新高三生必看：新聞類閱讀的正確答題方式 (2)

　　3.新聞導(dǎo)語題

　　答題方法：

　�、俑攀鲂侣劦闹饕獌�(nèi)容和事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。

　�、谧サ湫顽R頭，給讀者以現(xiàn)場感和生動感；吸引讀者的閱讀興趣。

　　③為全篇奠定恰當(dāng)（緊張或溫馨或歡快或沉郁或悲痛）的感情基調(diào)，貫穿全文。

　�、芙Y(jié)構(gòu)上引出下文對某事件的具體描寫。

　�、菔址ǎ河昧袛�(shù)字、舉例子、作比較等手法表現(xiàn)新聞事件的特點(diǎn)。

　　4.新聞背景題

　　例：文章前兩個場景用較多的文字再現(xiàn)了冬奧會賽場外的場景，作者為什么這樣寫？

　　答：①對新聞事實(shí)進(jìn)行解釋、補(bǔ)充烘托，加深對新聞的認(rèn)識和理解：哥哥腦癱，陪伴參賽；蘭妮無緣冬運(yùn)會的原因，使文章內(nèi)容更加全面。（可以讓讀者全方位了解事情的真相）（或與新聞事實(shí)形成對比）

　　②突出人物特征，體現(xiàn)出兄弟之義、姐妹之情的深厚程度。（深刻理解他們獲獎之后激動的心情，突出他們的兄弟之義、姐妹之情）

　�、劢沂玖诵侣勈录�的意義，體現(xiàn)新聞的主題，增強(qiáng)了新聞的厚度和深度，歌頌了冬奧賽場上人間的溫情。

　�、茉鰪�(qiáng)表達(dá)效果。敘述背景事件，充實(shí)文本內(nèi)容，使新聞更加真實(shí)、客觀，現(xiàn)場感強(qiáng)，增強(qiáng)文章可讀性和感染力。