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《小別離》啟示錄:離別,不離別,升學規(guī)劃說了算

2016-09-19 18:51:10圣達信教育文章作者:梁挺福

  最近熱點事件接連不斷,有點應接不暇。里約奧運會,舉國矚目;寶強離婚,全民偵探;G20峰會,全球翹首;《小別離》熱播,引發(fā)教育大討論;里約殘運會,運動健兒身殘志堅,令人震撼。

  在關(guān)注熱點的同時,我們也始終秉持我們一貫的堅持:我們只做一件事--升學規(guī)劃!時刻在思考著,這些熱點事件對于我們的升學規(guī)劃有沒有影響和啟發(fā)?于是乎,在不斷的思考總結(jié)中,我們也相繼推出了一系列的原創(chuàng)性文章,以更接地氣地方式,將我們所倡導的升學規(guī)劃理念娓娓道來,這其中有關(guān)乎高三學子心態(tài)調(diào)整的文章《從里約奧運會選手表現(xiàn)看高三學子心態(tài)調(diào)整》,有以G20為切入,講述科學選擇院校與專業(yè)的《杭州那么美,我想去看看》、《G20品茶論道,笑看小眾專業(yè)》。

  今天,老梁以最近熱播熱議的電視劇《小別離》為由頭,從升學規(guī)劃的角度,談談老梁對《小別離》中三位性格、成績迥異的初中生未來升學之路的新思考,新認識。

  《小別離》圍繞中學生出國展開,講述了三個家庭面對孩子升學、留學、青春期的故事。“出國才更優(yōu)秀”是三個家庭的共識,也是《小別離》引發(fā)熱議的關(guān)鍵所在。正是抱著這樣的共識,三個家庭都不約而同地產(chǎn)生了送孩子出國留學的想法。

  在劇中,出國才更優(yōu)秀,出國才是唯一出路。但是在老梁看來,這三個孩子的升學之路,要比想象中更寬廣,比劇中更多彩。

  一、“學渣”張小宇

  人物介紹:生活在富足家庭,調(diào)皮搗蛋、成績中等偏下,架子鼓打得極好,夠義氣。為了能緩和他和后媽的關(guān)系,爸爸愿花大錢送他出國留學。在澳洲留學時打黑工,被退學后回國,在后媽的幫助下,努力學習托福,與朵朵一起成功留學美國。后媽和爸爸支持出國留學。

  老梁升學規(guī)劃思路

  升學途徑:

  1.重點推薦申請港澳臺院校、中外合作辦學院校

  推薦理由:成績中等偏下,家境富裕,英語成績還不錯

  詳細分析:其實,不出國也可以接受最好的教育。比如港澳臺院校,國內(nèi)的一些中外合作辦學院校如寧波諾丁漢、西交利物浦。港澳臺院校的教育理念與國際接軌,全英文教學,國際化的師資,而且不須出國,對于父母,學生都是很好的一個緩沖。

  中外合作辦學院校,國內(nèi)高校與國外高校合作辦學,或是世界名校在國內(nèi)的分校等形式,教學理念、師資隊伍、學術(shù)氛圍、實踐活動,都是和合作方的國外名校接軌。實力不容小覷。中外合作辦學一般在國內(nèi)學習2-3年,國外2-1年。畢業(yè)還可以拿到國外大學的學位證書。中外合作辦學一般為全英文教學,對于未來的出國深造打下堅實的需要基礎(chǔ)。

  更為重要的是,無論是港澳臺院校,還是中外合作院校,都比較注重學生的全面發(fā)展,綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鼓勵引導學生參加豐富多彩的實踐活動。這種教育方式尤其適合小宇這樣的學生。在豐富多彩的學習實踐活動中,學渣的帽子終將被摘掉。

  2.綜合素質(zhì)評價,逆襲名校

  推薦理由:成績中等偏下,架子鼓才能

  詳細分析:小宇成績較差,申請自主招生可能沒有機會。但是申請綜合評價完全綽綽有余。

  綜合素質(zhì)評價是越來越多的高校打破唯分數(shù)論的一種改革嘗試,參考考生學業(yè)水平(會考)、綜合素養(yǎng)、高考成績的基礎(chǔ)上決定是否錄取。綜合素質(zhì)評價的要求和門檻,相對于自主招生要低一些。更適合小宇的成績與自我定位。

  而,劇中的小宇,雖調(diào)皮頑劣,卻十分有自己的主見和想法。從劇中他為考托福,加班加點刻苦學習,考下87分的高分,就可以看出,其實小宇還是有一定的學習潛力,成績也有很大的進步空間。這些都為其日后申請高校的綜合評價打下了堅實基礎(chǔ)。

  小宇的架子鼓打的很好,還曾經(jīng)作為鼓手,參與學長演唱會的組織演出。而且他的托?荚嚱(jīng)歷與成績都可以作為申請綜合素質(zhì)評價的個人優(yōu)勢條件。

  中等的成績+多才多藝通過綜合評價申請的幾率還是非常大的。

  分析總結(jié):

  成績不是很好,又有一技之長的孩子,申請自主招生或者綜合素質(zhì)評價是一個不錯的逆襲名校的機會。

  此外,如果父母期望不高、家庭條件富裕的孩子,但是又不放心出國留學的家庭,完全可以考慮一下港澳臺院;蛘咧型夂献鬓k學院校,一方面可以在國內(nèi)鍛煉孩子獨立性、主動學習性。另一方面,為未來的讀研出國做好準備。

  二、“學酥” 方朵朵

  人物介紹:生活在精英家庭,爸爸是眼科醫(yī)生,媽媽是公司高管。以寫網(wǎng)絡(luò)小說得到"朵教主"稱號。她成績中上,青春期叛逆心理比較重,臨近中考,為了實現(xiàn)媽媽讓她在國內(nèi)就讀重點高中的愿望,早起晚睡,白天上課,晚上特訓。

  朵朵媽媽一直反對朵朵出國留學。尤其是在朵朵以參與的心態(tài),參加了中考,并被北京八中錄取之后,朵媽就更舍不得讓女兒出國留學。

  其實,朵朵如果留在國內(nèi)讀書,即使考不上重點高中,也是會有機會逆襲名校的。

  老梁升學規(guī)劃思路

  升學途徑:

  1.優(yōu)先推薦自主招生、綜合素質(zhì)評價

  推薦理由:成績中等偏上;文筆出眾,網(wǎng)絡(luò)小說受歡迎,還有書籍出版;托福備考經(jīng)歷而且成績不錯;作為總導演參與學長的演唱會籌備與策劃。課外活動足為精彩活躍,而且碩果累累。

  詳細分析:相比小宇,朵朵申請自招或者綜合素質(zhì)評價更占優(yōu)勢。她不僅成績比小宇好,而且學習之余的課外成果足為豐盛,更容易通過自招或者綜合素質(zhì)評價的申請。

  后期,朵朵的努力我們也是看到了,成績提高非?。在高中階段如果能夠保持一個良好的心態(tài),其實朵朵通過自招或者綜合評價進入不錯的985院?赡苄苑浅8摺

  2.港澳臺院校、中外合作辦學

  推薦理由:成績中等偏上,網(wǎng)絡(luò)小說爆紅,家境富裕。

  詳細分析:無論是港澳臺院校,還是中外合作辦學院校,他們的共同點就是對學生英語要求高點,師資、教學模式與國際接軌。借助這樣的平臺,未來出國深造更容易進入世界名校。而朵朵,無論是綜合素養(yǎng),家境條件,還是學習成績,都完全支撐其去這樣的學校就讀深造。

  三、"學霸" 金琴琴

  人物介紹:家境一般,以優(yōu)異的成績被稱為"小學霸"。爸爸是出租車司機,媽媽是社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生。她成績優(yōu)秀,乖乖女,臨近中考,媽媽為了能送她出國留學,甚至差點把她過繼給在美國定居的大姨,多次與爸爸就是否留學的事起沖突。中考后,她以優(yōu)異的成績,就讀了國內(nèi)的重點高中。媽媽支持出國留學,爸爸反對出國留學。

  老梁升學規(guī)劃思路

  升學途徑:

  1.考慮自主招生,綜合素質(zhì)評價,尤其是清華領(lǐng)軍計劃,北大博雅計劃等。

  推薦理由:成績好,無特殊才能。

  詳細分析:琴琴的成績和性格都很好,其實國內(nèi)外都可以,可是家庭現(xiàn)實情況決定了,無法實現(xiàn)媽媽送她到美國讀高中的愿望。這樣的乖乖女,留在國內(nèi)讀書也會有不錯的機會讀名校。

  比如,北大博雅計劃,清華領(lǐng)軍計劃就是專門針對學習成績特別優(yōu)秀的學生開放的自主招生申請機會。琴琴只要在高中階段,繼續(xù)保持優(yōu)異成績,進北清完全不在話下。

  2.推薦考慮知名港校的全額獎學金申請機會

  琴琴學習成績好,但是家境一般。申請港校的全額獎學金就讀知名港校還是很有機會的。比如可以申請港大、港中文、港科技、港理工全額獎學金或者半額獎學金。

  劇中的三個家庭,父母對于孩子未來的升學規(guī)劃并不是很清晰。總認為出國就可以有好學校可讀,出國就可以解決厭學、焦慮等等問題。他們沒有想到的是,出國以后呢?未來回國的就業(yè)認可度呢?出國就可以解決所有問題嗎?

  一言以蔽之,就是沒有一個清晰的升學規(guī)劃理念,沒有全面認真了解目前的高招改革動向,未來高招發(fā)展趨向。未來的高考,必然會愈發(fā)注重學生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展。劇中的三個孩子,在父母不斷的升學壓榨中,能夠保持堅持自己的業(yè)余愛好,全面發(fā)展自己,值得現(xiàn)在的很多初中生,高中生學習借鑒。

  同樣,劇中三個家庭、三個孩子的故事也給我們家長的啟示:無論孩子成績好壞,無論是經(jīng)濟富足還是中等,中考或高考都不是決定孩子未來的唯一因素。只要孩子人品正,家長注意教育的方式方法并且好好根據(jù)自己的經(jīng)濟條件和孩子自身情況為孩子做好國內(nèi)外教育的升學規(guī)劃,為孩子選擇最適合的學習和發(fā)展之路,孩子的前途將會是一片光明。
 

[標簽:志愿填報 高考報考指導]

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