2019河南省關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作的通知(2)

　　三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革

　　9.穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。堅持改革方向，增強(qiáng)高考改革的責(zé)任感和使命感，以高考改革促進(jìn)教育改革。堅持穩(wěn)中求進(jìn)，統(tǒng)籌教、考、招各個方面，增強(qiáng)改革的整體性協(xié)同性。各級教育行政部門、高校和中學(xué)要提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，積極作為，認(rèn)真貫徹國家改革要求，深入學(xué)習(xí)和研究試點省份的經(jīng)驗與做法，扎實推進(jìn)高中新課程改革，加快高考改革基礎(chǔ)條件建設(shè)，夯實啟動高考改革的基礎(chǔ)。

　　10.深化考試內(nèi)容改革。高考命題充分體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展要求，以立德樹人為鮮明導(dǎo)向,減少單純死記硬背的知識性考察，推動學(xué)生關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)在教學(xué)和考試中的落地落實，助力高中育人方式改革。

　　11.推進(jìn)高中綜合素質(zhì)檔案使用。各地要指導(dǎo)中學(xué)進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)檔案制度，客觀記錄學(xué)生成長過程中的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面的表現(xiàn)，強(qiáng)化監(jiān)督和公示，確保內(nèi)容真實準(zhǔn)確。有關(guān)高校要積極探索在保送生、自主招生、綜合評價招生試點、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運動隊、藝術(shù)體育類專業(yè)、運動訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育、高職院校分類招考等類型中使用綜合素質(zhì)檔案，加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況的考查評估，把學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考,改變簡單以考試成績評價學(xué)生。有關(guān)高校要遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，在統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異和不同群體學(xué)生特點的基礎(chǔ)上，研究制訂高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價及使用辦法，并提前向社會公布。

　　12.推進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革。優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)考試內(nèi)容，規(guī)范考試類別，增加錄取批次，積極推進(jìn)在藝術(shù)類專業(yè)實行平行志愿投檔模式，提高考生志愿匹配率和滿意度。

　　13.探索在高校組織的考核中增設(shè)體育測試。有關(guān)高校要在保送生、自主招生和高職院校分類招考等類型的學(xué)�？己酥�，積極增設(shè)體育測試，測試項目由高校自定，測試成績作為錄取的重要參考，引導(dǎo)考生更加重視體育鍛煉。

　　四、完善高等職業(yè)教育考試招生制度

　　14.大力推進(jìn)高職院校分類招考。健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式和選拔制度，逐步形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點的人才評價選拔模式。不斷完善面向普通高中畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)性測試和面向中職畢業(yè)生的職業(yè)技能測試辦法，在職業(yè)技能測試中充分體現(xiàn)職業(yè)技能、通用技術(shù)等內(nèi)容，提高測試的專業(yè)化水平;繼續(xù)實施技能拔尖人才免試入學(xué)辦法。考生通過高職單招和技能拔尖面試入學(xué)等方式已被錄取的，不得再參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試和對口招生考試。

　　五、嚴(yán)格規(guī)范考試招生管理

　　15.強(qiáng)化考試招生信息公開。深入實施高校招生“陽光工程”，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市(縣)、中學(xué)和高校等多級信息公開制度，認(rèn)真落實招生信息“十公開”要求，細(xì)化公開內(nèi)容，規(guī)范公開程序，及時公開有關(guān)信息，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、學(xué)校和社會各界的監(jiān)督。自主招生、保送生、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊類型招生以及中央部屬高校綜合評價錄取的資格考生信息和錄取要求須及時上傳教育部陽光高考平臺進(jìn)行公示，未經(jīng)公示的考生不得錄取。

　　16.嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策規(guī)定，嚴(yán)格遵守“30個不得”“八項基本要求”等紀(jì)律，加強(qiáng)考生報考資格、投檔資格和錄取資格審查。高校要嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律和規(guī)定，未經(jīng)省招辦辦理錄取手續(xù)嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生入校。各級招生考試委員會和教育行政部門要認(rèn)真落實監(jiān)管責(zé)任，會同教育紀(jì)檢部門加強(qiáng)對屬地高校的事前事中事后監(jiān)管。

　　17.嚴(yán)厲懲處違規(guī)行為。對高考報名、考試、錄取等招生各環(huán)節(jié)出現(xiàn)違法違規(guī)行為的，嚴(yán)格按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法》(教育部令第36號)確定的程序和規(guī)定嚴(yán)肅處理，依法依規(guī)追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任;涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。對公職人員違規(guī)違紀(jì)的，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重、招生違規(guī)嚴(yán)重的，要依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé)。

　　六、做好招生宣傳和服務(wù)工作

　　18.主動加強(qiáng)正面宣傳。各級教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、高校和中學(xué)要堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分利用主流媒體和新媒體，主動加強(qiáng)正面宣傳，切實做好政策解讀、志愿填報、信訪查詢、溫馨提示等服務(wù)工作。健全信息發(fā)布機(jī)制，重要考試招生信息須經(jīng)省級招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志或高校主要負(fù)責(zé)同志審核后方可發(fā)布。積極協(xié)調(diào)新聞媒體，進(jìn)一步規(guī)范新聞報道，不得宣傳炒作所謂“高考狀元”“高考升學(xué)率”。加強(qiáng)輿情監(jiān)控，防范招生詐騙、造謠炒作等有害信息傳播。

　　19.優(yōu)化服務(wù)考生水平。要切實增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)對治安、出行、食宿、衛(wèi)生等方面的綜合保障，營造溫馨考試環(huán)境。完善考試期間發(fā)生自然災(zāi)害和突發(fā)事件的處置預(yù)案，認(rèn)真組織應(yīng)急演練。為殘疾人平等參加高考提供合理便利。各地和高校要向社會公開違規(guī)舉報電話和咨詢電話，安排專人接訪，及時妥善處置高校招生信訪問題，切實維護(hù)考生合法權(quán)益。嚴(yán)格規(guī)范高�？荚囌猩�信息服務(wù)平臺管理，認(rèn)真落實主體責(zé)任,強(qiáng)化信息安全,加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障平臺的公益性和安全性。我省將通過普通高招考生服務(wù)平臺只讀郵件向考生提供更豐富的信息服務(wù)，幫助考生進(jìn)一步準(zhǔn)確把握、科學(xué)定位，恰當(dāng)填報志愿。

附件：2019河南省普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定