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高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法:渲染、烘托和襯托的同與異

2019-04-21 10:40:33網(wǎng)絡(luò)資源

  第一點(diǎn),它們的“寫點(diǎn)”是不同的。

  渲染在國(guó)畫的技法中指的是用水墨或淡彩涂抹畫面,達(dá)到增強(qiáng)藝術(shù)效果的目的。也就是說(shuō),渲染在表現(xiàn)手法上,就是對(duì)該人物所在的背景進(jìn)行大力的鋪陳、敘述,該人物已成為了景中極為重要的一點(diǎn)。如《孤獨(dú)之旅》中的“一早上,天就陰沉下來(lái)。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí),雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái),過(guò)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。”這是一段暴風(fēng)雨來(lái)臨前的環(huán)境描寫,而此時(shí)人物杜小康就在其中,他已是景物的重要一點(diǎn),也是景物極力渲染的人物。

  烘托,在國(guó)畫中指的是用水墨或淡彩在物象的輪廓外面涂抹,使物象更突出。因此在沿用后,是指用筆的點(diǎn)在要描寫的人物的周圍,而不是在人物上。如《我的叔叔于勒》中“天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。”景中沒(méi)有要寫的人物,在人物的外圍。

  就“寫點(diǎn)”來(lái)說(shuō),襯托和烘托有些相似,襯托寫的內(nèi)容也不僅僅是要突出中心人物,而是中心人物周圍的那些人物。例如,在《故鄉(xiāng)》中,楊二嫂的出場(chǎng)就是為了從反面襯托中心人物閏土的善良和樸實(shí)。

  更確切地說(shuō),對(duì)要突出的人物來(lái)說(shuō),渲染是正面的寫,而烘托和襯托是側(cè)面的寫。

  第二點(diǎn),它們所寫和要突出的人物關(guān)系不同。

  渲染,不但中心人物在場(chǎng)景中,所寫內(nèi)容還要和所寫中心人物相協(xié)調(diào)。如《故鄉(xiāng)》中,“時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。”整段鋪陳渲染,景物的特點(diǎn)恰恰和“我”的悲涼心情相融合。“我”是景中人,“景”是“我”之心境。

  烘托,雖是景中無(wú)中心人物,但它也是有著和渲染相同的要求,所寫內(nèi)容和中心人物是一類的,相協(xié)調(diào)的。“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。”景中沒(méi)有菲利普一家人,但景物與人物此時(shí)的心情是一致的。而襯托,寫的是兩類事物,不管是正面襯托,還是反面襯托,都是如此!稅(ài)蓮說(shuō)》中為了襯托蓮花,還寫到了“菊”和“牡丹”。

  第三點(diǎn),它們所用的篇幅也略有區(qū)別。

  渲染是通過(guò)對(duì)環(huán)境、景物或人物的外貌、行為、心理等作多方面的鋪敘、形容,因此需要的篇幅更大一些,否則起不到渲染所有的作用。相對(duì)來(lái)說(shuō),烘托的篇幅可以小一些,一兩句的烘托也可以收到相應(yīng)的效果。而襯托的篇幅可長(zhǎng)可短,主要看效果需要怎樣!豆枢l(xiāng)》里的楊二嫂,是個(gè)襯托人物,寫得很多,因?yàn)橐粌删湓挷蛔阋钥坍嬤@個(gè)和閏土形成對(duì)比的人物!犊滓壹骸分“我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。”這短短一句話,就可以和下文窮途末路的孔乙己形成鮮明的對(duì)比,突出孔乙己的形象特征。

  三種手法各有各的特征,各有各的用法,它們往往在文學(xué)作品中是“并肩齊行”的,有時(shí)是融合在一起的,我們沒(méi)有必要區(qū)分它們?cè)谖闹械?ldquo;高低貴賤”。

[標(biāo)簽:高二語(yǔ)文 復(fù)習(xí)方法]

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