2019年高考作文題目練習(xí)范文：網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)重分寸與修養(yǎng)

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。

　　網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中有各種“群”。在網(wǎng)上的“群”中交流，有時(shí)會(huì)收獲甚多，有時(shí)卻是浪費(fèi)時(shí)間;有的人“群”多，卻在各個(gè)“群”中應(yīng)付。有時(shí)自己被別人踢出“群”，也有自己主動(dòng)退出了一些“群”……網(wǎng)上的“群”如此，現(xiàn)實(shí)生活中的“群”也是如此。

　　【文題解析】：

　　本題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。這是一道新材料作文題，我們首先要讀懂材料，對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而得出結(jié)論。試題材料關(guān)注的是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中的“群”內(nèi)生活狀態(tài)，不論是感覺收獲甚多、浪費(fèi)時(shí)間，還是被別人踢出“群”或是主動(dòng)退 “群”，表現(xiàn)的都是在不同形式的人際交往中的結(jié)果。所謂“學(xué)會(huì)交往天地寬”，不論是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)中，正確認(rèn)識(shí)與人交往的意義和作用，掌握交往的方式和技巧，是材料要引導(dǎo)考生思考的問題。注意題目中的限制，面對(duì)設(shè)定的情境問題，積極開展思考，方能寫出優(yōu)秀的文章。最好用辯證思維看待“群”內(nèi)交往，運(yùn)用批判性思維，審辯他見，反思己見，盡力展示思維的品質(zhì)和表達(dá)的說服力。

　　【優(yōu)秀作文】：

　　網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)重分寸與修養(yǎng)

　　有人說，想成功，三分能力，七分人脈。不得不承認(rèn)，人際關(guān)系對(duì)我們的人生發(fā)展和成長路徑，發(fā)揮著非常重要的作用。

　　當(dāng)下，微信群、QQ群交流方式，更是極大改變和拓展了人際交往特別是多人互動(dòng)的規(guī)則和邏輯，是一場劃時(shí)代的革命。無論網(wǎng)絡(luò)群還是現(xiàn)實(shí)群交往，都是以人的共同需求，或者興趣為前提建立起來的物質(zhì)的特定場所。

　　古人有云“人情練達(dá)皆文章”，十分有道理。一個(gè)人的人際關(guān)系狀況是否良好，直接影響到工作，學(xué)習(xí)和生活。在群內(nèi)與人相處之道，便成了一門值得我們思考的一門藝術(shù)。

　　首先，與人交往要有分寸感。前幾天，一個(gè)熱搜頗具爭議：郭女士被踢出了老同學(xué)群，原因是她在群里曬出了女兒的清華錄取通知書。將她踢出同學(xué)群的老班長表示：大家都忍她很久了!郭女士女兒成績拔尖，便成了她炫耀的資本，毫不顧忌其他人的感受。由此看來，曬清華錄取通知書，只是導(dǎo)火索。實(shí)際上，她是犯了人與人交往中的大忌：沒有分寸感。一份高質(zhì)量的社交離不開恰當(dāng)分寸的拿捏和考慮，這是一種體諒，也是一種修養(yǎng)。如果過度的傾訴，就像魯迅筆下的祥林嫂，一遍又一遍的傾訴自己的悲慘經(jīng)歷，最后連“最慈悲念佛的老太太們，眼力也再不有一點(diǎn)淚的痕跡了”。這樣沒有分寸感的社交，是難以維持和經(jīng)營的。恰到好處的喜歡最舒服，懂分寸的關(guān)系最迷人。這樣的群里交往才是沁人心脾的。

　　比起表達(dá)更要學(xué)會(huì)善于傾聽傾聽是一種藝術(shù)，會(huì)傾聽必然會(huì)思考，會(huì)思考必然會(huì)表達(dá)。高情商的人往往于等別人把話說完再表達(dá)自己的觀點(diǎn)，所以他們的話才更容易受到大家的歡迎。用心聽對(duì)方所傳達(dá)的信息，才能真正達(dá)到溝通的目的。誰也希望別人能靜靜的聽自己講話，同樣，別人也希望你能靜靜的聽他講話;誰也不喜歡自己說話被打斷，同樣，別人也不希望被你打斷。只有把自己站在對(duì)方的立場上，耐心聽取別人的講話，你才能夠贏得別人的尊重。蘇格拉底說過：上天賦予我們一個(gè)舌頭，卻給了我們一對(duì)耳朵，所以我們聽到的話比我們說的話多兩倍。學(xué)會(huì)傾聽，是一種難得的修養(yǎng)，也是生活的智慧!

　　網(wǎng)絡(luò)社交代替不了現(xiàn)實(shí)社交，相互共同發(fā)展才是王道。愿你我都有這樣的修養(yǎng)與智慧!

　　【點(diǎn)睛】

　　本題是一則新材料型作文，對(duì)于此類作文，考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)，才能勝出。但絕不意味著可以任意的立意，還有“不要脫離材料的范圍”的限制，因此注意才多元中尋求最佳，如是兩個(gè)對(duì)立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系，不要只強(qiáng)調(diào)其中的一面。

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