2019高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí):中國(guó)通史復(fù)習(xí)(3)
2018-09-28 17:29:28網(wǎng)絡(luò)綜合
古代中國(guó)科技發(fā)達(dá)的原因和明清落后的原因?與西方近代科技相比,中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)?
(一)發(fā)達(dá)原因:1、政治上長(zhǎng)期統(tǒng)一局面
2、經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁榮
(二)落后的原因:
1、經(jīng)濟(jì)上,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)限制了對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的需要
科技發(fā)展缺乏社會(huì)和生產(chǎn)需求的動(dòng)力
2、政治上,君主專制的束縛,阻礙科技進(jìn)步
3、思想上,教育上八股取士,忽視自然科學(xué)的教育,文字獄禁錮知識(shí)分子思想,科技發(fā)展缺乏人才培養(yǎng)的社會(huì)環(huán)境。
4、對(duì)外政策:閉關(guān)鎖國(guó),限制對(duì)外交流,阻礙進(jìn)步
5、文化傳統(tǒng)上,“重道輕器”,輕視科技發(fā)展,沒(méi)有形成嚴(yán)密的科學(xué)體系(4大發(fā)明看出理論不足)
東西方科技發(fā)展比較:
1、中:重視經(jīng)驗(yàn)。西:重視實(shí)驗(yàn)
2、中:重視綜合,西:重視分析
3、中:重視實(shí)用,西:重視理論
4、中:重視服務(wù)于農(nóng)業(yè),西:重視服務(wù)于工業(yè)
程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的比較?
相同點(diǎn);
(1)范圍上——都屬儒學(xué)
(2)主張——都屬唯心主義思想體系
(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治
(4)地位影響——都是古代哲學(xué)的重大成就
不同點(diǎn):
(1)對(duì)宇宙的構(gòu)成,分別屬于客觀唯心主義和主觀唯心主義
(2)道德主張,“天理”為行為規(guī)范“內(nèi)心”自修,自省達(dá)到良知
1、中國(guó)近現(xiàn)代史
一、近代中國(guó)維護(hù)主權(quán)的斗爭(zhēng)(必修一專題二)
二、近代中國(guó)的民主革命(必修一專題三)
三、現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一(必修一專題四
四、現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系(必修一專題五)
五、近代中國(guó)資本主義的曲折發(fā)展(必修二專題二)
六、中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索(必修二專題三)
七、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷(必修二專題四)
八、近代中國(guó)思想解放的潮流(必修三專題三)
九、20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果(必修三專題四
十、現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技(必修三專題五)
十一、人物志(孫中山、毛澤東、鄧小平、李四光(選修四單元四、五、六)
五次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的三次戰(zhàn)爭(zhēng)及影響
1、‘1840年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——近代史開端,《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國(guó)工業(yè)革命后需要打開中國(guó)市場(chǎng))
2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——《馬關(guān)條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經(jīng)濟(jì)侵略方式改變)(第二次工業(yè)革命后,進(jìn)一步擴(kuò)大海外市場(chǎng))
3、1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會(huì),清政府完全變成帝國(guó)主義侵華工具
中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)救國(guó)方案和斗爭(zhēng)
1、1852—1864年,——農(nóng)民階級(jí)救國(guó)——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
2、19世紀(jì)60—90年代——地主階級(jí)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
3、1898年——資產(chǎn)階級(jí)維新派(康梁)——戊戌變法
4、1911年——資產(chǎn)階級(jí)革命派(孫中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派(陳獨(dú)秀、李大釗)——新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)
6、1921年——1949年——共產(chǎn)黨——新民主主義革命