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10大錄取人數(shù)最多的理科專業(yè)盤點

2016-10-24 15:32:22搜狐教育文章作者:張君玲

  高校專業(yè)錄取人數(shù)是考生報考志愿的重要影響因素,對于高中生而言,志愿的選擇是對未來職業(yè)的選擇。對于行業(yè)而言,專業(yè)招生計劃的數(shù)量決定未來行業(yè)競爭激烈程度。讓我們看一下最近幾年高校錄取人數(shù)最多的十大理科專業(yè):

  1、計算機科學與技術

  專業(yè)課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據結構、操作系統(tǒng)等。

  畢業(yè)主要去向:JAVA開發(fā) 硬件開發(fā) 測試工程 網絡工程WEB工程等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):89867人

  來源:網絡

  2、土木工程

  大學專業(yè)課程:材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。

  畢業(yè)主要去向:土建工程 建筑設計 建筑繪圖 結構工程 路橋工程等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):77180人

  3、機械設計制造及其自動化

  大學專業(yè)課程:工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

  畢業(yè)主要去向:機械制造 機械制圖 自動化 機電一體化 設備工程等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):66200人

  4、臨床醫(yī)學

  大學專業(yè)課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。

  畢業(yè)主要去向:臨床醫(yī)師 臨床推廣 臨床技術人員 臨床研究員 臨床應用醫(yī)生等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):55624人

  5、電氣工程及其自動化

  大學專業(yè)課程:電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術、信號與系統(tǒng)、控制理論等。

  畢業(yè)主要去向:電氣工程 電氣設計 測控技術 機電工程 通信工程等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):50696人

  6、會計學

  大學專業(yè)課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。

  畢業(yè)主要去向:費用會計 銷售內勤 企劃 財務總監(jiān) 財務主管等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):47005人

  7、電子信息工程

  大學專業(yè)課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

  畢業(yè)主要去向:電子測試 無線通信 系統(tǒng)工程LED應用工程 線路設計等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):45301人

  8、軟件工程

  大學專業(yè)課程:馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設計語言、數(shù)據結構、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結構、軟件需求、軟件項目管理。

  畢業(yè)主要去向:程序員 軟件維護 軟件測試 數(shù)據庫 游戲ERP JAVA等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):44209人

  9、數(shù)學與應用數(shù)學

  大學專業(yè)課程:分析學、代數(shù)學、兒何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值法、數(shù)學史等,以及根據應用方向選擇的基本課程。

  畢業(yè)主要去向:軟件開發(fā) 程序員 軟件維護 系統(tǒng)開發(fā) 各級黨組織充建模等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):37842人

  10、自動化

  大學專業(yè)課程:電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析等。

  畢業(yè)主要去向:電氣自動化 機電工程 機械工程 電氣工程 產品工程等。

[標簽:大學專業(yè) 專業(yè)解讀]

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