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2016高考滿分作文用了哪些高品質(zhì)國學(xué)素材 這就是差距

2016-11-02 14:10:47語文周報

  1號素材

  愛則加諸膝,惡則墜諸淵

  ——語出《禮記·檀弓下》:“今之君子,進入若將加諸膝,退人若將墜諸淵。”

  (加諸膝:放在膝蓋上;墜諸淵:推進深淵里。意指不講原則,感情用事,對別人的愛憎態(tài)度,全憑自己的好惡來決定。)

  或者巴掌,或者甜吻。

  定有人說,嚴是愛松是害。這話說的不假,可是嚴不是苛刻,松也不是溺愛。所謂的嚴與寬,不是情緒化的任性而為,而是“適度”。“愛則加諸膝,惡則推諸淵”,不是“嚴”的極端就是“松”的極端,如此教育,只能“寬嚴皆誤”!

  ——河北一考生《不審勢則寬嚴皆誤》

  2號素材

  世人為榮利纏縛,不知云白山青

  世人為榮利纏縛,動曰:“塵世苦海。”不知云白山青,川行石立,花迎鳥笑,谷答樵謳,世亦不塵,海亦不苦,彼自塵苦其心爾。

  ——語出《菜根譚》。由于一般俗人都被虛榮心和利祿心所困擾,因此一開口就說人間是一個大苦海。然而他們卻不知道世界的另一面是白云籠罩下的青山翠谷,奔流河水中的奇巖怪石,迎風(fēng)俗展的美麗花卉,呢喃歌唱的可愛小鳥,以及樵夫歌唱時的山鳴谷應(yīng)之聲,這時才會恍然大悟人間既非塵囂萬丈,世界也非苦海一片,只是人們使自己的心落入塵囂墮入苦海而已。

  但是如果選擇過分親近虛擬帶來的快樂,那么幻覺會替代視覺,所有的真實都將變成虛擬世界的代溝。《菜根譚》曾言“世人被榮利纏縛,動曰塵世苦海,殊不知云白山青,花迎鳥笑,靜心焉爾矣。”理性會幫助我們留守心靈的純凈,保持內(nèi)心世界的真實。與虛擬世界保持適當(dāng)距離,能讓我們保持真實的自我,從自我的角度審視這個社會,讓社會籠罩在理性的穹頂之下!虛擬能否變?yōu)?ldquo;現(xiàn)實”,取決于我們的內(nèi)心是否還干凈。顧城要讓人活得干凈,因為只有干凈的心才能保持理性,才能穿梭于虛實之間而不被虛幻與泡沫纏縛了身心。

  ——浙江一考生《虛實之間  理性相待》

  3號素材

  唐代詩人柳宗元有一首絕句:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”(《江雪》)!逗氠瀳D》創(chuàng)作與這首詩有關(guān)。

  馬遠《寒江獨釣圖》只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個在船只上獨坐垂釣的漁翁,他身體略前傾,全神貫注,或許此時正有魚兒咬鉤?由于釣者坐在船的一端,故爾船尾微微上翹。四周除了寥寥幾筆的微波之外,幾乎全為空白。然而,就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強的空間感,更突現(xiàn)出一個“獨”字,襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛,從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣,也給欣賞者提供了一種渺遠的意境和廣闊的想象余地。

  馬致遠素有“馬一角”之稱,他常常留出許多空白處給觀賞者以自由想象的余地,以少許勝繁復(fù),手段高明。

  《照夜白》

  所有的故事情節(jié)都充滿了意味,也許,就是因為發(fā)生在唐朝。

  唐朝的時候,有一個人名叫韓干,因為出身微賤,史書上都沒有他的生卒時間。起初,他只是酒館里打雜的小廝,就算不是社會最底層人物,也差不多了,反正不是一個引人注意的角色。

  有一天,韓干奉命去王維府上收酒賬,恰巧王維不在家,韓干就只好坐在門口等。等待中無聊,韓干拿了根小樹枝畫了一匹馬。就是這匹馬,讓剛回家的王維驚呆了。王維細細詢問了這個小伙計的身世后,立刻決定讓他辭掉工作專學(xué)繪畫。為此王維每年資助韓干兩萬錢,時間有10多年

  受人之恩,感激之余,人大都會有回報之心。韓干的回報方式就是發(fā)憤圖強。

  王維安排他師從當(dāng)時著名宮廷畫家曹霸,曹霸擅長畫人物肖像,尤精鞍馬人物。天分本來就高,再加上肯用心,又花了10多年的工夫,韓干的畫馬水平達到了能夠讓王維和曹霸聯(lián)手向唐玄宗舉薦他的程度。唐玄宗看了韓干的畫,他用好奇的目光去注視這個已經(jīng)低到塵埃里的小人物的畫。這一次,韓干的命運再一次改變:唐玄宗給了他一個宮廷供奉的職位。

  從受人接濟的學(xué)徒變成拿俸祿的國家公務(wù)員,韓干10多年的埋頭苦學(xué)總算有了個漂亮的交代。王維與韓干,一個給得慷慨,一個受得莊重。

  重視寫生的韓干所畫之馬和眾人迥然不同:它們個個豐肥健碩,態(tài)度安詳,風(fēng)姿綽約。身為宮廷畫師的韓干經(jīng)常“不顧身份”地跑到馬廄里去——用心觀察馬的形象、揣摩馬的習(xí)性、對比馬的性格特征,尋求馬的動作規(guī)律,并把各種各樣的馬記錄在案。后來,他干脆搬到了馬廄里,和馬一起生活!墩找拱住肥琼n干的成名作。戰(zhàn)馬“照夜白”曾跟隨唐玄宗南征北戰(zhàn),立下無數(shù)戰(zhàn)功。畫面上的“照夜白”被拴在馬樁上,昂首嘶鳴,毛鬃豎立。豐滿而結(jié)實的身體,勁細而靈動的四肢,躍躍欲試,大有掙脫韁繩,重返沙場,馳騁千里之勢。反映出生命奔放與外來遏制的互相沖突之美。

  無意中翻到馬遠的《寒江獨釣圖》,幾點水紋,幾抹殘云。一扁舟,一釣叟,除此之外,滿卷皆虛空。

  這叫留白,是中國水墨畫中蕩開的濃重一筆。全卷只有幾處重點物像是細心勾勒的,其余只是略作鋪陳,甚至不沾半點墨。全卷意蘊于是從二維紙面伸展成了無限。

  ……同樣,韓干,那個畫馬的宮廷畫師,親身入馬廄,與馬兒共同生活,不聽從老師的勸誡,才成就了《照夜白》。

  

——江蘇一考生《我言秋曰勝春朝》
 

[標簽:高考作文 寫作技巧]

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