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高中數(shù)學(xué)重點知識全在這個順口溜里,輕松掌握!

2018-12-03 15:52:36學(xué)科網(wǎng)

  高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要目的是訓(xùn)練學(xué)生的思維能力!對于很多數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一種折磨。其實,數(shù)學(xué)在高中的科目中并不是最難的,只要找到正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來就會比較輕松。

  今天,小編給大家分享一位數(shù)學(xué)名師總結(jié)的基礎(chǔ)知識順口溜分享給大家,包含了整個高中數(shù)學(xué)的知識點,運用口訣的方法幫助學(xué)生進行記憶。

  數(shù)學(xué)思想方法總結(jié)

  中學(xué)數(shù)學(xué)一線牽,代數(shù)幾何兩珠連;

  三個基本記心間,四種能力非等閑。

  常規(guī)五法天天練,策略六項時時變,

  精研數(shù)學(xué)七思想,誘思導(dǎo)學(xué)樂無邊。

  一線:函數(shù)一條主線(貫穿教材始終)

  二珠:代數(shù)、幾何珠聯(lián)璧合(注重知識交匯)

  三基:方法(熟)知識(牢) 技能(巧)

  四能力:概念運算(準(zhǔn)確)、邏輯推理(嚴(yán)謹(jǐn))、空間想象(豐富)、分解問題(靈活)

  五法:換元法、配方法、待定系數(shù)法、分析法、歸納法。

  六策略:以簡馭繁,正難則反,以退為進,化異為同,移花接木,以靜思動。

  七思想:函數(shù)方程最重要,分類整合常用到,

  數(shù)形結(jié)合千般好,化歸轉(zhuǎn)化離不了;

  有限自將無限描,或然終被必然表,

  特殊一般多辨證,知識交匯步步高。

  數(shù)學(xué)知識方法口訣

  集合與函數(shù)

  內(nèi)容子交并補集,還有冪指對函數(shù)。

  性質(zhì)奇偶與增減,觀察圖象最明顯。

  復(fù)合函數(shù)式出現(xiàn),性質(zhì)乘法法則辨,

  若要詳細(xì)證明它,還須將那定義抓。

  指數(shù)與對數(shù)函數(shù),兩者互為反函數(shù)。

  底數(shù)非1的正數(shù),1兩邊增減變故。

  函數(shù)定義域好求。分母不能等于0,

  偶次方根須非負(fù),零和負(fù)數(shù)無對數(shù);

  正切函數(shù)角不直,余切函數(shù)角不平;

  其余函數(shù)實數(shù)集,多種情況求交集。

  兩個互為反函數(shù),單調(diào)性質(zhì)都相同;

  圖象互為軸對稱,Y=X是對稱軸;

  求解非常有規(guī)律,反解換元定義域;

  反函數(shù)的定義域,原來函數(shù)的值域。

  冪函數(shù)性質(zhì)易記,指數(shù)化既約分?jǐn)?shù);

  函數(shù)性質(zhì)看指數(shù),奇母奇子奇函數(shù),

  奇母偶子偶函數(shù),偶母非奇偶函數(shù);

  圖象第一象限內(nèi),函數(shù)增減看正負(fù)。

  三角函數(shù)

  三角函數(shù)是函數(shù),象限符號坐標(biāo)注。

  函數(shù)圖象單位圓,周期奇偶增減現(xiàn)。

  同角關(guān)系很重要,化簡證明都需要。

  正六邊形頂點處,從上到下弦切割;

  中心記上數(shù)字1,連結(jié)頂點三角形;

  向下三角平方和,倒數(shù)關(guān)系是對角,

  頂點任意一函數(shù),等于后面兩根除。

  誘導(dǎo)公式就是好,負(fù)化正后大化小,

  變成稅角好查表,化簡證明少不了。

  二的一半整數(shù)倍,奇數(shù)化余偶不變,

  將其后者視銳角,符號原來函數(shù)判。

  兩角和的余弦值,化為單角好求值,

  余弦積減正弦積,換角變形眾公式。

  和差化積須同名,互余角度變名稱。

  計算證明角先行,注意結(jié)構(gòu)函數(shù)名,

  保持基本量不變,繁難向著簡易變。

  逆反原則作指導(dǎo),升冪降次和差積。

  條件等式的證明,方程思想指路明。

  萬能公式不一般,化為有理式居先。

  公式順用和逆用,變形運用加巧用;

  1加余弦想余弦,1 減余弦想正弦,

  冪升一次角減半,升冪降次它為范;

  三角函數(shù)反函數(shù),實質(zhì)就是求角度,

  先求三角函數(shù)值,再判角取值范圍;

  利用直角三角形,形象直觀好換名,

  簡單三角的方程,化為最簡求解集;

  不等式

  解不等式的途徑,利用函數(shù)的性質(zhì)。

  對指無理不等式,化為有理不等式。

  高次向著低次代,步步轉(zhuǎn)化要等價。

  數(shù)形之間互轉(zhuǎn)化,幫助解答作用大。

  證不等式的方法,實數(shù)性質(zhì)威力大。

  求差與0比大小,作商和1爭高下。

  直接困難分析好,思路清晰綜合法。

  非負(fù)常用基本式,正面難則反證法。

  還有重要不等式,以及數(shù)學(xué)歸納法。

  圖形函數(shù)來幫助,畫圖建模構(gòu)造法。

  數(shù)列

  等差等比兩數(shù)列,通項公式N項和。

  兩個有限求極限,四則運算順序換。

  數(shù)列問題多變幻,方程化歸整體算,

  數(shù)列求和比較難,錯位相消巧轉(zhuǎn)換。

  取長補短高斯法,裂項求和公式算。

  歸納思想非常好,編個程序好思考:

  一算二看三聯(lián)想,猜測證明不可少。

  還有數(shù)學(xué)歸納法,證明步驟程序化:

  首先驗證再假定,從 K向著K加1,

  推論過程須詳盡,歸納原理來肯定。

  復(fù)數(shù)

  虛數(shù)單位i一出,數(shù)集擴大到復(fù)數(shù)。

  一個復(fù)數(shù)一對數(shù),橫縱坐標(biāo)實虛部。

  對應(yīng)復(fù)平面上點,原點與它連成箭。

  箭桿與X軸正向,所成便是輻角度。

  箭桿的長即是模,常將數(shù)形來結(jié)合。

  代數(shù)幾何三角式,相互轉(zhuǎn)化試一試。

  代數(shù)運算的實質(zhì),有i多項式運算。

  i的正整數(shù)次慕,四個數(shù)值周期現(xiàn)。

  一些重要的結(jié)論,熟記巧用得結(jié)果。

  虛實互化本領(lǐng)大,復(fù)數(shù)相等來轉(zhuǎn)化。

  利用方程思想解,注意整體代換術(shù)。

  幾何運算圖上看,加法平行四邊形,

  減法三角法則判;乘法除法的運算,

  逆向順向做旋轉(zhuǎn),伸縮全年模長短。

  三角形式的運算,須將輻角和模辨。

  利用棣莫弗公式,乘方開方極方便。

  輻角運算很奇特,和差是由積商得。

  四條性質(zhì)離不得,相等和模與共軛,

  兩個不會為實數(shù),比較大小要不得。

  復(fù)數(shù)實數(shù)很密切,須注意本質(zhì)區(qū)別。

  排列、組合、二項式定理

  加法乘法兩原理,貫穿始終的法則。

  與序無關(guān)是組合,要求有序是排列。

  兩個公式兩性質(zhì),兩種思想和方法。

  歸納出排列組合,應(yīng)用問題須轉(zhuǎn)化。

  排列組合在一起,先選后排是常理。

  特殊元素和位置,首先注意多考慮。

  不重不漏多思考,捆綁插空是技巧。

  排列組合恒等式,定義證明建模試。

  關(guān)于二項式定理,中國楊輝三角形。

  兩條性質(zhì)兩公式,函數(shù)賦值變換式。

  概率與統(tǒng)計

  概率統(tǒng)計同根生,隨機發(fā)生等可能;

  互斥事件一枝秀,相互獨立同時爭。

  樣本總體抽樣審,獨立重復(fù)二項分;

  隨機變量分布列,期望方差論偽真。

  立體幾何

  點線面三位一體,柱錐臺球為代表。

  距離都從點出發(fā),角度皆為線線成。

  垂直平行是重點,證明須弄清概念。

  線線線面和面面、三對之間循環(huán)現(xiàn)。

  方程思想整體求,化歸意識動割補。

  計算之前須證明,畫好移出的圖形。

  立體幾何輔助線,常用垂線和平面。

  射影概念很重要,對于解題最關(guān)鍵。

  異面直線二面角,體積射影公式活。

  公理性質(zhì)三垂線,解決問題一大片。

  平面解析幾何

  有向線段直線圓,橢圓雙曲拋物線,

  參數(shù)方程極坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合稱典范。

  笛卡爾的觀點對,點和有序?qū)崝?shù)對,

  兩者一 一來對應(yīng),開創(chuàng)幾何新途徑。

  兩種思想相輝映,化歸思想打前陣;

  都說待定系數(shù)法,實為方程組思想。

  三種類型集大成,畫出曲線求方程,

  給了方程作曲線,曲線位置關(guān)系判。

  四件工具是法寶,坐標(biāo)思想?yún)?shù)好;

  平面幾何不能丟,旋轉(zhuǎn)變換復(fù)數(shù)求。

  解析幾何是幾何,得意忘形學(xué)不活。

  圖形直觀數(shù)入微,數(shù)學(xué)本是數(shù)形學(xué)。

[標(biāo)簽:高考報考 高考復(fù)習(xí)]

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