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高二歷史復習方法:亞洲非洲的民族解放運動

2019-04-28 19:27:07網絡資源

  一、戰(zhàn)后亞非民族解放運動的高漲

  1.戰(zhàn)后亞非民族解放運動高漲的原因


  第一次世界大戰(zhàn)給歐洲造成了怎樣的創(chuàng)傷?(學生回答)第一次世界大戰(zhàn)結束后,英、法、美、日等帝國主義戰(zhàn)勝國,為了穩(wěn)定政權,更加窮兇極惡地加緊控制和掠奪殖民地和半殖民地,并且與殖民地、半殖民地的封建買辦階級相勾結,更加殘暴地奴役和壓榨當?shù)氐膹V大人民,日本帝國主義瘋狂侵略中國、朝鮮。同學們,日本帝國主義在第一次世界大戰(zhàn)期間,對德宣戰(zhàn),卻出兵中國,大家還記得日本占領了中國的什么地方?(學生回答)美帝國主義加緊奴役、壓榨亞洲和太平洋等地區(qū)的人民;英法帝國主義竭力控制、掠奪中東、北非等地,帝國主義重新瓜分和控制殖民地半殖民地的強盜行徑,導致亞洲、非洲殖民地半殖民地國家無產階級、資產階級和廣大人民群眾與帝國主義及其殖民地半殖民地國家代理人的矛盾進一步激化。另外,我們知道,十月革命是一次具有劃時代意義的無產階級革命,它開辟了民族解放運動的新時代,為第一次世界大戰(zhàn)后的民族解放運動注入了新的生機和活力,為亞洲、非洲人民推翻帝國主義及其仆從的統(tǒng)治樹立了一個光輝的榜樣。由于蘇俄的存在,它也為各國的民族解放運動提供了廣闊和穩(wěn)定的后方,極大地改善了民族解放運動的國際環(huán)境,形成一條新的反對世界帝國主義的革命陣線。蘇俄和共產國際,對各國的民族解放運動給予了精神上、物質上、道義上的援助。十月革命前,亞、非各國的先進知識分子,曾向西方尋求救國道路,但屢遭失敗。大家是否還記得孫中山先生,他領導中國辛亥革命,但只趕走了皇帝,而沒有改變中國半殖民地半封建社會性質。十月革命后,一批先進的知識分子把馬列主義傳播到亞非各國,他們也逐步由革命的民族主義者轉變?yōu)楣伯a主義者,把馬列主義運用于本國革命的實際,推動了工人運動和民族解放運動的結合,亞非民族解放運動出現(xiàn)了新的局面。

  2.戰(zhàn)后亞非民族解放運動的新特點

  第一次世界大戰(zhàn)期間,各帝國主義忙于在歐洲廝殺,為了穩(wěn)定殖民地,對殖民地政策作了某些調整,使亞非一些國家新興的民族工業(yè)得以加快發(fā)展,中國和印度的民族資本主義分別進入了大發(fā)展時期。大家還記得學習中國近代史時學過的“中國民族工業(yè)的春天”嗎?(學生回答)民族資本主義的發(fā)展,使殖民地半殖民地國家的社會經濟結構和階級關系發(fā)生了深刻的變化;殖民地半殖民地國家民族資本主義經濟的發(fā)展,同帝國主義宗主國的利益發(fā)生了尖銳的矛盾沖突。殖民地半殖民地民族資產階級,隨著經濟實力的增長和本階級隊伍的壯大,強烈要求擺脫帝國主義宗主國的束縛,自由發(fā)展民族資本主義經濟,政治上要求建立自己的獨立國家。由于民族資本主義發(fā)展得較晚,大多數(shù)殖民地半殖民地國家的無產階級力量相對弱小,民族資產階級掌握了民族解放運動的領導權,但十月革命的勝利也給了它們極大的鼓舞和影響。有些民族資產階級的政治代表從向西方學習轉向向蘇俄學習,中國的孫中山先生改組國民黨,提出新三民主義就是一例。這是戰(zhàn)后民族解放運動中出現(xiàn)的新特點。另外,在一些國家,一戰(zhàn)后無產階級開始登上歷史舞臺,共產黨組織紛紛成立,使亞非民族解放運動中出現(xiàn)了新的領導力量,由于殖民地半殖民地帝國主義政府及其幫兇的殘酷鎮(zhèn)壓等原因,共產黨的活動受到各種限制,但無畏的共產黨人仍堅持不屈不撓的斗爭,對各國革命運動起了推動作用。

  二、朝鮮的“三一”運動

  請同學們回顧一下,日本帝國主義是怎樣一步一步把朝鮮變?yōu)橹趁竦氐?(學生回答,教師簡單回顧)現(xiàn)在我們就來看一下,日本是怎樣對朝鮮人民進行殘酷的殖民統(tǒng)治的。

  1.日本帝國主義對朝鮮的殘酷統(tǒng)治

  日本帝國主義吞并朝鮮以后,派出由日本現(xiàn)役海、陸軍將領擔任朝鮮總督?偠绞浅r實際上的最高統(tǒng)治者,直接隸屬于日本天皇。日本在朝鮮推行殘暴的“武斷政治”,實行殘酷的軍事警察制度,剝奪了朝鮮人民的一切民主權利。另外,日本殖民當局任意強占朝鮮人民的土地和森林,朝鮮全國土地的1/4和森林的4/5被日本霸占;大批失去土地的農民逃亡山林,變成刀耕火種的“火四民”;地租苛重,1918年達到1156萬元,占總督府財政收入的一半;日本殖民當局還頒布了限制和扼殺朝鮮民族資本的“公司法”,其中規(guī)定未經總督批準,不許朝鮮建立股份公司,總督有權解散任何企業(yè)等;日本殖民當局還頒布了“礦業(yè)法”,控制了朝鮮80%的礦產資源。更為嚴重的是,為了同化朝鮮民族,規(guī)定日語為“國語”,朝鮮人不準辦學校,朝鮮人名日本化,摧殘朝鮮的民族文化。

  2.“三一”運動的爆發(fā)

  日本帝國主義對朝鮮的殘酷殖民統(tǒng)治和壓迫,使朝鮮民族忍無可忍,日本統(tǒng)治者和朝鮮民族矛盾日益激化。在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的影響下,朝鮮的工人、農民、青年知識分子的反日斗爭不斷高漲,終于導致了“三一”運動的爆發(fā)。1919年1月22日,被日本幽禁的朝鮮前國王高宗李熙突然死亡,傳說是日本統(tǒng)治者毒死的。消息傳出,朝鮮全境震驚,群情激憤,此事成為“三一”運動的導火線。1919年2月8日,600多朝鮮留日學生,在日本東京召開爭取獨立大會,被日本警察打散。朝鮮國內,資產階級民族主義者在人民群眾反日情緒的鼓舞下,起草了《獨立宣言書》,決定利用高宗李熙國葬之機,于3月1日下午2時在漢城塔洞公園集會,發(fā)表獨立宣言,舉行游行示威。3月1日,成千上萬的學生、工人、農民在塔洞公園集會,當眾宣讀《獨立宣言書》,高呼“朝鮮獨立萬歲”、“日本人和日本軍隊滾出朝鮮去”等口號,會后約30萬人舉行了聲勢浩大的游行示威。

  3.反日民族大起義

  漢城示威群眾同前來鎮(zhèn)壓的日本軍警發(fā)生了沖突,赤手空拳的示威群眾與武裝軍警進行搏斗。當天,平壤、元山等地也爆發(fā)了游行示威和武裝暴動,斗爭浪潮迅速席卷全國。起義者到處襲擊日本侵略者及其朝鮮走狗。海外的朝鮮人也積極聲援國內。一時間,日本人在朝鮮處于危急之中。日本帝國主義向朝鮮增派大批軍隊,鎮(zhèn)壓朝鮮人民起義。朝鮮人民的正義斗爭,得到了中國人民和世界許多國家人民的支援(請學生閱讀小字部分)。“三一”運動有力地打擊了日本的殖民統(tǒng)治。直到這年秋天,日本帝國主義才把起義鎮(zhèn)壓下去。

  三、印度的非暴力不合作運動

  印度是一個古老的國家,但近代以來印度逐步淪落為英國的殖民地。大家回顧一下,19世紀中期和20世紀初期,印度發(fā)生了哪些大的歷史事件?(學生回答)一戰(zhàn)后,印度的民族解放運動受世界形勢的影響,再一次走向高潮。

  1.阿姆利則慘案

  第一次世界大戰(zhàn)結束后,英國為維持對印度的殖民統(tǒng)治,繼續(xù)采取殘酷鎮(zhèn)壓與欺騙、改良相結合的兩面策略。1918年7月,英國殖民當局拋出了使印度“逐漸發(fā)展自治體制”的改革方案,以此來籠絡和利用印度的買辦階級、地主階級等既得利益者階層,分裂和破壞印度的民族解放運動。1919年3月,英國法官羅拉特在英國總督的授權下,頒布了一項法案,該法案規(guī)定,警察可任意逮捕官方所懷疑的任何人,對這些人不經公開審理,可長期監(jiān)禁,這就是臭名昭著的羅拉特法案。這個法案意味著印度人民完全失去了政治權利,激起了全印度人民的強烈反對。4月1日凌晨,在旁遮普邦的阿姆利則市兩名民族主義者被當局逮捕,隨后約有三萬市民聚集到市政府,要求釋放被捕者。示威群眾遭到軍警鎮(zhèn)壓。4月13日,五萬多人在阿姆利則市廣場集會,繼續(xù)抗議。群眾的集會是和平的,英國軍隊沒發(fā)任何警告便下令開槍,打死近四百人,傷千余人,這就是阿姆利則慘案。阿姆利則慘案進一步激怒了印度人民,甘地領導的非暴力不合作運動由此而起。

  2.甘地及其倡導的非暴力不合作運動

  甘地是一戰(zhàn)后印度民族獨立運動的主要領導人,他代表印度民族資產階級的利益,發(fā)動和領導了聲勢浩大的印度人民反英斗爭。他比較注重實際,提出一整套印度民族解放運動的理論、綱領和策略,自始至終舉著民族的旗幟,進行了不屈不撓的斗爭。他是印度國大黨的核心人物,他在斗爭中善于把印度各階級、各階層、不同種姓和不同宗教信仰的人們團結起來,使非暴力不合作運動有了廣泛的群眾基礎,因此受到印度人民的廣泛尊敬,后來被人們尊為“圣雄”和“國父”。阿姆利則慘案發(fā)生后,印度的反英情緒高漲,1920年上半年各地罷工達200多次,參加人數(shù)達150萬人。1920年12月,國大黨通過了甘地提出的“非暴力不合作計劃”,規(guī)定運動采取漸進方式,大體分三步走:(一)印度人放棄英國殖民當局給予的頭銜和名譽職位。(二)對英國人的立法機關、法院和學校實行普遍抵制,號召家家戶戶恢復手工紡織并抵制英貨。(三)逐步進行抗稅斗爭。甘地的計劃得到了各階層人民的支持,1921年非暴力不合作運動進入高潮。這一年各地罷工396次,參加者60余萬人,甚至部分地區(qū)出現(xiàn)農民拒繳租稅和武裝暴動。但是,到了1922年,由于群眾斗爭突破了非暴力的界限,甘地及國大黨決定停止這次非暴力不合作運動,使印度的民族反帝運動暫時走向低潮。這反映了印度民族資產階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協(xié)性。

  四、土耳其的凱末爾革命

  大家還能記得13世紀興起于小亞細亞半島、后來地跨亞歐非三洲的奧斯曼帝國吧?今天我們就來講一戰(zhàn)后土耳其的變化,請同學們注意它是在什么條件下走上民族獨立、資本主義發(fā)展道路的。請同學們注意比較它和中國的不同情況,注意各國發(fā)展道路的不同。

  1.戰(zhàn)后土耳其的形勢

  作為第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,土耳其損失慘重,精壯人員損失150余萬,還有250萬人死于饑餓和疾病。戰(zhàn)爭結束后,國家債臺高筑,物價飛漲!渡馉枟l約》簽訂后,10多萬協(xié)約國軍隊占領了土耳其絕大部分領土。土耳其面臨亡國的危險,土耳其民族處于生死存亡的緊要關頭。(指導學生閱讀小字部分。)

  2.凱末爾革命

  凱末爾全名是穆斯塔法·凱末爾·阿塔圖爾克。土耳其共和國的締造者,首任總統(tǒng),生于希臘,伊斯坦布爾陸軍大學畢業(yè)。他思想進步,積極參加政治活動。1916年獲準將軍銜。戰(zhàn)后在民族危機的形勢下,建立土耳其軍隊,將各地的農民武裝和部分軍隊統(tǒng)一改編為國民軍。1920年3月,協(xié)約國軍隊占領伊斯坦布爾,素丹(請學生閱讀注釋)在英國的唆使下解散議會,宣布凱末爾為“叛徒”,對他進行“討伐”。同年4月,凱末爾在安卡拉召開國民議會。凱末爾當選為主席兼國民軍總司令,并組織了以他為首的國民議會政府,領導人民同協(xié)約國支持的素丹政府和希臘入侵軍隊作戰(zhàn)。土耳其軍隊殲滅了希臘軍隊主力,俘獲其總司令。1922年11月,大國民議會宣布廢除素丹制度。1923年7月,土耳其同協(xié)約國簽訂了《洛桑條約》。這個條約廢除《色佛爾條約》的一些不平等條款,維護了土耳其領土的完整和統(tǒng)一。1923年10月29日,大國民議會宣布土耳其為共和國,凱末爾被選為總統(tǒng)。土耳其共和國的成立,標志著凱末爾革命即土耳其資產階級革命的勝利。

  3.凱末爾政府的改革措施

  在取得了反帝民族獨立戰(zhàn)爭勝利后,凱末爾政府進行了一系列重大的改革,使土耳其走上了現(xiàn)代化的道路。(指導學生閱讀課文改革措施部分。)第一,政治方面:凱末爾政府在1922年廢除了素丹制度;1924年廢除了哈里發(fā)制度,實行國家制度世俗化;完全實行政教分離。原來的奧斯曼帝國是一個政教合一的封建神權國家。素丹不僅是帝國的最高統(tǒng)治者,是臣民的君主,而且兼任伊斯蘭教的最高首領哈里發(fā),是穆斯林的精神首腦。這一做法加強了奧斯曼帝國的封建制度,極大地束縛了土耳其人民的思想,是造成土耳其貧困、落后和阻礙土耳其進步的主要原因。新憲法規(guī)定了共和國制度,徹底否定了各種神職人員的統(tǒng)治權和政治特權。所以在今天的土耳其,原教旨主義是沒有多少市場的,這應歸功于凱末爾的改革。第二,經濟方面:政府以“國家主義”來發(fā)展民族經濟,主張“經濟應該由國家控制”。國家以國營銀行為經濟杠桿,調節(jié)公私企業(yè)的經濟行為。對外國資本采取了利用、限制的政策。第三,教育和文化方面,擴大世俗教育。凱末爾說:“一個國家不論在戰(zhàn)場上取得多么輝煌的勝利,如果沒有知識大軍,這個勝利成果就不能鞏固和持久。”實行宗教與教育相分離,由政府管理教育,實行男女同校。實行文字改革,實現(xiàn)了土耳其字母的拉丁化。1928年11月,大國民議會正式通過改革字母的法律,凱末爾還身體力行,親自授課,教人們如何掌握新字母。(指導學生看圖)第四,廢除各種陳規(guī)陋習,如婦女出門必須戴面紗,一夫多妻,等等。

  4.凱末爾革命的意義

  凱末爾革命是一次成功的資產階級革命,鮮明的反帝性質是這次革命的突出特點。在反對帝國主義侵略的同時,推翻了素丹封建君主專制制度。凱末爾進行的資產階級改革,開創(chuàng)了土耳其歷史的新時期,奠定了現(xiàn)代土耳其國家的基礎。

  五、埃及的華夫脫運動

  1.埃及的華夫脫運動


  (指導學生閱讀課文注釋“華夫脫”及華夫脫黨。)第一次世界大戰(zhàn)期間,埃及是英國的殖民地。戰(zhàn)爭中,大批的埃及人被強征為英軍服務,大批的物資被強征充軍。埃及人民在死亡線上掙扎。埃及各階層人民強烈要求擺脫英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)民族獨立。大戰(zhàn)結束后,埃及民族資產階級企圖通過和平方式謀求埃及的完全獨立。以扎格魯爾為首的埃及民族資產階級代表人物與英國殖民當局的高級專員會見時,要求英國撤銷戰(zhàn)時法令,并請求派代表赴倫敦同英國政府談判埃及獨立問題,竟然遭到拒絕。于是,扎格魯爾便組織了“華夫脫”(指代表團),準備與英國進行關于獨立的談判。華夫脫黨的主張得到了廣大人民的支持,200萬埃及人民在“委托書”上簽字。1919年3月8日,殖民當局逮捕了扎格魯爾等人。這一事件成為導火線,引發(fā)了埃及人民的反英大起義。(請學生閱讀小字部分)4月中旬,起義被鎮(zhèn)壓下去。

  2.英國承認埃及獨立

  3月起義雖然失敗了,但是它充分反映了埃及人民要求民族獨立的愿望,顯示了埃及人民的團結。直到1922年2月28日,英國政府被迫發(fā)表英埃關系宣言,承認埃及“獨立”。但英國仍保留四項特權:①英國負責埃及的國防;②對帝國交通線的控制權;③對外國人權益的保護;④維持對蘇丹的統(tǒng)治。埃及人民為爭取取消英國在埃及的特權和爭取埃及的徹底獨立,繼續(xù)斗爭。

[標簽:高二歷史 復習方法]

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