2019年高考臨近：最后的30多天，家長(zhǎng)怎樣做才會(huì)幫助到孩子？

　　為夢(mèng)想，因?yàn)樽非螅�一群年輕有朝氣的青少年在高考這個(gè)公平的競(jìng)技舞臺(tái)上較量著。2019年的高考也即將到來(lái)，但是，很多學(xué)生對(duì)于高考似乎有天生的恐懼感，一方面可能是家里給的壓力太大，另一方面也可能是自己知識(shí)儲(chǔ)備不是很夠。

　　雖然很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子高考的時(shí)候能拿到高分，不過(guò)，過(guò)多的給孩子壓力并不見(jiàn)得是一件好事情。特備是在考前一個(gè)月，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求更高了。但是有一個(gè)比較奇怪的現(xiàn)象，高考結(jié)束后，那些家里要求極為嚴(yán)格的學(xué)生，考出的成績(jī)往往不會(huì)讓人太滿意，似乎還不如平時(shí)的考試水平，那么，考前30天，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做，才是孩子合格的學(xué)習(xí)“助手”呢？

　　首先，鼓勵(lì)大于嚴(yán)厲。

　　每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況可能不同，對(duì)于一些平時(shí)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們感覺(jué)自己高三復(fù)習(xí)完了，還是沒(méi)什么進(jìn)步，高考可能也沒(méi)什么希望了，最后一段時(shí)間還不如放松一下呢。這個(gè)時(shí)候，父母既要嚴(yán)格要求他們，也要引導(dǎo)他們擺正學(xué)習(xí)態(tài)度。簡(jiǎn)單的是，鼓勵(lì)他們建立學(xué)習(xí)的信心，既然一年的時(shí)間都堅(jiān)持過(guò)來(lái)，不管結(jié)果好壞，最后三十天都應(yīng)該一如既往的堅(jiān)持下去。

　　對(duì)于那些本身基礎(chǔ)就不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最后一段時(shí)間可能會(huì)放縱自己，感覺(jué)自己已經(jīng)準(zhǔn)備充分了，考試一定能成功。但是作為高考前的最后一段時(shí)間，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也很重要，如果在這段時(shí)間太過(guò)放縱自己，當(dāng)真正面對(duì)高考的時(shí)候，就會(huì)使一片空白。所以，如果是遇到這樣的學(xué)生，那么家長(zhǎng)就該給他們壓力，讓他們感覺(jué)到高考的不容易。

　　成績(jī)是其次，過(guò)程更重要。

　　雖然高考是以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的，分?jǐn)?shù)高，就有機(jī)會(huì)去好學(xué)校，分?jǐn)?shù)低，能選擇的學(xué)校自然要少一些。不過(guò)，如果家長(zhǎng)在孩子面前過(guò)多的強(qiáng)調(diào)成績(jī)，反而會(huì)起到不好的效果。對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們學(xué)習(xí)也很蠻辛苦的一件事情，一天學(xué)習(xí)完本就身心俱疲了，這個(gè)時(shí)候還聽(tīng)到父母在自己耳邊念叨成績(jī)多重要，要考多少分才能升學(xué)，孩子會(huì)覺(jué)得父母眼中只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有自己，會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)搖。

　　所以，家長(zhǎng)不要直接告訴孩子“分?jǐn)?shù)很重要”，雖然都知道高考分?jǐn)?shù)很重要，在他們面前，更多的強(qiáng)調(diào)：高三復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，他們收獲了什么？即使高考的時(shí)候失誤了，那么高考失誤的這個(gè)過(guò)程，他們有得到了什么？多強(qiáng)調(diào)過(guò)程比強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)有時(shí)候更有效。

　　讓孩子安心備考，其他事情交給爸媽。

　　其實(shí)，在考試的最后30天，很多學(xué)生便開(kāi)始了解大學(xué)和填報(bào)志愿的相關(guān)信息，因?yàn)樽约耗�擬考試成績(jī)?cè)谀睦�，也知道自己大概能到什么水平。但是這樣一來(lái)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)有一定的影響，且不說(shuō)了解這些信息會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的一些時(shí)間，還會(huì)讓孩子過(guò)早的給自己設(shè)定上限，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)肯定是沒(méi)有什么幫助的。

　　不過(guò)，作為家長(zhǎng)不一定要明著告訴孩子現(xiàn)在不要了解這個(gè)，可以告訴他們，想要了解什么信息，可以告你，你幫他找好，等高考結(jié)束后一起給他。萬(wàn)事俱備，才不至于在高考結(jié)束后出現(xiàn)一家人手忙腳亂的場(chǎng)景。