2023-11-28標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
30個(gè)實(shí)詞 愛 愛 在古代常有 吝嗇，舍不得 的意義， 舍不得 自然就會(huì) 喜歡 并加以 愛護(hù) 嘍。由 喜歡 可推出 親愛的，心愛的 (如 愛女 ) 愛莫能助;愛屋及烏;節(jié)用愛民;愛不釋手;愛毛反 [閱讀全文]
2023-11-28標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
21 【墨守成規(guī)?固步自封?抱殘守缺】 都有 因循守舊 的意思，都含貶義。 墨守成規(guī) 偏重按規(guī)矩辦事，不肯改進(jìn)； 固步自封 偏重安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步； 抱殘守缺 偏重保守，不肯接受新 [閱讀全文]
2023-11-08標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
高頻文言實(shí)詞分類練習(xí) 高頻文言實(shí)詞 分組練（一） 第一組：識(shí)、致、誠(chéng)、非、及、負(fù) 一、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。(每小題3分) 封倫，字德彝，觀州蓚?cè)恕惿贂r(shí)，其舅盧思 [閱讀全文]
2023-11-08標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
修辭手法補(bǔ)充練習(xí)（含答案） 一、請(qǐng)指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法 1、馬克思列寧主義和中國(guó)革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系。（比喻） 2、雨來剛進(jìn)屋，十幾把雪亮的刺刀從門前進(jìn)來了。 [閱讀全文]
2023-11-08標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
四十一、與水利有關(guān)的：堤、決(疏通水道)、潰(水沖破堤壩)、溢(水漫出來)、漲、灌溉、澇(雨水過多，淹了莊稼)、旱、堰(擋水的低壩)、蕪穢(荒廢，雜草叢生) 四十二、與學(xué)校有關(guān)的：庠 [閱讀全文]
2023-11-08標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
古代重要作家 1.曹操，字孟德，東漢末年著名政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯著稱。教材選其作《觀滄海》。 2.諸葛亮，字孔明，被譽(yù)為 智圣 ，三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。我們 [閱讀全文]
2023-05-23標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
得語文者得天下，語文作為中高考三大主科之一，歷年來都能拉開很大差距，高的能考130+，差的也就70多，差距如此之大，如何逆襲？一起來看看！ 高考易失分點(diǎn) 文言文翻譯 文言文翻譯在 [閱讀全文]
2023-04-03標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
學(xué)好語文從高一開始 1．如何學(xué)習(xí)語文：不僅僅要背誦那些文學(xué)常識(shí)、課文，這只是個(gè)步驟，應(yīng)該從更大的角度上學(xué) 大語文 。 1）多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的小說，并不一定會(huì)有效果 [閱讀全文]
2023-04-03標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
走出誤區(qū)：巧妙培養(yǎng)高一新生的語文文言文自學(xué)能力 初中的文言文學(xué)習(xí)，只是 讀讀背背，不作具體要求 。高中的文言文學(xué)習(xí)，除了要 讀讀背背 ，積累語言材料，增加感性認(rèn)識(shí)之外，還應(yīng)當(dāng) [閱讀全文]
2023-04-03標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
寫給高一新生：你該如何適應(yīng)新環(huán)境里的語文學(xué)習(xí) 九月份是具有雙重個(gè)性的季節(jié)，它有著夏日的陽光和秋季的溫度。每到這個(gè)季節(jié)熙熙攘攘的高中校園里就會(huì)出現(xiàn)許多新鮮的面孔，他們是從充 [閱讀全文]
2019-05-20標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、高考全國(guó)卷語文試卷整體概況 從試卷結(jié)構(gòu)按排角度看，均沒有多大變化； 從命題設(shè)計(jì)角度看，試題能夠均勻分布各知識(shí)點(diǎn)，充分體現(xiàn)了新課程改革的教學(xué)目標(biāo)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性； 從試 [閱讀全文]
2018-10-17標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
目前，高三考生正在進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)，重慶高考手機(jī)報(bào)圍繞語文學(xué)科復(fù)習(xí)要點(diǎn)，特邀重慶一中史瑞老師提出建議，希望對(duì)你有所幫助。 ◆ 語文復(fù)習(xí)：要注重六個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié) 史瑞：重慶一中高 [閱讀全文]
2018-09-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
這是盧綸《塞下曲》組詩中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官，對(duì)行伍生活有體驗(yàn)，描寫此類生活的詩比較充實(shí)，風(fēng)格雄勁。朽給同學(xué)們整理了塞下曲知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們趕快一起來閱讀吧！ [閱讀全文]
2018-09-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
《從軍行七首》是唐代詩人王昌齡的組詩作品。第一首詩刻畫了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的情景；第二首詩描寫征戍者在軍中聽樂觀舞所引起的邊愁。朽給同學(xué)們整理了從軍行知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們趕快一起 [閱讀全文]
2018-09-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
這三首詩借古諷今，選取了唐玄宗不惜勞民傷財(cái)為楊貴妃供應(yīng)荔枝、唐玄宗輕信謊言而長(zhǎng)期醉生夢(mèng)死、安祿山為唐玄宗和楊貴妃作胡旋舞等典型事件。朽給同學(xué)們整理了過華清宮知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們 [閱讀全文]
2018-09-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
感天動(dòng)地竇娥冤》，簡(jiǎn)稱《竇娥冤》。天一閣本《錄鬼簿》、《太和正音譜》、《元曲遜卷首等均有著錄。劇寫楚州貧儒竇天章之女竇娥，幼年時(shí)抵債被賣給蔡婆家為童養(yǎng)媳，婚后丈夫去世，婆 [閱讀全文]
2018-09-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
淝水之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例。擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的前秦?cái)〗o了東晉，國(guó)家也因此衰敗滅亡，北方各民族紛紛脫離了前秦的統(tǒng)治。朽給同學(xué)們整理了淝水之戰(zhàn)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們趕快一起 [閱讀全文]
2018-09-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的 [閱讀全文]
2018-09-26標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
生活中我們從語文中品味語言的魅力。朽準(zhǔn)備了人教版高二語文必修三第二單元知識(shí)點(diǎn)，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。 (一)文章背景 杜甫(712-770),字子美.原籍襄陽,生于鞏縣.杜甫生于 奉儒守官 的 [閱讀全文]
2018-04-15標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1、看動(dòng)詞 在一個(gè)句子里，動(dòng)詞是靈魂，它既承接前面表示主語怎么樣，又要支配后面的賓語來表示具體的句意，因而極易成為命題者設(shè)置誤點(diǎn)的首選對(duì)象。審讀句中的動(dòng)詞，不僅要看全句的謂 [閱讀全文]
2017-03-14標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、分析形象型 1．提問格式： ⑴這首詩塑造了什么樣的形象？ ⑵試說說這首詩中的形象特點(diǎn)？ ⑶通過詩中的形象塑造，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？ 2．解答分析： 形象(意象)：A、人(詩歌中 [閱讀全文]
2017-03-13標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
認(rèn)識(shí)問題： 1.認(rèn)真品讀原文，標(biāo)記重要信息(文字的或符號(hào)的)。 重要的文字信息主要指具有特殊指代含義的代詞、內(nèi)涵豐富的詞語、中心句、過渡句、感情句，指示語、概括語、情態(tài)語、主旨 [閱讀全文]
2017-03-09標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一.命題思路 1、貼近教材。 文言實(shí)虛詞的考題大都引用教材的例子，所以熟悉一下古文的基本篇目還是有用的。 2、注重細(xì)節(jié)。 考查對(duì)事情來龍去脈的理解與把握，考查觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)的提煉等。 [閱讀全文]
2017-03-07標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、周瑜：歷史長(zhǎng)河中的不滅星光 【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)守信念為國(guó)捐軀 【評(píng)價(jià)】 1.談笑間，羽扇輕搖，破敵百萬;沙場(chǎng)上，征袍染紅，血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生，詮釋忠誠(chéng)與智慧的真正含義。 [閱讀全文]
2017-03-03標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的修改病句中，一定遇到過很多問題或者有時(shí)候一頭霧水。確實(shí)修改病句入門有點(diǎn)困難，但是如果掌握好方法，接下來便會(huì)如魚得水。今天朽帶給大家的是6個(gè)修改病句的方法 [閱讀全文]
2017-03-03標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
首先，要確定語文這門課的戰(zhàn)略思想，我們不要聽那些老師的囑咐，說什么要在古詩背誦拿分，古詩背誦是送分題之類的話。如果你是女生，并且背會(huì)了好多古詩，那你就當(dāng)我什么都沒說，如 [閱讀全文]
2017-03-02標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、望文生義 1．明日黃花：比喻過時(shí)的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險(xiǎn)事，付出了代價(jià)而得不到好處。 3．萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。 4．不刊之論：指正確 [閱讀全文]
2017-02-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、自我簡(jiǎn)介 我是一名文科高考考生，在2015年的高考中，語文取得了136分的成績(jī)單科第一。現(xiàn)就讀于武大，在此和大家分享一下語文的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的語文成績(jī)有所幫助，祝愿大家 [閱讀全文]
2017-02-27標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2017高考二輪復(fù)習(xí)就要開始了，朽整理了2017高考語文二輪復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 一、高考二輪復(fù)習(xí)語文學(xué)科需要注意哪些問題? 總目標(biāo)：在第一輪全面復(fù)習(xí)，建構(gòu)起語文學(xué)科基 [閱讀全文]
2017-02-24標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，今年高考的一個(gè)最大變化是不少自主命題的省份回歸全國(guó)卷。作為高考重頭戲的語文學(xué)科，考生應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)？著名語文教育專家、教育部中小學(xué)教材評(píng)審專家、華中師 [閱讀全文]
2017-02-24標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
古詩默寫一直被無數(shù)語文老師視為妥妥的送分題， 可是大多數(shù)同學(xué)依舊在默寫題上左丟一分右丟一分， 真是讓人著急埃 下面這些古詩默寫題， 你都能一字不錯(cuò)答對(duì)嗎？ 2017年高考本考點(diǎn)仍 [閱讀全文]
2017-02-23標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、高考二輪復(fù)習(xí)語文學(xué)科需要注意哪些問題？ 總目標(biāo)：在第一輪全面復(fù)習(xí)，建構(gòu)起語文學(xué)科基本的學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力、思維方法的基礎(chǔ)上，第二輪復(fù)習(xí)要落實(shí)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的 [閱讀全文]
2017-02-21標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1. 詩歌分類 體裁 古體詩、近體詩（絕句、律詩） 題材內(nèi)容 山水田園詩、邊塞詩、詠物詩、詠史詩、詠懷詩 表達(dá)方式 抒情詩、敘事詩、哲理詩 每句字?jǐn)?shù) 五言詩、七言詩、雜言詩 寫作風(fēng)格 [閱讀全文]
2017-02-14標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1、崢嶸歲月：形容不平凡的年月。 2、風(fēng)華正茂：正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。 3、揮斥方遒：是說熱情奔放，勁頭正足。 4、百舸爭(zhēng)流：形容群舟爭(zhēng)相行 [閱讀全文]
2017-02-13標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
漢字博大精深，同音不同字其含義千差萬別，所以為什么從小學(xué)到高中大大小小的考試都會(huì)有糾正錯(cuò)別字這類題。也就是老師常說的一句話，白給的分也拿不上。 為此今天朽也專門收集整理了 [閱讀全文]
2017-02-10標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
記課堂筆記的五大技巧 1．不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日后補(bǔ)充、修改。 2．用詞用語要簡(jiǎn)潔濃縮。 3．寫字速度要快、字跡不必要求太高，能看清就行。 4．注意 [閱讀全文]
2017-02-06標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、下面句子中加點(diǎn)詞是應(yīng)當(dāng)熟悉的重點(diǎn)詞，一些詞義，是高考文言文閱讀中會(huì)遇到的。 1、以吳民之亂請(qǐng)于朝，按誅五人。（《五人墓碑記》）（追究，查辦 ） 2、齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó) [閱讀全文]
2017-01-24標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
先秦篇 一、散文 （一）歷史散文 （1）《左傳》： 我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。記事起于魯隱公元年 [閱讀全文]
2017-01-23標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一模剛剛結(jié)束，很多高三同學(xué)覺著自己成績(jī)?cè)阃噶，很是絕望。其實(shí)，如果你能從現(xiàn)在開始就認(rèn)真學(xué)習(xí)，到高考的時(shí)候，你的成績(jī)還是能夠提升很多的。 今天給大家推薦一位學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， [閱讀全文]
2017-01-20標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1、冰雪。以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。 如 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)冰心：高潔的心性，古人用 清如玉壺冰 比喻一個(gè)人光明磊落的心性 [閱讀全文]
2017-01-20標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
31、杜康 《說文解字 巾部》： 古者少康初作箕帚、秫酒。少康，杜康也。 后即以杜康為酒的代稱。曹操《短歌行》： 何以解憂，唯有杜康。 32、鴻鵠。鴻鵠飛得很高，常用來比喻志氣高 [閱讀全文]
2017-01-20標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
16、孔方兄 因舊時(shí)的銅錢有方形的孔，所以人們把錢稱為孔方兄(含詼諧兼含鄙視意)。 17、青梅竹馬 出自李白的《長(zhǎng)干行》： 郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無嫌猜。 后來用 [閱讀全文]
2017-01-19標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
我們發(fā)現(xiàn)真正學(xué)得好，往往是那些會(huì) 偷懶 的學(xué)生。語文學(xué)習(xí)， 偷懶 有法。掌握方法，學(xué)習(xí)其實(shí)真的可以做到：快樂、高效！在這里，給大家講語文的懶人學(xué)習(xí)法。 一、活用錯(cuò)題本 【誤區(qū)】 [閱讀全文]
2017-01-17標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、文化常識(shí) 1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。 2、三國(guó)：魏、蜀、吳。 3、 四大古典名著 ：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。 4、 四大民間傳說 ：《牛郎 [閱讀全文]
2017-01-17標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、近五年高考全國(guó)卷語文試卷整體概況 縱覽2012到2016五年全國(guó)卷試題 從試卷結(jié)構(gòu)按排角度看，均沒有多大變化； 從命題設(shè)計(jì)角度看，試題能夠均勻分布各知識(shí)點(diǎn)，充分體現(xiàn)了新課程改革 [閱讀全文]
2017-01-16標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1、冰雪。以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。 如 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 （王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）冰心：高潔的心性，古人用 清如玉壺冰 比喻一個(gè)人光明磊落的心 [閱讀全文]
2017-01-13標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
古詩文默寫向來是語文考試的必考內(nèi)容？己说闹攸c(diǎn)依然包括課內(nèi)的名句名篇，考試大綱規(guī)定的必備篇目更是重中之重。古詩默寫本來都被默認(rèn)為是一道送分題的，可是很多同學(xué)硬生生的把它做 [閱讀全文]
2017-01-10標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、望文生義 ①古人寫文章都是文不加點(diǎn)。今天的人讀起來很吃力。 ②此城四郊多壘，固若金湯，不宜強(qiáng)攻。 分析：①中的 文不加點(diǎn) 是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷，寫作技 [閱讀全文]
2017-01-10標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1、抓關(guān)鍵詞語 很多重點(diǎn)句的含義，往往是通過一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。 例句1 [閱讀全文]
2017-01-06標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2017年語文高考背誦篇目有哪些，以下是朽精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助! 2017年語文高考背誦篇目 一、背誦總篇目由64篇增加到75篇(段)。 二、高中14篇背誦課文不變。 高中1 [閱讀全文]
2017-01-06標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
眾所周知，考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，是推進(jìn)考試內(nèi)容改革的切入點(diǎn)，為此，百年英才特邀請(qǐng)高考志愿研究院的專家進(jìn)行了分析，從修訂內(nèi)容入手 [閱讀全文]
2017-01-06標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
考綱陳述：(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 【第一步】準(zhǔn)確解讀文本：在了解 詩家語 多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓關(guān)鍵點(diǎn)： (1)上看 [閱讀全文]
2017-01-05標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
古代詩歌的標(biāo)題往往包含著豐富的信息，能從中窺探詩作的意旨，從而提高詩歌鑒賞的準(zhǔn)確性。那么詩歌的標(biāo)題究竟能告訴我們什么呢？ 一、從詩歌的標(biāo)題看詩人寫詩的緣起及情感的觸發(fā)點(diǎn) 感 [閱讀全文]
2017-01-03標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
模式一、分析意象、意境型 提問方式：這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境？ 提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境 [閱讀全文]
2016-12-30標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
文言文在記敘人物生平事跡時(shí)常涉及到官職的變動(dòng)。 對(duì)這些表示官職變動(dòng)的文言詞語的理解很重要， 它關(guān)系著我們能否準(zhǔn)確地翻譯語句、文段，了解人物的生平事跡， 進(jìn)而全面理解整篇文章 [閱讀全文]
2016-12-29標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
漢字文化博大精深，很多詞語的來源和演化肯定讓你眼球跌破、三觀盡毀。接下來我們就來盤點(diǎn)一下。 老伴 原來不是指配偶？ 老伴 這個(gè)詞起源于明朝。明憲宗朱見深冊(cè)立九歲的兒子朱祐樘 [閱讀全文]
2016-12-23標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
語文重在答題模式，首先在詩詞填空一定不能丟分，不然真的很可惜，其次文言，文言閱讀注意前后的理解，不能憑借第六感做題，現(xiàn)代文閱讀，答題模式套路，最后作文，閱讀量上去，很重要 [閱讀全文]
2016-12-16標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
在近幾年的高考語文試卷中，文言文斷句的分值穩(wěn)中有升。在復(fù)習(xí)中，我們要充分重視這種題型。 【要點(diǎn)提示】 （一）文言斷句的基本概念。 文言文斷句，傳統(tǒng)上稱之為 句讀 。明辨句讀， [閱讀全文]
2016-12-16標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
文言文閱讀必備常識(shí) 一、人的稱謂 【直呼其名】有三種情況： 自稱姓名或名。如 廬陵文天祥自序其詩 。 用于介紹或作傳。如 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人 。 稱所厭惡、所輕視的人。如 不幸呂 [閱讀全文]
2016-12-14標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
那年高考，學(xué)生李偉語文學(xué)科考了144分，其實(shí)，一番經(jīng)歷，成功的人說出來就是經(jīng)驗(yàn)，失敗的人說出來就是教訓(xùn)。因此，我只是在這兒與同學(xué)們分享一下他的經(jīng)歷罷了，適不適合自己，看完再 [閱讀全文]
2016-11-18標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
高考語文命題的理性走向 2016年高考語文江蘇卷述評(píng) ■ 江蘇省蘇州中學(xué) 程振理 今年高考語文江蘇卷總體平穩(wěn)，彰顯人文，可謂感性中不乏理性，沉穩(wěn)中不乏靈動(dòng)，真正體現(xiàn)了江蘇卷的時(shí)代 [閱讀全文]
2016-11-17標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
相信大多數(shù)同學(xué)在做文言文的時(shí)候都會(huì)感覺到有點(diǎn)費(fèi)勁， 除了文言文基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱之外， 就是答題方法的欠缺， 還有刷的題不夠了。 今天我們就從前兩點(diǎn)突破。 1、考綱 高考語文科考試 [閱讀全文]
2016-11-16標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
詩歌分類 按表達(dá)方式，詩歌可分為敘事詩、抒情詩、哲理詩;按格律，可分為古體詩、近體詩;按語言，可分為四言、五言、七言、雜言等;按內(nèi)容，可分為山水田園詩(寫景詩)、詠物詩、邊塞詩 [閱讀全文]
2016-11-07標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
理解和翻譯文中的句子，就是根據(jù)語境讀懂、領(lǐng)會(huì)某一個(gè)句子的意思，能從語句內(nèi)容、語意闡釋和語氣效果等方面把這個(gè)句子用現(xiàn)代漢語的形式表達(dá)出來。文言文翻譯對(duì)理解文言文來說是一項(xiàng)系 [閱讀全文]
2016-10-25標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
今天，朽就給大家整理了高中語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題解答方法。 高中語文答題技巧和方法：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題解答方法 竅門一：圖示法解決句末標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)內(nèi)外的問題 例⑴ 冰凍三尺，非一日之寒。 做好 [閱讀全文]
2016-07-15標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
一、略讀提高高考語文閱讀速度 略讀又稱跳讀或?yàn)g覽，它要求讀者可跳過某些細(xì)節(jié)有選擇地進(jìn)行閱讀，以求抓住文章的大概，從而加快語文閱讀速度。 二、尋讀提高高考語文閱讀速度 尋讀又 [閱讀全文]
2016-05-30標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生小云經(jīng)過反復(fù)醞釀，確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計(jì)方案，并邀請(qǐng)小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。 [閱讀全文]
2016-05-26標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
【高考幫直播答疑】高考之前的試卷模擬，除了讓同學(xué)們了解自己的成績(jī)定位，知識(shí)掌握的情況之外，更重要的是對(duì)試卷題型、考點(diǎn)的分析，本次答疑過程中很多同學(xué)詢問了老師試卷應(yīng)該如何分 [閱讀全文]
2016-05-25標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
高考的語文的確能考驗(yàn)語文素養(yǎng)，但是還是存在很多水份的！我高中三年語文一直是前幾名，也幾乎都保持在了125左右。成績(jī)比較穩(wěn)定，還是比較有說服力噠，哈哈哈。以下正題。 最好拿分 [閱讀全文]
2016-05-23標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件：天津市河北區(qū)2016屆高三總復(fù)習(xí)語文試題 [閱讀全文]
2016-05-16標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章新材料作文。某青年藝術(shù)家在微博上發(fā)了一張照片，照片上的她側(cè)面示人，點(diǎn)翠頭面十分漂亮。這一點(diǎn)翠頭面是用80只翠鳥翅膀下的一點(diǎn)點(diǎn) [閱讀全文]
2016-05-10標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1、鑒賞詩歌的形象鑒賞詩歌的形象就是通過分析詩歌意象的個(gè)性特征,感悟其中所包含的作者的思想感情和詩歌的社會(huì)意義. A、注意意象的色彩（字面和暗示）. 色彩傳遞著詩人不同的情感體 [閱讀全文]
2016-05-10標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
再過一個(gè)月就要高考了，眼下，高三生進(jìn)入高考沖刺階段。有人說，高考科目，就語文是沒啥好復(fù)習(xí)的。其實(shí)未必，比如高考作文，有沒有人點(diǎn)撥，還是不一樣的。 怎樣的高考作文有 高分相 [閱讀全文]
2016-05-09標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
1、夸父逐日：追求真理、理想信念、獻(xiàn)身精神等。 2、神農(nóng)嘗百草：開拓創(chuàng)業(yè)、勇于實(shí)踐、不斷探索等。 3、精衛(wèi)填海：矢志不渝、持之以恒、敢于奮斗等。 4、堯舜禪讓天下：可以論證出于 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)寫作試題 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀試題 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)論述類文本閱讀試題 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)文言文閱讀試題 2016年高考語文二 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題能力提升練習(xí) 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)：專題七 作文升格的五個(gè)角度 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)：專題六 小說閱讀的五個(gè)考向 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)：專題 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)課件9：高考新題型專項(xiàng)突破 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)課件8：寫作專項(xiàng)突破 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)課件7：實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)突破 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)課 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（浙江專用版）：10天語基、默寫與翻譯練 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（浙江專用版）：IB自選模塊綜合訓(xùn)練 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（浙江專用版）：強(qiáng)化練與考 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)高效循環(huán)天天練 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)寫作專題 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)現(xiàn)代文閱讀3：實(shí)用類文本 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)現(xiàn)代文 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（江蘇專用版）：第七章 寫作訓(xùn)練 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（江蘇專用版）：第六章 實(shí)用類文本閱讀 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（江蘇專用版）：第五章 論述類文 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（衡水萬卷）：綜合 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（衡水萬卷）：論述類專題 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（衡水萬卷）：傳記專題 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（衡水萬卷） [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)：實(shí)用類文本閱讀課件 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)：論述類文本閱讀課件 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)：語言文字應(yīng)用課件 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)：文本閱讀課件 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十二：實(shí)用類文本 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十一：散文 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十：小說 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題九：論述類文本 2016年高考 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)提優(yōu)學(xué)案：作文指導(dǎo) 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)提優(yōu)學(xué)案：現(xiàn)代文閱讀 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)提優(yōu)學(xué)案：古詩文閱讀 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（三維設(shè)計(jì)）：保分題目天天練 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（三維設(shè)計(jì)）：仿真靈活拆組卷 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（三維設(shè)計(jì)）：寫作 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)（ [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)作文滿分搶分策略 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)論述類和文言文閱讀 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞四大失誤點(diǎn) 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀八大題型講 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文復(fù)習(xí)專題12：小說閱讀 2016年高考語文復(fù)習(xí)專題11：一般論述類文章閱讀 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題10：名句名篇默寫 2016年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題9：古代詩歌閱讀 2016 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文（全國(guó)通用）寫作訓(xùn)練練習(xí) 2016年高考語文（全國(guó)通用）語言文字運(yùn)用練習(xí) 2016年高考語文（全國(guó)通用）實(shí)用類文本閱讀練習(xí) 2016年高考語文（全國(guó)通用）文學(xué)類文本閱讀練 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練:小說閱讀之鑒賞標(biāo)題與主題 2016年高考語文復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練:文言文固定句式 2016年高考語文復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練:文學(xué)常識(shí)匯總 2016年高考語文復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練:古代詩歌 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文（步步高） 寫作訓(xùn)練 2016年高考語文（步步高） 語言表達(dá)和運(yùn)用練習(xí) 2016年高考語文（步步高）實(shí)用類文本閱讀練習(xí) 2016年高考語文（步步高）小說閱讀 2016年高考語文（ [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
2016年高考語文：第七章 題點(diǎn)保溫，題感保鮮練習(xí) 2016年高考語文：第六章 考前背誦 寫 什么練習(xí) 2016年高考語文：第五章 考前作文逐字逐句地審題練習(xí) 2016年高考語文：第四章 強(qiáng)化審 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件： 第七章微專題（一）論述類文本閱讀 第七章微專題（二）文言文閱讀 第七章微專題（三）古詩鑒賞 第七章微專題（四）名篇名句默寫 第七章微專題（五）小說閱讀 第七章微 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件: 第六章微專題一寫準(zhǔn)名篇名句中的關(guān)鍵字 第六章微專題二默寫重點(diǎn)篇目 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件： 第五章微專題 考前作文：逐字逐句地審題練習(xí)最重要 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件： 第四章微專題一審題規(guī)范再?gòu)?qiáng)化 第四章微專題二答題規(guī)范再?gòu)?qiáng)化 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件: 第三章微專題一熟讀文言文閱讀核心知識(shí) 第三章微專題二熟讀古詩鑒賞核心知識(shí) 第三章微專題三熟讀小說閱讀核心知識(shí) [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件： 第二章微專題 應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化語言表達(dá)題 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件： 第一章 微專題一成語 第一章 微專題二病句 [閱讀全文]
2016-05-04標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件： 綜合練1 綜合練2 綜合練3 綜合練4 綜合練5 綜合練6 綜合練7 綜合練8 綜合練9 綜合練10 綜合練11 綜合練12 綜合練13 綜合練15 10天語基、默寫與翻譯練 15天(一)社會(huì)時(shí)事 [閱讀全文]
2016-04-29標(biāo)簽： 語文復(fù)習(xí)
請(qǐng)下載附件： 第七章 學(xué)案18對(duì) 二元 (或 多元 )關(guān)系辯證思考，尋求審題立意的突破口與創(chuàng) 第七章 學(xué)案19妙擬標(biāo)題，一鳴驚人 第七章 學(xué)案20掀開議論說理第二個(gè)層次：聯(lián)今，遠(yuǎn)征，質(zhì) [閱讀全文]
