2020年高考生物復(fù)習(xí)順口溜(4)
2020-01-01 11:16:50高考網(wǎng)整理
31、解剖學(xué)記憶口訣
股靜脈（V）、股動脈（A）和股神經(jīng)（N）
在股三角內(nèi)的排列正好構(gòu)成van（行李車）這個英語單詞
連接椎骨的韌帶
主要有五種，其中長韌帶有三條（棘上韌帶、前縱韌帶和后縱韌帶），短韌帶有兩條（黃韌帶和棘間韌帶），可概括為“三長兩短”
眼球的結(jié)構(gòu)
一孔（瞳孔）、二體（晶狀體、玻璃體）、三層膜（外膜、中膜、內(nèi)膜）
8塊腕骨
舟月三角豆，大小頭狀鉤。
腹主動脈的分支
腎上中腎動加睪丸[女性為卵巢動脈]，腸上腸下腹腔干。
進(jìn)出入肺門的主要結(jié)構(gòu)
�。ǚ蝿用}——動，肺靜脈——靜和支氣管——支）的排列：從前到后（左右肺根相同）是肺靜脈，肺動脈、支氣管，從上到下左肺根是肺動脈，支氣管，肺靜脈，右肺根是支氣管，肺動脈、肺靜脈。由于自前向后及從上往下排列不同，記起來易顛倒出錯。
假設(shè)一個姓秦的同志，叫“秦同志”（靜、動、支———便是左右肺根從前往后排列順序）；英語稱“Ｃｏｍｒａｄｅ Ｑｉｎ”（同志秦———動、支、靜，即自上到下左肺根的排列順序），最后用倒念（志同秦———支、動、靜，右肺根從上往下排列順序）。
32、生理學(xué)記憶口訣
影響氧離曲線的因素
將pH值轉(zhuǎn)化為[H+]來記憶：
[H+]，pCO2，溫度，2、3-DPG升高，
均使氧離曲線右移。
今年西醫(yī)考題-9。
微循環(huán)的特點：
低、慢、大、變；
影響靜脈回流因素：
血量、體位、三泵(心、呼吸、骨骼�。�；
激素的一般特征：
無管、有靶、量少、效高；
糖皮質(zhì)激素對代謝作用：
升糖、解蛋、移脂；
醛固酮的生理作用：
保鈉、保水、排鉀等等。
植物性神經(jīng)對內(nèi)臟功能調(diào)節(jié)
交感興奮心跳快，血壓升高汗淋漓，
瞳孔擴(kuò)大尿滯留，胃腸蠕動受抑制；
副交興奮心跳慢，支氣管窄腺分泌，
瞳孔縮小胃腸動，還可松馳括約肌。
33、生物化學(xué)記憶口訣
人體八種必須氨基酸（第一種較為順口）
1.“一兩色素本來淡些”（異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸）。
2.“寫一本膽量色素來”（纈氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸）。
3.雞旦酥，晾（亮）一晾（異亮），本色賴。
生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：
生酮+生糖兼生酮=“一兩色素本來老”（異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、酪氨酸），其中生酮氨基酸為“亮賴”；除了這7個氨基酸外，其余均為生糖氨基酸。
酸性氨基酸：
天谷酸——天上的谷子很酸，（天冬氨酸、谷氨酸）；
堿性氨基酸：
賴精組——沒什么好解釋的，（Lys、Arg、His）。
芳香族氨基酸在280nm處有最大吸收峰
色老笨---只可意會不可言傳，（色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸），順序一定要記清，色>酪>苯丙，今年西醫(yī)考題-19。
一碳單位的來源
肝膽阻塞死——很好理解，（甘氨酸、蛋氨酸、組氨酸、色氨酸、絲氨酸）。
酶的競爭性抑制作用
按事物發(fā)生的條件、發(fā)展、結(jié)果分層次記憶：
1.“競爭”需要雙方——底物與抑制劑之間；
2.為什么能發(fā)生“競爭”——二者結(jié)構(gòu)相似；
3.“競爭的焦點”——酶的活性中心；
4.“抑制劑占據(jù)酶活性中心”——酶活性受抑。
糖醛酸，合成維生素C的酶
古龍?zhí)粕ǖ模﹥?nèi)子（愛）養(yǎng)畫眉（古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶）
34、生物口訣
葉綠體:外被雙層膜，基粒似餅摞，色素往上著，酶在囊質(zhì)落。胚層分化:外層表附和神感,內(nèi)層消呼和胰肝,其他源自中胚層.
有絲分裂重要時期中期：形數(shù)清晰赤道齊
必需氨基酸：一兩色素本來淡些異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋（甲硫）氨酸、纈氨酸
必需氨基酸：攜一兩本單色書來異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋（甲硫）氨酸、纈氨酸
鳥類、哺乳類的心臟： ?上為心房下為（心）室，�。ㄐ模┓窟B靜脈（心）室連動（脈）， 左（心）室體動（脈）右（心）室肺（動脈）， 交錯循環(huán)要記牢。
血液成分變化歌：
�。鬟^）心臟動、靜脈不變，各器官處要交換，
流過肺部靜（脈血）變動（脈血），
其他器官動（脈血）變靜（脈血）。
葉綠素的四種，及層析的順序：胡葉？a,b也。(胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b)
生物體微量元素：鐵錳硼鋅綠鉬銅(鐵猛碰新綠木桶)
必需氨基酸：甲借(纈)來(賴)一(異)苯藍(lán)(亮)色書(蘇)。
有絲分裂的：間期復(fù)制加合成，前期兩消兩出現(xiàn)，中期排隊赤道板，后末反前板板壁。（反前：剛好跟前期的相反；板板：在赤道板的位置形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁）關(guān)于尿的形成：一條小管彎又長，末端頂個腎小囊；囊中有個腎小球，動脈血在里面流；血流經(jīng)此來過濾，產(chǎn)生原尿小管去；腎小管它好貪婪，有用物質(zhì)吸收完；廢物余鹽少量水，形成尿液送小肚；小肚裝滿尿道排，內(nèi)境平衡健康來。
二）
借用詩歌諺語助理解在生物課堂教學(xué)中如果巧妙的利用詩歌諺語，將加深學(xué)生對生物知識的理解，和提高對生物學(xué)科的興趣。
如： 種瓜得瓜，種豆得豆?--說明生物的遺傳性一母生九子，九子各不同?--說明生物的變異性（基因重組）落地生根---營養(yǎng)生殖無心插柳柳成蔭---營養(yǎng)生殖 飛蛾撲火---應(yīng)激性、趨光性一山不容二虎---種內(nèi)斗爭 螳螂捕蟬，黃雀在后---捕食 大魚吃小魚，小魚吃蝦米，----捕食 鷸蚌相爭??種間斗爭人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳---溫度對生物的影響春風(fēng)不度玉門關(guān)---海拔對生物的影響星星之火，可以燎原--- 說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞野火燒不盡，春風(fēng)吹又生---說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)做繭自縛----說明適應(yīng)的相對性一朝被蛇咬,十年怕井繩 ---條件反射望梅止渴----條件反射花而不實?--礦質(zhì)元素對生物的影響
植物教學(xué)中的十字花科、豆科和菊科的特點：
十字花冠十字科，四強雄蕊結(jié)角果。
蝶形花冠是豆科，二體雄蕊豆莢果。
頭狀花序是菊科，聚藥雄蕊長瘦果
生命物質(zhì)基本的規(guī)律：水和無機(jī)鹽，形式定功能。糖類和脂類，細(xì)胞這能源；種類多樣化，功能也改變。核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。氨基與羧基，脫水成肽鍵；磷酸堿基五碳糖，共同構(gòu)成核苷酸。
氨基酸分類：天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。詩書半擔(dān)兩岸有，干餅限量一鋪無。 [注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮、脯無極性。罌粟菊旋花，芭蕉番木瓜（有節(jié)乳汁管）杜鵑花胡桃，桑蘭李葡萄（內(nèi)生菌根）
1、第一章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶
線葉雙（線粒體、葉綠體有雙層膜）
無心糖（沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體）
2、原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶
原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍(lán)（藍(lán)藻）子
真核生物：一（衣藻）團(tuán)（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了
原核生物中有唯一的細(xì)胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）
3、礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用
蛋（N）黃（缺氮時葉子發(fā)黃），（P）淋�。ňG）（意指缺P時葉子暗綠）
�。↘）甲肝（桿）（意指缺鉀時莖桿健壯）
4、生物的生長發(fā)育中各種激素缺乏或者過多時的癥狀區(qū)分
A、生長激素缺失或者過多時的癥狀
一頭生（生長素）豬（侏儒癥）不老實，將它的肢端（肢端肥大癥）鋸（巨人癥）了去
B、胰島素中兩種細(xì)胞的作用
阿（A）姨長得很高－－即胰島素A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素
5、五界分類法的內(nèi)容及提出者：原核（生物）原生（生物）味（魏泰克）真（真菌）美（美國人） －－由美國人魏泰克提出的五界分類法及其內(nèi)容包括原核生物、原生生物、真菌界、動物界、植物界
6、生物進(jìn)化中
�。�1）人類的進(jìn)化階段四個：難（南－南方古猿）能（能人）立（直立人） 志（智－智人）。
�。�2）人類進(jìn)化早晚期智人中發(fā)現(xiàn)的人類
馬（馬壩人）�。ǘ〈迦耍┏詶棧ㄔ缙谥侨耍┠啵岚驳绿厝耍喎Q尼人）
山頂洞（洞人）里有羅（克羅馬儂人）碗（晚期智人）
7、遺傳病與優(yōu)生中的各種遺傳病
仙（顯性致基因遺傳）單（單基因）不夠（佝僂病）吃軟（軟骨發(fā)育不全）餅（并指）
白（白化�。垼ㄏ忍煨悦@啞）笨（苯丙酮尿癥））
青少年（糖尿�。o腦（兒）唇裂多（多基因遺傳）怨（原發(fā)性高血壓）啊
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