高中生物必備的所有知識點(diǎn)
2019-04-11 20:51:42本站原創(chuàng)
高中生物重點(diǎn)知識點(diǎn)
1、原腸胚的形成：
(1)蛙卵的特點(diǎn)：動物極含卵黃少，密度小，色素多，總是向上利于吸收太陽能提高溫度;植物極含卵黃多，密度大，貯存了大量營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)胚胎的發(fā)育過程：受精卵(卵裂速度不均)---囊胚(分裂分化)---原腸胚。
�、俾蚜眩菏芫训挠薪z分裂，特點(diǎn)是細(xì)胞數(shù)目增多而總體積不增大。
�、谀遗撸菏芫崖蚜研纬赡遗�。囊胚外表球形，內(nèi)部有個(gè)空腔，叫囊胚腔。
�、弁馀邔樱河捎趧游飿O細(xì)胞分裂比植物極快，細(xì)胞向植物極推移而覆蓋在植物極外面。
�、軆�(nèi)胚層：植物極細(xì)胞被動物極細(xì)胞包入內(nèi)部。
�、葜信邔樱簝�(nèi)外胚層之間細(xì)胞分裂形成第三個(gè)胚層。
�、拊c腔：內(nèi)胚層向內(nèi)凹陷形成的一個(gè)通過胚口與外界相通的空腔。
�、咴c胚：有內(nèi)中外三個(gè)胚層，有原腸腔的早期胚胎。
2、各器官、系統(tǒng)的形成：原腸胚形成后，三個(gè)胚層繼續(xù)細(xì)胞分裂，并分化出各種組織，進(jìn)而形成各個(gè)器官，功能相關(guān)的器官組成動物的系統(tǒng)：由內(nèi)外胚層發(fā)育形成的組織器官可用歌訣“內(nèi)消呼肝胰，外表感神仙”記憶。內(nèi)胚層發(fā)育成消化道、呼吸道上皮、肝臟和胰腺——“內(nèi)消呼肝胰”。外胚層發(fā)育成為表皮及其附屬結(jié)構(gòu)、感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)——“外表感神仙”。
3、陸生脊椎動物胚胎發(fā)育的特點(diǎn)：①胚胎發(fā)育早期在表面形成羊膜，里面貯存羊水。②原腸胚形成后，三個(gè)胚層繼續(xù)細(xì)胞分裂，并分化出各種組織，進(jìn)而形成各個(gè)器官，功能相關(guān)的器官組成動物的系統(tǒng)。
4、極體和極核的區(qū)別：極體是在卵細(xì)胞形成過程中出現(xiàn)的，因細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂產(chǎn)生和細(xì)胞，依附于卵細(xì)胞的動物極，因此而得名。極核是在雌蕊成熟時(shí)產(chǎn)生的，位于胚囊中部的兩個(gè)游離核。兩個(gè)極核與一個(gè)精子融合形成的受精極核發(fā)育形成胚乳。
5、胚后發(fā)育的兩種方式：1)直接發(fā)育：幼體和成體在結(jié)構(gòu)和生理方面相似，幼體經(jīng)生長和性成熟直接發(fā)育成成體。如哺乳類、鳥類和爬行類。2)變態(tài)發(fā)育：幼體和成體在結(jié)構(gòu)和生理方面差異很大，在發(fā)育成成體之前必須發(fā)生某些方面的改變，即變態(tài)，然后經(jīng)生長、發(fā)育為性成熟個(gè)體。如昆蟲、兩棲類動物。 6、陸生脊椎動物羊膜出現(xiàn)的意義： 羊膜是胚膜的內(nèi)層，呈囊狀，里面充滿了羊水。羊膜和羊水不僅保證了胚胎發(fā)育所需要的水環(huán)境，還具有防震和保護(hù)作用，因此使這些動物增加了對陸地環(huán)境的適應(yīng)力。
高中生物知識要點(diǎn)
1.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖，細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
2.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。
3.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細(xì)胞全能性。
4.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
5.酶的催化作用具有高效性和專一性。
6.酶的催化作用需要適宜的溫度和pH值等條件。
7.ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。
8.光合作用釋放的氧全部來自水。
9.植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程。
10.高等的多細(xì)胞動物，它們的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
11.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。
12.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。
13.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進(jìn)化具重要意義。
14.營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。
高中生物實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)
一、觀察線粒體和葉綠體
1、實(shí)驗(yàn)原理
�、偃~綠體呈綠色的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀察。 ②線粒體呈無色棒狀、圓球狀等，用健那綠染成藍(lán)綠色后制片觀察。
2、實(shí)驗(yàn)步驟
�、儆^察葉綠體：制作蘚類葉片的臨時(shí)裝片→先低倍鏡后高倍鏡觀察葉綠體 ②觀察線粒體：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片(健那綠染液染色)→先低倍鏡后高倍鏡觀察觀察線粒體
3、注意問題
�、賹�(shí)驗(yàn)過程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)。
�、谝䞍艨谇唬乐闺s質(zhì)對觀察物像的干擾。
�、塾貌げ巳~帶葉肉的下表皮的原因：靠近下表皮的葉為海綿組織，葉綠體大而排列疏松，便于觀察;帶葉肉是因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。
�、苋~綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的光照;在強(qiáng)光下則以側(cè)面朝向光源以避免被灼傷。
二、葉綠體色素的提取和分離
1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。
2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快;溶解度小，擴(kuò)散速度慢。
3、各物質(zhì)作用：
無水乙醇或丙酮：提取色素;層析液：分離色素;二氧化硅：使研磨得充分;碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。
4、結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬)，色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。
5、注意事項(xiàng)：
(1)畫濾液細(xì)線：均勻，直，細(xì)，重復(fù)若干次 (2)分離色素：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液
