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高中必備的有機化學(xué)知識點

2019-04-10 19:30:50本站原創(chuàng)

  高中有機化學(xué)知識

  1.羥基官能團可能發(fā)生反應(yīng)類型:取代、消去、酯化、氧化、縮聚、中和反應(yīng)

  正確,取代(醇、酚、羧酸);消去(醇);酯化(醇、羧酸);氧化(醇、酚);縮聚(醇、酚、羧酸);中和反應(yīng)(羧酸、酚)

  2.最簡式為CH2O的有機物:甲酸甲酯、麥芽糖、纖維素

  錯誤,麥芽糖和纖維素都不符合

  3.分子式為C5H12O2的二元醇,主鏈碳原子有3個的結(jié)構(gòu)有2種

  正確

  4.常溫下,pH=11的溶液中水電離產(chǎn)生的c(H+)是純水電離產(chǎn)生的c(H+)的104倍

  錯誤,應(yīng)該是10-4

  5.甲烷與氯氣在紫外線照射下的反應(yīng)產(chǎn)物有4種

  錯誤,加上HCl一共5種

  6.醇類在一定條件下均能氧化生成醛,醛類在一定條件下均能氧化生成羧酸

  錯誤,醇類在一定條件下不一定能氧化生成醛,但醛類在一定條件下均能氧化生成羧酸

  7.CH4O與C3H8O在濃硫酸作用下脫水,最多可得到7種有機產(chǎn)物

  正確,6種醚一種烯

  8.分子組成為C5H10的烯烴,其可能結(jié)構(gòu)有5種

  正確

  9.分子式為C8H14O2,且結(jié)構(gòu)中含有六元碳環(huán)的酯類物質(zhì)共有7種

  正確

  10.等質(zhì)量甲烷、乙烯、乙炔充分燃燒時,所耗用的氧氣的量由多到少

  正確,同質(zhì)量的烴類,H的比例越大燃燒耗氧越多

  11.棉花和人造絲的主要成分都是纖維素

  正確,棉花、人造絲、人造棉、玻璃紙都是纖維素

  12.聚四氟乙烯的化學(xué)穩(wěn)定性較好,其單體是不飽和烴,性質(zhì)比較活潑

  錯誤,單體是四氟乙烯,不飽和

  13.酯的水解產(chǎn)物只可能是酸和醇;四苯甲烷的一硝基取代物有3種

  錯誤,酯的水解產(chǎn)物也可能是酸和酚

  14.甲酸脫水可得CO,CO在一定條件下與NaOH反應(yīng)得HCOONa,故CO是甲酸的酸酐

  錯誤,甲酸的酸酐為:(HCO)2O

  15.應(yīng)用取代、加成、還原、氧化等反應(yīng)類型均可能在有機物分子中引入羥基

  正確,取代(鹵代烴),加成(烯烴),還原(醛基),氧化(醛基到酸也是引入-OH)

  16.由天然橡膠單體(2-甲基-1,3-丁二烯)與等物質(zhì)的量溴單質(zhì)加成反應(yīng),有三種可能生成物

  正確, 1,2 1,4 3,4 三種加成方法

  17.苯中混有己烯,可在加入適量溴水后分液除去

  錯誤,苯和1,2-二溴乙烷可以互溶

  18.由2-丙醇與溴化鈉、硫酸混合加熱,可制得丙烯

  錯誤,會得到2-溴丙烷

  19.混在溴乙烷中的乙醇可加入適量氫溴酸除去   正確,取代后分液

  20.應(yīng)用干餾方法可將煤焦油中的苯等芳香族化合物分離出來

  錯誤,應(yīng)當(dāng)是分餾

  21.甘氨酸與谷氨酸、苯與萘、丙烯酸與油酸、葡萄糖與麥芽糖皆不互為同系物

  錯誤,丙烯酸與油酸為同系物

  22.裂化汽油、裂解氣、活性炭、粗氨水、石炭酸、CCl4、焦?fàn)t氣等都能使溴水褪色

  正確,裂化汽油、裂解氣、焦?fàn)t氣(加成)活性炭(吸附)、粗氨水(堿反應(yīng))、石炭酸(取代)、CCl4(萃取)

  高中化學(xué)基礎(chǔ)知識

  1、硫化氫的性質(zhì)

  無色有臭還有毒,二點六,分氫硫,還可性藍(lán)火頭,燃燒不全產(chǎn)生硫。

  解釋:

  1體積水溶解2.6體積的H2S,一定條件下分解為單質(zhì)氫和硫,有還原性、可燃性,藍(lán)色火焰。

  22、硫化氫的制取實驗

  硫化亞鐵稀酸逢,啟普器中氣體生。

  櫥中操作上排氣,氧化性酸概不用。

  解釋:

  1.硫化亞鐵稀酸逢,啟普器中氣體生:"稀酸"在此指稀鹽酸或稀硫酸。這句的意思是說,在實驗室中常用硫化亞鐵(FeS)跟稀鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4),在啟普發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫(H2S)【聯(lián)想:"關(guān)閉活塞查密性"】。

  2.櫥中操作上排氣:"櫥中操作"的意思是說,該實驗的操作過程必須在通風(fēng)櫥中進行【聯(lián)想:因為H2S有劇毒,空氣中如果含有微量的H2S,就會使人感到頭痛、頭暈惡心,吸入較多的H2S,會使人昏迷、甚至死亡。】

  3.氧化性酸概不用:"氧化性酸"在此指濃硫酸(H2SO4)和硝酸(HNO3)。這句的意思是說一概不用氧化性酸與硫化亞鐵反應(yīng)來制取硫化氫,因為硫化亞鐵是強還原劑,易被氧化性酸氧化(H2S+ H2SO4濃=S↓+SO2↑+2H2O,H2S+ 8HNO3濃= H2SO4+8NO2+4H2O,3H2S+2HNO3=3S↓+ 2NO↑+4H2O)。

  23、硝酸性質(zhì)口訣   硝酸金屬銅,反應(yīng)不放氫;

  稀硝三八無,濃硝一四棕;

  鋁鐵能鈍化,光熱不穩(wěn)定;

  一硝三王水,能把金鉑溶。

  解釋:

  3Cu+8HNO3(稀)=3Cu( NO3)2+2NO↑+4H2O

  Cu+4HNO3(濃)= Cu( NO3)2+2NO2↑+2H2O

  4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O   王水:HCl:HNO3體積比=3:1

  4、一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制“八步曲”

  摩爾溶液處處用,配制“八步”記心中;

  第一計算溶質(zhì)量,固算克數(shù)液毫升;

  二是計算稱量準(zhǔn),固用天平液量筒;

  三置溶液于燒杯,加水?dāng)噭哟偃?

  第四注入容量瓶,杯嘴抵棒莫亂行;

  五要兩洗杯內(nèi)壁,①洗液全部注入瓶;

  第六振蕩容量瓶,混合均勻要記清;

  七要加水近刻度,再用滴管來定容;

  第八加塞再搖動,反復(fù)倒轉(zhuǎn)即成功。注:①要用蒸餾水洗。

  5.化學(xué)方程式“數(shù)字代碼”記憶法

  3、8、3、2、4——3Cu+8HNO3(稀)=3 Cu( NO3)2+2NO↑+4H2O

  1、4、1、2、2——Cu+4HNO3(濃)= Cu( NO3)2+2NO2↑+2H2O

  4、1、2、4——4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

  4、11、2、8——4FeS2+11 O2 =2Fe2O3+8SO2↑

  4、5、4、6——4NH3+5O2=4NO+6H2O

  4、6、5、6——4NH3+6NO=5N2+6H2O

  高中化學(xué)知識重點

  一、化學(xué)實驗操作七原則

  1. “從下往上”原則?以 Cl2 實驗室制法為例,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺→擺好酒精燈→根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶?   2.“從左到右”原則?裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序?如上裝置裝配順序為:發(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯?

  3.先“塞”后“定”原則?帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好,以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器?

  4.“固體先放”原則?上例中,燒瓶內(nèi)試劑 MnO2 應(yīng)在燒瓶固定前裝入,以免固體放入時損壞燒瓶?總之固體試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中?

  5.“液體后加”原則?液體藥品在燒瓶固定后加入?如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入?

  6.先驗氣密性(裝入藥口前進行)原則?

  7.后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則?

  二、化學(xué)實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計

  1.測反應(yīng)混合物的溫度:這種類型的實驗需要測出反應(yīng)混合物的準(zhǔn)確溫度,因此,應(yīng)將溫度計插入混合物中間?

  (1)測物質(zhì)溶解度?

  (2)實驗室制乙烯?

  2.測蒸氣的溫度:這種類型的實驗,多用于測量物質(zhì)的沸點,由于液體在沸騰時,液體和蒸氣的溫度相同,所以只要測蒸氣的溫度?

  (1)實驗室蒸餾石油?

  (2)測定乙醇的沸點?

  3.測水浴溫度:這種類型的實驗,往往只要使反應(yīng)物的溫度保持相對穩(wěn)定,所以利用水浴加熱,溫度計則插入水浴中?

  (1)溫度對反應(yīng)速率影響的反應(yīng)?

  (2)苯的硝化反應(yīng)?

  三、常見的需要塞入棉花的實驗

  熱 KMnO4 制氧氣制乙炔和收集 NH3

  其作用分別是:防止 KMnO4 粉末進入導(dǎo)管;防止實驗中產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)管;防止氨氣與空氣對流,以縮短收集 NH3 的時間?

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

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