2019高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)：中國通史復(fù)習(xí)(3)

　　古代中國科技發(fā)達(dá)的原因和明清落后的原因?與西方近代科技相比，中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)?

　　(一)發(fā)達(dá)原因：1、政治上長期統(tǒng)一局面

　　2、經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁榮

　　(二)落后的原因：

　　1、經(jīng)濟(jì)上，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)限制了對生產(chǎn)力發(fā)展的需要

　　科技發(fā)展缺乏社會和生產(chǎn)需求的動力

　　2、政治上，君主專制的束縛，阻礙科技進(jìn)步

　　3、思想上，教育上八股取士，忽視自然科學(xué)的教育，文字獄禁錮知識分子思想，科技發(fā)展缺乏人才培養(yǎng)的社會環(huán)境。

　　4、對外政策：閉關(guān)鎖國，限制對外交流，阻礙進(jìn)步

　　5、文化傳統(tǒng)上，“重道輕器”，輕視科技發(fā)展，沒有形成嚴(yán)密的科學(xué)體系(4大發(fā)明看出理論不足)

　　東西方科技發(fā)展比較：

　　1、中：重視經(jīng)驗(yàn)。西：重視實(shí)驗(yàn)

　　2、中：重視綜合，西：重視分析

　　3、中：重視實(shí)用，西：重視理論

　　4、中：重視服務(wù)于農(nóng)業(yè)，西：重視服務(wù)于工業(yè)

　　程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的比較?

　　相同點(diǎn);

　　(1)范圍上——都屬儒學(xué)

　　(2)主張——都屬唯心主義思想體系

　　(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治

　　(4)地位影響——都是古代哲學(xué)的重大成就

　　不同點(diǎn)：

　　(1)對宇宙的構(gòu)成，分別屬于客觀唯心主義和主觀唯心主義

　　(2)道德主張，“天理”為行為規(guī)范“內(nèi)心”自修，自省達(dá)到良知

　　1、中國近現(xiàn)代史

　　一、近代中國維護(hù)主權(quán)的斗爭(必修一專題二)

　　二、近代中國的民主革命(必修一專題三)

　　三、現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(必修一專題四

　　四、現(xiàn)代中國的對外關(guān)系(必修一專題五)

　　五、近代中國資本主義的曲折發(fā)展(必修二專題二)

　　六、中國社會主義建設(shè)道路的探索(必修二專題三)

　　七、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷(必修二專題四)

　　八、近代中國思想解放的潮流(必修三專題三)

　　九、20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果(必修三專題四

　　十、現(xiàn)代中國的文化與科技(必修三專題五)

　　十一、人物志(孫中山、毛澤東、鄧小平、李四光(選修四單元四、五、六)

　　五次侵華戰(zhàn)爭中的三次戰(zhàn)爭及影響

　　1、‘1840年，鴉片戰(zhàn)爭——近代史開端，《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國工業(yè)革命后需要打開中國市場)

　　2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經(jīng)濟(jì)侵略方式改變)(第二次工業(yè)革命后，進(jìn)一步擴(kuò)大海外市場)

　　3、1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會，清政府完全變成帝國主義侵華工具

　　中國人民的愛國救國方案和斗爭

　　1、1852—1864年，——農(nóng)民階級救國——太平天國運(yùn)動

　　2、19世紀(jì)60—90年代——地主階級——洋務(wù)運(yùn)動

　　3、1898年——資產(chǎn)階級維新派(康梁)——戊戌變法

　　4、1911年——資產(chǎn)階級革命派(孫中山)——辛亥革命

　　5、1915—1919年——資產(chǎn)階級激進(jìn)派(陳獨(dú)秀、李大釗)——新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動

　　6、1921年——1949年——共產(chǎn)黨——新民主主義革命