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從一模到高考提升100分的逆襲方法

2017-01-23 09:16:54學(xué)霸說(shuō)

  一模剛剛結(jié)束,很多高三同學(xué)覺(jué)著自己成績(jī)?cè)阃噶耍苁墙^望。其實(shí),如果你能從現(xiàn)在開(kāi)始就認(rèn)真學(xué)習(xí),到高考的時(shí)候,你的成績(jī)還是能夠提升很多的。

  今天給大家推薦一位學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他在一模的時(shí)候成績(jī)也只是二本成績(jī),但是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和總結(jié),到高考分?jǐn)?shù)竟然提高了100多分。未來(lái)幾天,我們分別介紹下他的各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),今天先介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  論述類(lèi)閱讀

  論述類(lèi)三個(gè)選擇題,一定要保證全對(duì)。有的人包括我自己做這道題都是“冒一把”。什么意思呢?這把考試順手,全對(duì)了。這把考試不順手,全錯(cuò)。這樣的狀況是絕對(duì)不行的,因此我們要刷題。刷什么題?刷真題。不僅是你們省的,還有外省的。因?yàn)槿珖?guó)卷近幾年出題形式非常靈活,已經(jīng)不是參考書(shū)上總結(jié)的所謂技巧能概括的了。但技巧從哪里來(lái)?外省的高考題。個(gè)人認(rèn)為天津卷在這方面十分靈活,值得一做。題做多了就有了題感,也就是你讀生澀難懂的論述類(lèi)文本知道從哪里標(biāo)畫(huà),再與題干進(jìn)行對(duì)比。

  做論述類(lèi)文本最忌諱的就是一頭扎進(jìn)文本里逐字對(duì)比而不進(jìn)行理解,要用“上帝視角”看這篇文章,把自己放入局外從而理解它的含義。你要發(fā)揚(yáng)卓偉的精神,而不是天天“嚶嚶嬰我家歐巴戀愛(ài)了……”

  文言文閱讀

  文言文閱讀雖說(shuō)是考120個(gè)文言實(shí)詞,句式什么的,把它當(dāng)屁。千萬(wàn)不要像背單詞一樣背文言實(shí)詞的意思,在考試上根本不能應(yīng)用。

  什么?老師讓你背的?千萬(wàn)不要聽(tīng)!

  一切沒(méi)有語(yǔ)境的死記硬背都是耍流氓!

  一切沒(méi)有語(yǔ)境的死記硬背都是耍流氓!

  一切沒(méi)有語(yǔ)境的死記硬背都是耍流氓!

  如何結(jié)合語(yǔ)境來(lái)背誦呢?你買(mǎi)一本后面帶全文翻譯的文言專(zhuān)項(xiàng)。不要做題,對(duì)著后面的翻譯自己翻譯整篇文言文,碰見(jiàn)不能直譯的詞就用筆在原文寫(xiě)下它的含義。每天一篇,在做完每天的文言文之后再翻閱前面做過(guò)的文言文和你寫(xiě)下的標(biāo)注。比如說(shuō),第二天看第一天寫(xiě)過(guò)的標(biāo)注、第三天看第一天和第二天的……以此類(lèi)推。如果你能一直堅(jiān)持到高考那天,那你下面的斷句題、含義理解題還有翻譯句子題基本上就是鬧著玩的,根本不用單獨(dú)訓(xùn)練。要知道,做文言文也是靠語(yǔ)感的,有的時(shí)候斷句根本解釋不通,就是憑感覺(jué)。感覺(jué)從哪來(lái)?從大量的練習(xí)來(lái)。我以前19分的文言文就5、6分,甚至2、3分,高考估分17分。一共做了兩本,一本是紅皮的百題大過(guò)關(guān),一本是高考必刷題。

  文化常識(shí)題

  這個(gè)是新出現(xiàn)的類(lèi)型,你們學(xué)校老師肯定會(huì)給你們印材料,都背下來(lái)問(wèn)題不大。我個(gè)人還買(mǎi)了許多語(yǔ)文的模擬題,把這道題單獨(dú)裁下來(lái)粘貼進(jìn)行背誦。

  古詩(shī)鑒賞

  古詩(shī)鑒賞需要的是超凡的想象力和跳脫的行動(dòng)力。超凡的想象力是指什么?比如一句詩(shī)“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”,你不能從字面意思分析,而是要腦海中浮現(xiàn)出“青山綠水,黃鸝嬉戲”的畫(huà)面,雖然這句詩(shī)沒(méi)有提到一個(gè)“綠”字,但你也要得出“色彩對(duì)比”的結(jié)論。

  跳脫的行動(dòng)力是指什么?刷題唄。不推薦百題大過(guò)關(guān)的古詩(shī)鑒賞,我做的是五三紫皮語(yǔ)文和高考必刷題。建議你們用語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)答題卡答,答案注意分點(diǎn),先總說(shuō)后分說(shuō)這個(gè)常識(shí)在此不強(qiáng)調(diào)了。默寫(xiě),早早背完!早背完早省心!!千萬(wàn)不要像我一樣往后拖,到高考還不會(huì)背出師表……要注意,現(xiàn)在不是單純的默寫(xiě),而是情景式默寫(xiě),所以不要死記硬背而是要理解它的含義。下課就不要出去玩耍了,背古詩(shī)吧!

  小說(shuō)/傳記閱讀

  自打你入宮以來(lái)呀,就獨(dú)得25分恩寵,于是老師就勸你,一定要雨露均沾,可你非是不聽(tīng)呀!就選傳記!就選傳記!就選傳記!講真,傳記真的是送分題,只需要有一點(diǎn)概括分析能力就行了。如果這個(gè)你不會(huì)的話……那我也沒(méi)辦法了……

  成語(yǔ)/語(yǔ)病

  成語(yǔ)就是一個(gè)背,病句上課好好聽(tīng)講,至于別的什么補(bǔ)句子概括什么的,一是要上課聽(tīng)講,二是哪弱補(bǔ)哪,我這些做的都是五三紫皮。

  作文

  私以為,新材料作文的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,而且如果你想作文得高分,可以選擇性的不聽(tīng)老師的話。老師教你的技能可以保證你達(dá)到43、44的水平,但要是想50+,可以自己適度創(chuàng)新。還有就是,作文別動(dòng)不動(dòng)就李白屈原陶淵明,說(shuō)的狠一點(diǎn)就是干脆不要引用這些老掉牙的例子!你一定要關(guān)注時(shí)事,這不是假大空。高考前一兩個(gè)月一定要關(guān)注新聞!引用較新的例子會(huì)給判卷老師一個(gè)好印象,自然分?jǐn)?shù)就高了。

  還有,你一定要多多關(guān)注往年各省的高考作文真題。今年全國(guó)二卷的作文題是關(guān)于“提升語(yǔ)文素養(yǎng)”的,看似是冷門(mén),其實(shí)就是某年北京高考小作文題目的變形,答主因?yàn)榭催^(guò)這個(gè)作文題,因此獲得了一些優(yōu)勢(shì)。

  關(guān)于高中語(yǔ)文學(xué)習(xí),我說(shuō)一些政治不正確的話。如果你身處名校、或者是你的家長(zhǎng)能找到出色的語(yǔ)文老師幫你補(bǔ)習(xí)的話,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是十分有幫助的。優(yōu)秀的老師真的可以教會(huì)你許多許多,不是說(shuō)非名師教得不好,而是名師對(duì)于你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)大有裨益。如果真的有名師,一定要珍惜。

[標(biāo)簽:高考語(yǔ)文 語(yǔ)文復(fù)習(xí)]

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