [閱讀全文]
2009-11-11標簽： 文化
（一）單項選擇題1現(xiàn)代火箭推進的基本原理源于中國的火箭發(fā)明，中國的這項發(fā)明產(chǎn)生于（）A．漢朝B．唐朝C．宋朝D．明朝2我國古代用紙書寫和繪圖應(yīng)不晚于（）A唐朝B三國C東漢D西漢下載 [閱讀全文]
2009-09-11標簽： 文化
一、單項選擇題（共25小題，每小題3分，共75分）1．中國古代有兩個思想文化非；钴S的時期，它們是：A.春秋戰(zhàn)國時期和秦漢時期B.秦漢時期和隋唐時期C.隋唐時期和明末清初時期D.春秋戰(zhàn) [閱讀全文]
2009-09-09標簽： 文化
黃金在市場上的形態(tài)，分為裸金和工藝金兩大類。純粹投資意義的黃金除用于達成交易的紙黃金，其實物黃金的純度大都大于99.99％，可以根據(jù)國際黃金市場和上海黃金交易所的價格實時買賣 [閱讀全文]
2009-09-06標簽： 文化
非洲人特別喜歡泡吧，男人們只要一有空閑且兜里有錢，首先想到的便是去泡吧。我曾在坦桑尼亞工作過數(shù)年，領(lǐng)略過各種各樣的酒吧，坦桑尼亞鮮為人知的土酒吧最具特色。坦桑尼亞位于東非 [閱讀全文]
2009-09-06標簽： 文化
被譽為苗族文化活化石和博物館的岜沙苗寨是貴州省政府重點保護民族村寨，民居、頭飾與其他村寨迥然不同，獨具特色，古代文明和現(xiàn)代文明并存，現(xiàn)在仍然保持著奇特的鐮刀剃頭習(xí)俗和古代 [閱讀全文]
2009-09-06標簽： 文化
1842年(清道光二十二年)8月29日，清政府在英軍炮口威逼下，與英國簽訂了結(jié)束鴉片戰(zhàn)爭的中英《南京條約》，開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸。1843年11月17日，英國首 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： 文化
第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：(1)傳統(tǒng)文化的含義(2)傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)(3)影響文化發(fā)展的重要因素點擊下載：http://files.eduu.com/down.php [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 文化
第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課：文化的多樣性與文化傳播【2007年考核內(nèi)容要求】：一、世界文化多樣性的表現(xiàn)二、世界文化與民族文化的關(guān)系三、尊重文化多樣性的意義四、文化傳播的多種 [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 文化
第三課文化的多樣性與文化傳播一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：(1)文化發(fā)展的實質(zhì)(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉(3)文化創(chuàng)新的巨大作用(4)文化創(chuàng)新的根本途徑(5)繼承傳統(tǒng)，推陳出 [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 文化
必修3第三課《文化的多樣性與文化傳播教學(xué)設(shè)計》（原創(chuàng)課件下載）江蘇南京市第一中學(xué)李宏亮【課標再現(xiàn)】內(nèi)容目標提示與建議二、文化傳承與創(chuàng)新2.6賞析不同民族文化的精粹，展現(xiàn)不同民 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 文化
本節(jié)學(xué)習(xí)重點：1、明清時期文化發(fā)展的特點及其表現(xiàn)；2、明清時期的主要科學(xué)家及其科技成就、科學(xué)價值；3、明清時期進步思想家產(chǎn)生的原因、思想實質(zhì)、主要代表人物及其思想主張、評價 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 文化
時下的流行語，不怕流氓，就怕流氓有文化。套過來，不怕皇帝，就怕皇帝愛寫詩。皇帝不同于一般人，他要寫詩，得有人給他修改潤色，做這個活計，用德國大詩人歌德的話來說，就是給皇上 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： 文化
2008年漸行漸遠，這一年，發(fā)生在國內(nèi)的種種事件，或多或少的吸引了大家的目光和評說，現(xiàn)在，我們把注意力集中到文化領(lǐng)域，綜合媒體關(guān)注度、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載率等因素，搜索、總結(jié)、盤點這過去 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： 文化
近日，故宮博物院發(fā)布消息稱，自29日起，故宮將開始長期限制游客帶水等液態(tài)物品進入故宮。故宮博物院有關(guān)負責(zé)人表示，這是為了保障游客安全、保護文物古建筑安全。最讓人不解的是，故 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： 文化
中國古代文化常識漫談之天文歷法天文歷法1，天文星象先秦人們認為天圓地方，天是由東西南北四根大柱子支撐的，天像一個半球形的罩，，罩住了大地，所以《女媧補天》中才有四極廢、天 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： 文化
中國古代文化常識漫談之姓名字號姓名字號1，姓與氏姓本來是族號，是整個氏族的稱號，氏是后起的族號。到了秦漢以后，姓與氏合而為一，從漢代起就通稱為姓了。中國人在三皇五帝以前（ [閱讀全文]
2009-08-28標簽： 文化
古代文化知識1.殷商時，天下土地均為天子所有，天子再分封土地給宗族、親戚、功臣和古代舊有的國家，這些土地其后成為國家或采邑/采地，「家」便是指這種采邑而言。土地的收入大部分 [閱讀全文]
2009-08-27標簽： 文化
1、明清文化有什么特點？--承古萌新；2、這一特點具體表現(xiàn)在哪些方面？1）科學(xué)技術(shù)：出現(xiàn)了總結(jié)性的科學(xué)巨著；2）思想：進步的思想家的涌現(xiàn)；3）文學(xué)藝術(shù)：明清小說；4）古典文化：類 [閱讀全文]
2009-08-27標簽： 文化
酒的種類美國的酒大致可分為啤酒、的雞尾酒、的威士忌和葡萄酒。啤酒有淡啤酒和濃啤酒之別；包裝采用瓶裝、的聽裝和壺裝。雞尾酒和混合飲料含有很濃的酒精成分，飲用方式一般有加冰和 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： 文化
2008年漸行漸遠，這一年，發(fā)生在國內(nèi)的種種事件，或多或少的吸引了大家的目光和評說，現(xiàn)在，我們把注意力集中到文化領(lǐng)域，綜合媒體關(guān)注度、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載率等因素，搜索、總結(jié)、盤點這過去 [閱讀全文]
2009-08-13標簽： 文化
高三地理高考第一輪單元復(fù)習(xí)人口、文化與發(fā)展一基本點（一）人口1人口是指在一定地域和社會范圍內(nèi)人群的總體，是社會生產(chǎn)的基礎(chǔ)和主體。社會再生產(chǎn)包括物質(zhì)資料再生產(chǎn)和人口再生產(chǎn)兩 [閱讀全文]
2009-08-11標簽： 文化
人類文化是一個不斷發(fā)展的過程，在這個過程中，文化之所以得以發(fā)展，其過程包括三個方面：文化傳播、文化繼承、文化創(chuàng)新點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144203 [閱讀全文]
2009-08-09標簽： 文化
文化源地與文化區(qū)2下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=144386 [閱讀全文]
2009-08-09標簽： 文化
文化源地與文化區(qū)下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=144383 [閱讀全文]
2009-08-09標簽： 文化
第三單元文化與文化景觀下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=144213 [閱讀全文]
2009-08-09標簽： 文化
地域文化與城市發(fā)展下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=144205 [閱讀全文]
2009-08-09標簽： 文化
欲天下之富而惡其貧，欲天下之治而惡其亂，當(dāng)兼相愛，交相利。（戰(zhàn)爭使）春則廢民耕稼樹藝，秋則廢民獲斂，百姓饑寒凍餒而死者，不可勝數(shù)。墨子下載地址：http://files.eduu.com/down [閱讀全文]
2009-08-09標簽： 文化
我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著仁義道德幾個字。我橫豎睡不好，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人。魯迅《狂人日記》下載地址：ht [閱讀全文]
2009-08-09標簽： 文化
商朝從湯建國到帝辛覆亡，共傳十七世三十王，六百余年。國家形態(tài)是以商王為天下共主的方國聯(lián)盟，商朝創(chuàng)立了中國第一個正式的政治機構(gòu)。直接管轄的王畿之地內(nèi)服和間接管轄的畿外之地外 [閱讀全文]
2009-08-05標簽： 文化
示范教案二●教學(xué)目標知識目標1.了解文化景觀的概念和基本特性。2.結(jié)合實例，了解文化景觀的基本特性，以及文化景觀所具有的指示意義。能力目標1.通過文化景觀的學(xué)習(xí)，要初步學(xué)會從人 [閱讀全文]
2009-08-04標簽： 文化
3~4文化源地與文化區(qū)【教學(xué)目標】：知識目標1、了解文化源地的概念和分類；2、了解文化區(qū)的概念3、理解文化區(qū)的空間特點，文化綜合體和文化體系能力目標通過讀圖，比較文化源地和文化 [閱讀全文]
2009-08-04標簽： 文化
3~2文化景觀及其特性【教學(xué)目標】：知識目標1、了解文化景觀的概念、類型；2、了解文化景觀的基本特性；3、理解文化景觀的指示意義能力目標讀P57頁圖3.6，培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題能力。 [閱讀全文]
2009-08-04標簽： 文化
【教學(xué)目標】1.了解麥當(dāng)勞文化的意義。2.理解全球化的內(nèi)涵以及傳統(tǒng)文化的復(fù)興與全球化過程。3.了解文化沖撞的特點。【教學(xué)重點】1.理解文章的關(guān)鍵詞語和語句，培養(yǎng)學(xué)生的語感。2.全球 [閱讀全文]
2009-03-01標簽： 文化
魏晉的經(jīng)濟和文化.ppthttp://files.eduu.com/down.php?id=35450 [閱讀全文]
