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高三化學教案:《鹽的水解》教學設(shè)計

來源:精品學習網(wǎng) 2018-11-12 16:17:04

  第三節(jié)鹽類的水解-1

  【使用說明】:

  1.課前完成基礎(chǔ)知識導學部分,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型,標注疑惑知識點。獨立完成課后59-60頁作業(yè)。

  2.課堂認真.限時.積極.規(guī)范完成合作探究和知識鞏固,解決疑惑難點。

  3.課后完成知識反饋.填寫查漏補缺并在規(guī)定時間內(nèi)上交課代表。

  一.學習目標:

  1.理解鹽類水解的實質(zhì),能根據(jù)鹽的組成、判斷鹽溶液的酸堿性。

  2.掌握影響鹽類水解的因素。

  3.能正確書寫鹽類水解的離子方程式。

  重點:鹽類水解的實質(zhì)及其影響因素。

  難點鹽類水解方程式的書寫和分析;掌握鹽類水解實質(zhì)并解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。

  二.基礎(chǔ)知識導學:(用時30分)

  一.電離平衡:弱電解質(zhì)包括,弱電解質(zhì)在水溶液中能完全電離,例如:在CH3COOH溶液中的電離方程式有,存在的分子有存在的離子有,在某溶液中如果有CH3COOH就一定有如果有CH3COO-.H+就一定有。

  二.鹽類的水解

  1.鹽類水解的類型和規(guī)律

  (1)強堿弱酸鹽的水解:

  例如:CH3COONa的水解

  在CH3COONa溶液中存在的電離方程式有,存在的離子有,溶液中分子(有.沒有)CH3COOH分子,為什么?。CH3COONa溶于水時,CH3COONa電離出的CH3COO-和電離出的H+結(jié)合生成弱電解質(zhì),消耗了溶液中的,(促進.抑制)了水的電離,使水的電離平衡向___移動,產(chǎn)生更多的__,建立新平衡時,c(OH-)__c(H+),從而使溶液顯__性。

  CH3COONa水解的化學方程式及離子方程式:

  CH3COONa水解的化學方程式:CH3COONa+H2O

  離子方程式:CH3COO-+H2O

  練習:寫出Na2S,NaCN,Na3PO4,Na2SiO3,Na2CO3.水解的化學方程式和離子方程式:

  (2)強酸弱堿鹽的水解

  例如:NH4Cl。

  NH4Cl溶于水時電離出的與水電離出的結(jié)合成弱電解質(zhì),消耗了溶液中的OH-,使水的電離平衡向右移動,產(chǎn)生更多的H+,建立新平衡時,c(H+)>c(OH-),從而使溶液顯酸性。

  NH4Cl水解的化學方程式:

  離子方程式:

  與NH4Cl類似的還有CuSO4,FeCl3

  寫出下列鹽水解的化學方程式及離子方程式:

  FeCl3

  CuSO4

  (3).強酸強堿鹽能否水解。

  以NaCl為例

  由于NaCl電離出的和都(能.不能)與水電離出的結(jié)合生成弱電解質(zhì),所以強酸強堿鹽水解,破壞水的電離平衡,因此其溶液顯中性。

  結(jié)論1:

 、.叫做鹽類的水解。

 、.只有含有離子的鹽在水溶液中才能發(fā)生水解。

 、.鹽類水解使水的電離平衡發(fā)生了移動,并使溶液顯酸性或堿性。水解使溶液顯酸性,水解使溶液顯酸性。

 、.鹽類水解反應是酸堿中和反應的逆反應。中和反應進行的很大因而鹽的水解是(非常微弱.非常強烈的),所以書寫水解方程式時用而且不能寫沉淀和氣體符號。

 、.多元弱酸根的水解:分步水解以第一步為主

  分析Na2CO3的水解過程,寫出有關(guān)反應的離子方程式。

  第一步:CO32-+H2OHCO3-+OH-(主要)

  第二步:HCO3-+H2OH2CO3+OH-(次要)

  結(jié)論2:

  ①.強堿弱酸鹽水解,溶液呈_____性,PH____7。如CH3COONa.______.______等。原因是_______與水電離出的___結(jié)合生成_______.從而使溶液中c(H+),c(OH-),從而使c(OH-)c(H+),溶液呈性。

 、.強酸弱堿鹽水解,溶液呈_____性,PH____7。如NH4Cl.______.______等。原因是_______與水電離出的___結(jié)合生成_______.從而使溶液中c(H+),c(OH-),從而使c(OH-)c(H+),溶液呈性。

 、.強酸強堿鹽不發(fā)生水解,溶液呈_____性,PH____7。

 、.鹽類水解反應生成酸和堿,所以鹽類水解反應可看著是中和反應的逆反應。

  總之,水解的規(guī)律是:有弱才水解,無弱不水解,越弱越水解,都弱雙水解。誰強顯誰性,同強顯中性。

  2.影響鹽類水解的因素:

  (1).鹽類本身原性質(zhì):這是影響鹽類水解的主要因素。組成鹽的酸或堿越弱,其水解程度越,溶液的堿性或酸性越。

  (2).溫度:鹽的水解是_____的逆反應。是_____熱反應。因此升高溫度其水解程度_____.

  (3).濃度:鹽的濃度越小,其水解程度越______.

  (4).酸可以促進鹽的水解.抑制鹽的水解,堿可以促進鹽的水解.抑制鹽的水解。如Na2CO3溶液中加堿可以_____水解.加酸可以_____水解。

  (5).弱酸根離子之間的水解是相互.弱堿根離子之間的水解是相互.弱堿根離子和弱酸根離子之間的水解是相互。

  三.疑難解析和典型題例評析:(用時:10分)

 、.疑難解析:

  1.鹽的水解的實質(zhì)和類型。

  2.影響鹽的水解因素。

  3.鹽的水解方程式的書寫。

  ㈡.典型題例評析:

  1.下列物質(zhì)的溶液中,由于水解而使pH值小于7的是(  )

  A.NaHCO3B.NH4ClC.CH3COOHD.NaCl

  2.下列物質(zhì)加入水中,能使水的電離度增大,溶液的pH值減小的是( )

  A.HClB.Al2(SO4)3C.Na2SD.NH3.H2O

  3.下列說法正確的是()

  A.酸式鹽的水溶液一定顯堿性。

  B.只要酸和堿的物質(zhì)的量濃度和體積分別相等,它們反應后的溶液就呈中性。

  C.純水呈中性是因為水中氫離子的物質(zhì)的量濃度和氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度相等。

  D.碳酸溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度是碳酸根離子的物質(zhì)的量濃度的2倍。

  4.相同物質(zhì)的量濃度的NaX.NaY.NaZ三種鹽溶液的pH分別為7.8.9,則相同物質(zhì)的量濃度的HX.HY.HZ的酸性強弱順序為:_______

  5.分別將AlCl3溶液,FeCl3和Na2CO3溶液蒸干,并灼燒,則所得到的物質(zhì)分別是:。

  四.合作探究和能力展示:(用時10分)

  1.下列鹽的水溶液中,哪些呈酸性()哪些呈堿性()

  (1)FeCl3(2)NaClO(3NH4)2SO4(4)AgNO3(5)Na2S(6)K2SO4

  2.在溶液中,不能發(fā)生水解的離子是( )

  A.ClO-B.CO32-C.Fe3+D.Br–

  3.把三氯化鐵溶液蒸干灼燒,最后得到的固體產(chǎn)物是()

  A.無水三氯化鐵B.氫氧化鐵C.氧化亞鐵D.三氧化二鐵

  4.物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX.NaY和NaZ的溶液,其pH值依次為8.9.10,則HX.HY.HZ的酸性由強到弱的順序是()

  A.HX.HZ.HYB.HZ.HY.HXC.HX.HY.HZD.HY.HZ.HX

  5.CH3COOH與CH3COONa等物質(zhì)的量混合配制成的稀溶液,pH=4.7,下列說法錯誤的是A.CH3COOH電離作用大于CH3COONa的水解作用

  B.CH3COONa的水解作用大于CH3COOH電離作用

  C.CH3COOH的存在抑制了CH3COONa的水解

  D.CH3COONa的存在抑制了CH3COOH電離

  6.水解反應:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+

  條件平衡移動方向Fe3+的水解程度PH

  濃度加FeCl3

  加水

  溫度升高

  加HCl

  加少量的NaOH

  加Na2CO3

  五.知識鞏固:(用時15分)

  1.能使Na2CO3溶液中Na+與CO32-更接近2:1的措施是

  A.加水B.加Na2CO3粉末C.加KOH固體D.加熱

  2.在Na2CO3溶液中,有關(guān)離子濃度的關(guān)系正確的是()。

  A.c(Na+)=2c(CO32-)    B.c(H+)>c(OH-)

  C.c(CO32-)>c(HCO3-)   D.c(HCO3-)>c(OH-)

  3.某種一元強堿MOH溶液加入一種一元酸HA反應后,溶液呈中性,下列判斷一定正確的是()

  A.加入的酸過量B.生成的鹽不水解

  C.酸和堿等物質(zhì)的量混合D.反應后溶液中c(A_)=c(M+)

  4.物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中,NH4+濃度最大的是

  A.NH4ClB.NH4HSO4C.CH3COONH4D.NH4HCO3

  5.物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中,含粒子種類最多的是

  A.CaCl2B.CH3COONaC.NH3D.K2S

  6.把氫氧化鈣放入蒸餾水中,一定時間后達到如下平衡:

  Ca(OH)2(s)=Ca2++2OH-

  加入以下溶液,可使Ca(OH)2減少的是()

  A.Na2S溶液B.AlCl3溶液C.NaOH溶液D.CaCl2溶液

  7.化合物HIn在水溶液中因存在以下電離平衡,故可用于酸堿指示劑,

  )aq(-+In)aq(H+)aq(HIn

  紅色黃色

  濃度為0.002mol/L,下列各溶液①鹽酸②石灰水③NaCl溶液④NaHSO4溶液⑤NaHCO3溶液⑥②③⑥.①④D.②⑤⑥C.①④⑤B.氨水,其中能使指示劑顯紅色的是    A

  8.為什么熱的純堿溶液去污效果好?

  9.判斷下列鹽溶液的酸堿性,若該鹽能水解,寫出其水解反應的離子方程式。

  (1)KF(2)NH4NO3(3)Na2SO4(4)CuSO4

  六.課堂小結(jié):(用時5分)

  七.知識反饋:(用時20分)


  1.相同溫度下等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,pH值最小的是

  (NH4)2SO4.NH4HSO4D.NH4HCO3C.NH4ClB.A

  1mol/LNaHCO3溶液的pH.1mol/LNa2CO3和0.2.0

  不能肯定2.小于D.等于C.大于B.A

  3.有①,②,③在三瓶體積相等,濃度都是1(,③不作改變。然后以酚酞作指示劑,用NaOH溶液滴定上述三種溶液,所消耗的NaOH溶液的體積是)加入后溶液仍顯強酸性(1的HCl溶液,將①加熱蒸發(fā)至體積減少一半,在②中加入少量的CH3COONa固體-mol?L)

  ①=③.A>③.②B>②>③=②.①C>①=②=③.①D

  4.在含有酚酞的0.1mol?L-1氨水中加入少量的NH4Cl晶體,則溶液顏色

  A.變藍色B.變深C.變淺D.不變

  5.將0.1mol下列物質(zhì)置于1L水中充分攪拌后,溶液中陰離子數(shù)最多的是()

  A.KClB.Mg(OH)2C.Na2CO3D.MgSO4

  6.等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,NH4+離子的濃度最大的是

  NH4NO3.NH4HSO4D.NH4HCO3C.NH4ClB.A)(7.下列說法正確的是

  酸式鹽的溶液一定顯酸性.A

  只要酸與堿的物質(zhì)的量濃度和體積分別相等,它們反應后的溶液就呈現(xiàn)中性.B

  純水呈中性是因為水中氫離子的物質(zhì)的量濃度和氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度相等.C

  碳酸溶液中氫離子物質(zhì)的量濃度是碳酸根離子物質(zhì)的量濃度的二倍.D

  8.在醫(yī)院中,為酸中毒病人輸液不應采用

  0.9%氯化銨溶液.0.9%氯化鈉溶液B.A

  5%葡萄糖溶液.1.25%碳酸氫鈉溶液D.C的濃度比為1∶1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入-9.為了配制NH4+的濃度與Cl

  ①適量的HCl②適量的NaCl③適量的氨水④適量的NaOH

 、.③④D.③C.①②B.A

  10.下列各溶液中的離子,因氧化還原反應而不能大量共存的是

  Fe3+.H+.SO42—.NO3—.Na+.HCO3—.K+.OH-B.A

  AlO2—.OH-.Na+.NH4+.Fe3+.SCN-.NH4+.Cl-D.C

  11.將滴有甲基橙的醋酸鈉飽和溶液加熱,溶液的顏色是

  橙色不變.黃色變紅色D.黃色變橙色C.黃色不變B.A

  12.明礬溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系能夠確定的是

  )K+(c.A>)Al3+(c.D)-OH(=c)H+(c.C)Al+(=c)K+(c.B)Al3+(c

  13.CH3COOH與CH3COONa等物質(zhì)的量混合配制成的稀溶液,pH=4.7,下列說法錯誤的是

  CH3COOH電離作用大于CH3COONa的水解作用.A

  CH3COONa的水解作用大于CH3COOH電離作用.B

  CH3COOH的存在抑制了CH3COONa的水解.C

  CH3COONa的存在抑制了CH3COOH電離.D

  14.常溫下將稀NaOH溶液與稀CH3COOH混合,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是

  A.pH>7,且c(OH-)>c(Na+)>c(H+)>c(CH3COO-)

  B.pH>7,且c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)

  C.pH<7,且c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

  D.pH=7,且c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)=c(OH-)

  15.關(guān)于小蘇打溶液的表述正確的是

  A.c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)

  B.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-)

  C.HCO3-的電離程度大于HCO3-的水解程度

  D.存在的電離有:NaHCO3=Na++HCO3-;HCO3-H++CO32-

  H2OH++OH-

  八.查漏補缺:

  1.疑惑題:

  2.完全不會的題:

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