高考生物復(fù)習(xí)資料必備知識點

　　高考生物復(fù)習(xí)必備知識點

　　1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

　　2.從結(jié)構(gòu)上說，除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。

　　4.生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

　　5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。

　　6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化。

　　7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。

　　8.組成生物體的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

　　9.組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

　　10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。

　　11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)。

　　12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。

　　13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。

　　14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。

　　15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。

　　高考生物復(fù)習(xí)易混易錯知識點

　　易錯點01

　　化合物的元素組成

　　易錯分析：不能正確識記常見化合物的元素組成。

　　走出誤區(qū)：不僅要記住教材中出現(xiàn)的常見化合物的組成元素，如蛋白質(zhì)(C、H、O、N，有的含S、P)、核酸(C、H、O、N、P)、糖(C、H、O)和脂質(zhì)(C、H、O，有的含N、P)等，還要理解由這些物質(zhì)水解或分解的產(chǎn)物的化學(xué)元素組成。另外，還要注意總結(jié)一些化合物的特征元素，如Mg、Fe分別是葉綠素、血紅蛋白的特征元素，N、P是構(gòu)成DNA、RNA、ATP的重要元素。

　　易錯點02

　　中心體、線粒體和葉綠體等主要器官的功能

　　易錯分析：對細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的一些特殊問題理解不到位。

　　走出誤區(qū)：(1)具有中心體的不一定都是動物細(xì)胞，如果有細(xì)胞壁也有中心體應(yīng)該屬于低等植物細(xì)胞。

　　(2)能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定都含有線粒體：有些細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等)雖然沒有線粒體，它們可通過細(xì)胞膜上的有氧呼吸酶進(jìn)行有氧呼吸。真核細(xì)胞不一定都有線粒體：某些厭氧型動物，如蛔蟲細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸;還有一些特化的高等動物細(xì)胞(如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞)內(nèi)也沒有線粒體。(馬上點標(biāo)題下“高中生物”關(guān)注可獲得更多知識干貨，每天更新喲!)

　　(3)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定都含有葉綠體：藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，但屬于原核細(xì)胞，沒有葉綠體，它的光合作用是在細(xì)胞質(zhì)的一些膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的，上面有光合作用所需要的色素和酶。另外，如光合細(xì)菌等可進(jìn)行光合作用，但也沒有葉綠體。

　　易錯點03

　　真、原核細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu) 　　易錯分析：不能認(rèn)清原核生物和真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其獨有的特征，是造成這一錯誤的主要原因。

　　走出誤區(qū)：原核生物的特征主要表現(xiàn)為：

　　(1)從同化作用類型來看，多為寄生、腐生等異養(yǎng)型生物，少數(shù)為自養(yǎng)型生物，如進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌等，進(jìn)行光合作用的光合細(xì)菌等。

　　(2)從異化作用類型來看，多為厭氧型生物，部分為需氧型生物(如硝化細(xì)菌)。

　　(3)生殖方式多為分裂生殖(無性生殖)。

　　(4)原核生物的遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律。因為原核生物只進(jìn)行無性生殖。

　　(5)可遺傳變異的來源一般只有基因突變，因為基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而原核生物不能進(jìn)行有性生殖。 　　原核生物沒有成形的細(xì)胞核，但沒有細(xì)胞核的生物不一定是原核生物，如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸構(gòu)成，結(jié)構(gòu)非常簡單。既然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞。

　　高考生物復(fù)習(xí)知識點生態(tài)環(huán)境

　　1、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的“主要”成分

　　【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者、消費者、分解者。其中生產(chǎn)者是屬于自養(yǎng)生物，能制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量來源，在生態(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重、不可替代的作用。

　　2、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的“主要”功能

　　【解析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：生物生產(chǎn)、能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息交流等方面。其中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割。能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，能量是推動物質(zhì)循環(huán)的動力。

　　3、自然界中的氮循環(huán)有五個“主要”環(huán)節(jié)

　　【解析】自然界中的氮循環(huán)有五個主要環(huán)節(jié)：①生物體內(nèi)有機(jī)氮的合成，植物吸收NH4+ 或NO3- 進(jìn)行同化作用合成自身蛋白質(zhì)等有機(jī)氮，動物以植物為食經(jīng)同化作用合成動物蛋白質(zhì)等有機(jī)氮的過程;②氨化作用 ;③硝化作用;④反硝化作用;⑤固氮作用，包括工業(yè)固氮、高能固氮和生物固氮。

　　4、碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)“主要”是以CO2的形式進(jìn)行的

　　【解析】通常情況下，碳元素以CO2的形式通過綠色植物、光合細(xì)菌、藍(lán)藻等的光合作用及硝化細(xì)菌等的化能合成作用從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入到生物群落，又可通過生物的呼吸作用和微生物的分解作用以CO2的形式由生物群落回到無機(jī)環(huán)境。無機(jī)環(huán)境中的碳會以HCO3-的形式被植物根吸收而進(jìn)入到生物群落。 　　【補(bǔ)充】碳循環(huán)過程：

　�、偬荚跓o機(jī)環(huán)境中的存在形式是CO2和碳酸鹽

　�、谠谏�物群落中的存在形式是含碳有機(jī)物

　�、墼谏�物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)是以CO2的形式進(jìn)行的

　�、茉谏�物群落內(nèi)部的流動是以有機(jī)物的形式進(jìn)行的

　�、軨O2進(jìn)入生物群落是通過自養(yǎng)型生物完成的

　　⑥生物群落中的有機(jī)碳是通過生物的呼吸作用和微生物的分解作用被分解成CO2和H2O，歸還到無機(jī)環(huán)境中。