淮北師范大學【黨代會 · 砥礪奮進的5年】之研究生教育篇

　　5年來，黨委研究生工作部、研究生處在學校的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人為根本，大力推動淮北師范大學研究生教育的內涵式發(fā)展。

 

　　淮北師范大學學位授權點和招生規(guī)模不斷擴大

 

　　夯實學科基礎，不斷拓寬招生專業(yè)。學校于2003年獲得碩士學位授予單位。2014年，擁有9個一級學科碩士學位授權點，6個二級學科碩士學位授權點，1個教育碩士專業(yè)學位授權點。通過積極開展學位點動態(tài)調整和申報新的學位授權點，目前學校擁有15個一級學科碩士學位授權點，1個二級學科授權點，7個專業(yè)學位授權點，涵蓋法學、文學、教育學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類。

 

　　研究生招生規(guī)模不斷擴大，生源質量逐年提高。積極實施“優(yōu)質生源計劃”，加大宣傳力度，完善科學公正的招生選拔辦法。研究生招生人數(shù)從2014年的329人擴大到2018年的416人。5年來，淮北師范大學共錄取各類研究生1769人，其中全日制研究生1450人，非全日制研究生319人。目前各類在校研究生約1000人。2018年，淮北師范大學錄取的研究生來自全國110余所高校，其中97.3%為全日制本科高校。

 

　　多措并舉 不斷推動淮北師范大學研究生教育的內涵發(fā)展

 

　　以立德樹人為根本，不斷完善研究生教育的各項制度建設。先后制訂和修訂了《淮北師范大學研究生管理工作暫行辦法》《淮北師范大學研究生導師立德樹人職責實施辦法》《關于印發(fā)《淮北師范大學碩士研究生導師遴選與考核辦法（修訂）》的通知》《淮北師范大學研究生課程教學管理及成績考核規(guī)定》《淮北師范大學專業(yè)學位碩士研究生實踐教學管理辦法（試行）》《淮北師范大學研究生國家獎學金管理辦法》《淮北師范大學研究生學業(yè)獎學金管理辦法》《淮北師范大學研究生國家助學金管理辦法》《淮北師范大學研究生“三助”工作實施辦法》《淮北師范大學優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀研究生干部和優(yōu)秀畢業(yè)研究生評定辦法》等文件，強化了研究生培養(yǎng)過程的監(jiān)督與管理，為研究生培養(yǎng)提供全方位的制度保障。

 

　　積極推動人才培養(yǎng)模式的改革。碩士學位授權點的人才培養(yǎng)模式由二級學科培養(yǎng)過渡到按一級學科培養(yǎng)。按照學位公共課、基礎課、專業(yè)課和選修課等模塊，合理安排課程。在兼顧二級學科方向課程的基礎上，加大學位基礎課的力度。為適應研究生教育的發(fā)展，淮北師范大學每3年至少修訂一次學科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。

 

　　強化專業(yè)學位研究生案例教學和實踐教學。逐步建立教學案例庫，強調各專業(yè)領域開設專題課程，緊密結合行業(yè)改革，解決行業(yè)發(fā)展中的普遍性問題。2015年獲準安徽省高校專業(yè)學位案例庫和教學案例推廣中心建設項目《教育碩士教學案例開發(fā)推廣中心》的建設，經(jīng)費投入達150萬元。

 

　　建立完善的研究生培養(yǎng)質量保障體系。（1）建設研究生管理信息系統(tǒng)：增強研究生管理的信息化水平，規(guī)范導師和研究生的培養(yǎng)行為，增強研究生的培養(yǎng)過程管理。（2）設立研究生質量工程項目：重點在研究生教學研究、精品課程、實踐基地及高水平教學成果獎培育等方面加強建設，努力提高研究生的教育教學質量。2016--2018年，淮北師范大學共立項研究生教育質量工程項目36個，其中教研項目29項；精品課程14項；實踐教學基地項目10項（含1項省級項目）；教學成果獎培育項目3項。學校累計投入校級質量工程項目經(jīng)費將達100余萬元。（3）完善學位論文管理的考核體系：重點在研究生學位論文開題、中期考核、評審、答辯、學位評定等環(huán)節(jié)強化管理和考核。建立了完善的學風監(jiān)管與懲戒機制，杜絕學術不端行為。（4）加強研究生導師的遴選、培訓與考核：明確導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，強化導師與招生、培養(yǎng)的緊密銜接，形成導師能上能下的機制。目前淮北師范大學共有各類碩士研究生導師約410余人。（5）健全研究生學術培養(yǎng)體系：淮北師范大學每年開展研究生學術論壇、專業(yè)技能大賽等學術活動；堅持邀請國內知名學者為研究生作學術報告；設立研究生創(chuàng)新基金項目；創(chuàng)辦《淮北師范大學研究生學刊》。努力培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神和學術潛力。（6）以獎助體系建設為抓手，引領提高研究生的學術水平：鼓勵研究生發(fā)表高水平、創(chuàng)新性的成果。近三年，淮北師范大學共44名研究生獲得國家獎學金，發(fā)表核心期刊論文120余篇，其中被SCI收錄42篇。

 

　　研究生培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升 就業(yè)水平明顯提高

 

　　研究生的學術水平和專業(yè)能力有了顯著的提高。近3年，淮北師范大學研究生共發(fā)表學術論文900余篇，其中被SCI收錄論文73篇�；瘜W與材料科學學院2013級有機化學專業(yè)研究生譚慧以第一作者身份在SCI一區(qū)期刊《Angew. Chem. Int. Ed.》（IF: 11.3）上發(fā)表論文，該同學在2015年獲得了安徽省“創(chuàng)新之星”榮譽稱號�；幢睅煼洞髮W化學學科成功進入全球ESI前1%學科和NI指數(shù)前一百強行列，與該學科研究生的高水平培養(yǎng)密切相關。此外，在安徽省學位辦的碩士研究生學位論文抽檢中，均100%通過。

 

　　教育碩士專業(yè)學位建設成果豐碩�！对谛袆又袠嫿〝�(shù)學高校課堂——一所初級中學的探索》（數(shù)學科學學院李孝誠）成功入選2017年中國專業(yè)學位教學案例中心案例庫�！吨袑W生發(fā)型該不該規(guī)范》（教育學院惠圣）獲2018年首屆全國教育專業(yè)學位教學案例大賽三等獎�！吨袑W語文教學改革的理論與實踐研究》（文學院任強等）榮獲第二屆全國教育專業(yè)學位教學成果獎二等獎。2014-2018年，淮北師范大學18名教師被評為全國教育碩士優(yōu)秀教師，20名教師被評為全國教育碩士優(yōu)秀教學管理工作者。

 

　　教育碩士專業(yè)學位研究生在各領域的教學技能大賽中，成績喜人。2017級研究生卞雨馨榮獲第二屆全國全日制教育碩士小學教育專業(yè)教學技能大賽一等獎、莊萍榮獲全國首屆全日制教育碩士學科教學（思政）專業(yè)教學技能大賽一等獎、謝舒婷榮獲全日制教育碩士學科教學（數(shù)學）專業(yè)教學技能大賽三等獎；文學院田林獲第三屆全日制教育碩士學科教學（語文）專業(yè)教學技能大賽三等獎。

 

　　研究生的競爭力和就業(yè)質量得到了明顯改善。2014-2018年，淮北師范大學累計授予碩士學位研究生1231人。共有41名應屆畢業(yè)研究生考取博士。其中，25人考取985高校、中國科學院大學博士。此外，研究生就業(yè)率明顯提高，就業(yè)質量明顯提升。其中，64名畢業(yè)研究生進入高等學校工作；24人進入國家政府機關工作；21人進入國有企業(yè)工作。2018年，研究生的初次就業(yè)率約為90%。