2019高考時(shí)政熱點(diǎn)：思想政治理論課教師座談會(huì)

　　一、時(shí)政背景

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2019年2月18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。講話要點(diǎn)總結(jié)如下：

　　1.為什么要辦好思想政治理論課？

　�。�1）青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。

　�。�2）思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。

　　2.辦好思想政治理論課，最根本的是什么？

　　辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。

　　3.如何全面貫徹黨的教育方針？

　　新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　4.我們要培養(yǎng)什么樣的人？

　　我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

　　5.我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)人？

　　我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

　　6.新時(shí)代辦好思想政治課的有利條件有哪些？

　�。�1）根本保證：我們對(duì)思想政治工作高度重視，始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，大力推進(jìn)中國特色社會(huì)主義學(xué)科體系建設(shè)。

　�。�2）有力支撐：我們對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握不斷深入，開辟了中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐發(fā)展新境界，中國特色社會(huì)主義取得舉世矚目的成就，中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強(qiáng)。

　　（3）深厚力量：中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。

　　（4）重要基礎(chǔ)：思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)，為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。

　　（5）人才保障：我們有一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍。

　　7.辦好思政課的關(guān)鍵是什么？

　　辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　8.新時(shí)代對(duì)思政課教師的新要求有哪些？

　　思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

　�。�1）政治要強(qiáng)，讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。

　�。�2）情懷要深，保持家國情懷，心里裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，汲取養(yǎng)分、豐富思想。

　�。�3）思維要新，學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法。

　　（4）視野要廣，有知識(shí)視野、國際視野、歷史視野，通過生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。

　�。�5）自律要嚴(yán)，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量。

　�。�6）人格要正。有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。

　　9.如何推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性？

　�。�1）要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。

　�。�2）要堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中。

　�。�3）要堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài)，直面各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮。

　　（4）要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。

　　（5）要堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教。

　�。�6）要堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo)，同時(shí)要加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用。

　　（7）要堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，注重啟發(fā)性教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論。

　�。�8）要堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。

　　10.辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。

　　二、相關(guān)練習(xí)

　　1.青少年階段是人生成長的關(guān)鍵階段，是人生成長的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。這段話蘊(yùn)含的哲理是

　�、僦饕�矛盾在事物發(fā)展中居于支配地位

　�、谥饕�矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)

　　③具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵

　�、苊�盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終

　　A.①②B.②④C.①③D.③④

　　2.我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。為此必須（）

　�、贅淞⒏叨鹊奈幕�自覺和文化自信

　�、诎蚜⒌聵淙俗鳛榻ㄔO(shè)文化強(qiáng)國的根本任務(wù)

　　③緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)

　　④大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的時(shí)代精神。

　　A.①②B.①③C.②④D.③④

　　3.新時(shí)代要全面貫徹黨的教育方針，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是因?yàn)?br />
　�、俳逃龑�(duì)人的教化和培育起重要作用

　　②立德樹人是教育的根本任務(wù)

　�、峤逃�是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石

　　④教育是推動(dòng)中華文化傳播的重要手段

　　A.①②B.①③C.②③D.③④

　　4.思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。從哲學(xué)上看，是因?yàn)椋ǎ?br />
　　A.價(jià)值觀對(duì)人生具有決定作用

　　B.一切工作都應(yīng)該從正確的價(jià)值觀出發(fā)

　　C.價(jià)值觀對(duì)人生實(shí)踐具有重要的導(dǎo)向作用

　　D.社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提

　　5.當(dāng)下中國正處于一個(gè)社會(huì)急劇變革與轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種社會(huì)思潮起伏跌宕，一些錯(cuò)誤社會(huì)思潮以貌似科學(xué)的“面貌”迷惑人們，甚至打著冠冕堂皇的旗號(hào)招搖撞騙。這一現(xiàn)象表明

　　①必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮

　�、谌魏紊鐣�(huì)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域都會(huì)采取放任的態(tài)度

　�、垡�尊重人們的思想意識(shí)的獨(dú)立性、選擇性和差異性

　�、芪覀凕h必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

　　A.①③B.①④C.②③D.②④

　　6.辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。辦好思政課，必須建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是基于（）

　�、冱h是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，是領(lǐng)導(dǎo)一切的

　　②中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是黨的領(lǐng)導(dǎo)

　�、劭茖W(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政是我黨執(zhí)政的基本方式

　�、芩枷腩I(lǐng)導(dǎo)是黨治國理政的最基本的方式

　　A.①②B.②③C.①④D.③④

　　參考答案：1.C2.B3.B4.C5.B6.A