高考幫直播答疑總結(jié)：一輪復(fù)習(xí)化學(xué)之水解平衡問題解答(3)

　　三．考試技巧類：

　　問題15：我在這200天該怎樣去學(xué)呢？高考不會考原題，那我怎樣在高考中取得勝利呢？光做題弄懂題有用嗎

　　愛智康郝玉豆老師：梳理知識點，弄個錯題本，把錯題分類整理出來，要搞明白錯誤的類型，同類型題目多練習(xí)。另外，建議把目標(biāo)不妨再定高一點，比如復(fù)旦，以奔復(fù)旦的盡頭去學(xué)習(xí)，然后以武大為保底。

　　問題16：老師，高考化學(xué)的實驗大題怎樣才能提高？靠刷題有用么？

　　愛智康郝玉豆老師：刷題是最實用的方法。同時也要總結(jié)實驗題的答題策略，不要盲目多做題，關(guān)鍵是做錯的題目要反復(fù)重做，分析答題的策略。比如設(shè)計實驗的問題一般都是三個方面，取樣，加試劑，看現(xiàn)象。再比如選取某個溫度或pH的原因，要從兩方面來分析，溫度高了會怎樣，溫度過低又會怎樣。一般題目的答案也都有邏輯，所以要通過所給的已知材料分析其中包含的原因！

　　問題17：老師，你覺得怎么樣學(xué)才能效率高呢？我不缺努力，也不笨，目前能考590分，我想考武大，但是我卻不知道自己可以走多遠(yuǎn)，因為去年高考給我的打擊太大了！我都沒有了自信。我該向什么方向努力呢？

　　愛智康郝玉豆老師：注意是思維，化學(xué)學(xué)習(xí)的思維。每一科其實都一樣，要整理出科目的思維，這樣知識體系才能梳理出來。

　　比如在復(fù)習(xí)化學(xué)的時候，首先先要搞明白各物質(zhì)的性質(zhì)及方程式，這個過程不是把練習(xí)冊上的方程式背一下那么簡單，需要自己根據(jù)課本中的實驗現(xiàn)象來整理歸納各物質(zhì)的理化性質(zhì)，針對無機元素和有機化合物都是行之有效的方法。而選修四或選修三中的部分涉及性質(zhì)的較少，梳理清楚原理或者結(jié)構(gòu)的思路是尤為重要的。

　　問題18：老師您好，化學(xué)的例題有參考價值嗎？為什么教科書上的例題都很簡單，做題卻還是不會呢？

　　愛智康郝玉豆老師：所以要看一些參考書中的例題呀，課本的內(nèi)容畢竟比較簡單，但是一些輔導(dǎo)教材中的例題還是有一定難度的。