高中政治小高考知識(shí)點(diǎn)

　　高中政治小高考知識(shí)點(diǎn)

　　華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。全國(guó)人民代表大會(huì)由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊(duì)選出的代表組成。各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。

　　人民代表大會(huì)1.法律地位

　　國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。我國(guó)憲法規(guī)定:“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。”

　　人民代表大會(huì)2.完整體系

　　(1)全國(guó)人大:最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),在國(guó)家機(jī)構(gòu)中處于最高地位。其常設(shè)機(jī)關(guān)是全國(guó)人大常委會(huì),在全國(guó)人大閉會(huì)期間代行其部分職權(quán)。

　　(2)地方人大:地方各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。

　　人民代表大會(huì)3.主要職權(quán)

　　(1)立法權(quán):全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán),省、自治區(qū)、直轄市等的人大及其常委會(huì)可以制定地方性法規(guī)。

　　(2)決定權(quán):各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依照法定程序決定國(guó)家和社會(huì)或本行政區(qū)域內(nèi)重大事項(xiàng)的權(quán)力。

　　(3)任免權(quán):各級(jí)人大及其常委會(huì)選舉、任命、罷免相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員的權(quán)力。

　　(4)監(jiān)督權(quán):監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施,監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。

　　人民代表大會(huì)4.與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系

　　全國(guó)人民代表大會(huì)在我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于最高地位,其他國(guó)家機(jī)關(guān)由它產(chǎn)生、對(duì)它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督。

　　高考政治備考攻略

　　首年回歸全國(guó)卷：考生實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡

　　2016年廣東高考系首年回歸使用全國(guó)卷。有著多年高考閱卷和評(píng)卷組織工作經(jīng)驗(yàn)的趙藝表示，在多方的共同努力下，廣東考生基本實(shí)現(xiàn)了廣東卷到全國(guó)卷的平穩(wěn)過渡。廣東考生總體平均成績(jī)與去年相比有微升，客觀題得分較去年略高，主觀題得分總體較去年略低。

　　2016年高考政治試題堅(jiān)持能力立意，體現(xiàn)出全國(guó)新課標(biāo)試卷的命題思路。趙藝分析，政治試題立足基礎(chǔ)知識(shí)，貼近學(xué)生生活，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，“一帶一路”、守護(hù)英雄與弘揚(yáng)英雄精神等重大時(shí)政題材已經(jīng)在題目當(dāng)中有所呈現(xiàn)。

　　另外，在試題類型、呈現(xiàn)形式、內(nèi)容比例、能力考查等方面，2016高考政治試卷保持了全國(guó)新課標(biāo)試卷的風(fēng)格與特點(diǎn)，突出了一個(gè)“穩(wěn)”字。除此以外，高考還兼顧了今年新加入使用全國(guó)卷考試的省份的訴求，沒有很偏地方性的素材，也沒有學(xué)生都很怕的“詩詞”題型。“考生可以從容自信地面對(duì)全國(guó)卷。”趙藝表示。 　　兩耳“要聞窗外事”

　　“‘十三五’開局、英國(guó)脫歐、全面二孩……國(guó)內(nèi)外大事小事，會(huì)有哪些高考政治考點(diǎn)?”政治試題總是和時(shí)事政治以及學(xué)生的客觀生活聯(lián)系緊密。在2016年高考政治試卷中也呈現(xiàn)出這樣的特點(diǎn)。

　　、　對(duì)此，趙藝建議考生，在夯實(shí)教材知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，考生應(yīng)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，并結(jié)合不同模塊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行多角度分析和演練，拓寬思路，有備而戰(zhàn)，彌補(bǔ)考生生活經(jīng)驗(yàn)缺乏、知識(shí)結(jié)構(gòu)局限和思辨能力不足等短板。

　　“在2016年高考政治客觀題第19題中，考點(diǎn)為‘文化的創(chuàng)新與傳承’，內(nèi)容為‘華陰老腔’”。趙藝建議考生要關(guān)注春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，“其實(shí)高考和春聯(lián)有很多相似之處，比如貼近時(shí)事熱點(diǎn)，且都為正面積極的內(nèi)容。”

　　高考政治復(fù)習(xí)方法

　　有一個(gè)法國(guó)謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。

　　題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。

　　量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天!

　　越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考政治的輝煌。