高一政治教案：《消費(fèi)類型》教學(xué)設(shè)計
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-23 16:56:17
高一政治教案：《消費(fèi)類型》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知道消費(fèi)的類型，理解各個消費(fèi)類型之間的區(qū)別。
2.逐步提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力，學(xué)會理智消費(fèi)。
3.樹立正確的消費(fèi)觀念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
知道消費(fèi)的類型，理解各個消費(fèi)類型之間的區(qū)別。
【難點(diǎn)】
樹立正確的消費(fèi)觀念。
三、教學(xué)方法
情景教學(xué)法、活動教學(xué)法、小組討論法、問答法
四、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入
設(shè)置情景，導(dǎo)入新課
多媒體展示幾個消費(fèi)的例子：
(1)小王去超市買了一瓶酸奶，結(jié)完賬后拿著酸奶走出了超市。
(2)小張貸款買了一輛轎車。
(3)小李到租書店租了一本書看。
教師：這些消費(fèi)的例子在我們身邊非常常見，大家知道它們分別屬于什么消費(fèi)類型嗎?今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)消費(fèi)類型，一起找找答案。
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.按照交易方式劃分
(1)錢貨兩清的交易
活動一：猜一猜
多媒體展示：
一手交錢，一手交貨。
想一想：這是一種什么樣的消費(fèi)類型?
學(xué)生前后桌組成小組，結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗進(jìn)行討論，討論完后分享討論成果。
教師總結(jié)：我們生活中消費(fèi)的大部分商品，是通過一手交錢，一手交貨的交易方式購買的。一旦交易完成，商品的所有權(quán)和使用權(quán)即有買主自己享有。
(2)貸款消費(fèi)
活動：看圖析理
多媒體展示圖片：
想一想：你贊同誰的觀點(diǎn)，說明理由。
學(xué)生結(jié)合教材進(jìn)行討論，分享觀點(diǎn)。
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