教你三步突破化學選擇題

　　沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！

　　要想化學考試拿高分，選擇題非常重要。2020年高考化學選擇題將繼續(xù)突出化學主干知識的考查，如：氧化還原反應、離子反應、熱化學、阿伏加德羅常數(shù)、元素周期律、電化學、化學反應速率和化學平衡等。小編結(jié)合化學選擇題的特點和類型，談一談如何利用三步突破化學選擇題，奪取高考勝利。

　　類型一考查氧化還原反應的本質(zhì)

　　物質(zhì)的氧化性、還原性強弱取決于得失電子的難易，與得失電子的數(shù)目無關(guān)。元素的化合價處于最高價態(tài)只具有氧化性，元素的化合價處于最低價只具有還原性，中間價態(tài)既有氧化性，又有還原性。

　　【萬能模板】

　　步驟1：氧化還原反應的實質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移或共用電子對的偏移，特征是反應前后元素的化合價發(fā)生了變化。

　　步驟2：分析化學反應的遵循的原理和本質(zhì)，通過氧化還原反應規(guī)律進行判斷。

　　步驟3：通過舉反例，驗證各選項是否正確。

　　類型二考查氧化還原反應的規(guī)律

　　對有多種離子參加的氧化還原反應，要注意反應的順序問題，按“強先弱后”的原則來書寫或判斷，即氧化性(或還原性)強的優(yōu)先發(fā)生反應，氧化性(或還原性)弱的后發(fā)生反應。一般說，氧化性強的物質(zhì)能夠制取氧化性弱的物質(zhì)，還原性強的物質(zhì)能夠制取還原性弱的物質(zhì)。

　　【萬能模板】

　　步驟1：認真審題，首先看離子反應哪些離子與氧化還原反應的關(guān)系，給參與反應的離子按氧化性或還原性排隊。

　　(1)常見物質(zhì)氧化性順序：KMnO4(H＋)＞Cl2＞濃HNO3＞稀HNO3＞濃H2SO4＞Br2＞Fe3＋＞Cu2＋＞I2＞H＋＞Fe2＋。

　　(2)常見物質(zhì)還原性順序：Mn2＋＜Cl－＜NO2＜NO＜SO2＜Br-＜Fe2＋＜Cu＜I－＜H2＜Fe。

　　步驟2：離子按照“先強后弱”的原則依次反應

　　(1)常見離子氧化性：Fe3＋＞Cu2＋＞H＋＞Fe2＋

　　(2)常見離子還原性：I－＞Fe2＋＞Br－

　　步驟3：根據(jù)質(zhì)量守恒、元素守恒、電荷守恒以及電子轉(zhuǎn)移守恒定律配平離子方程式。

　　類型三考查離子方程式的書寫

　　對于復分解反應，按“以少定多”的原則來書寫，即以量少的反應物(離子)確定量多離子前面的系數(shù)。關(guān)鍵是要判斷不足的物質(zhì)是什么，以不足的物質(zhì)完全反應為根據(jù)寫出對應的化學反應方程式，再改寫成離子方程式，防止出差錯。一般書寫量不足的物質(zhì)發(fā)生的離子反應，其參與反應的離子的物質(zhì)的量之比一定要與它的化學式相符合，而足量的物質(zhì)其參與反應的離子的物質(zhì)的量之比不一定要與它的化學式相符合。

　　【萬能模板】

　　步驟1：審清題目，明確有哪些離子參加反應，哪種反應物用量不足。涉及氧化還原的離子反應，還要根據(jù)氧化性、還原性強弱判斷反應的先后順序。

　　步驟2：按照不足量的反應物離子配比書寫離子方程式。

　　步驟3：根據(jù)電荷守恒、元素守恒、得失電子守恒配平離子方程式，最后檢查氣體、沉淀符號、反應條件等。

　　類型四考查離子共存的正誤判斷

　　【萬能模板】

　　步驟1：認真審題，看清題目要求，是“大量共存”，還是“不能共存”，是“可能共存”，還是“一定共存”。

　　步驟2：挖掘隱含條件，判斷溶液的酸堿性，有無顏色或其他限制條件。

　　步驟3：根據(jù)離子共存知識，離子之間不能生成沉淀、氣體、弱電解質(zhì)、發(fā)生氧化還原反應，不發(fā)生絡合反應，綜合判斷。

　　類型五考查對熱化學方程式中相關(guān)概念的理解

　　【萬能模板】

　　步驟1：根據(jù)中和熱定義判斷。在稀溶液中，酸和堿發(fā)生中和反應而生成1molH2O(l)，這時的反應熱叫做中和熱。

　　①中和反應的實質(zhì)是H＋和OH—反應生成H2O。若反應過程中有其他物質(zhì)生成(如生成沉淀或弱電解質(zhì))，則其反應熱不等于中和熱。

　　②對于強酸強堿的稀溶液反應，其中和熱基本上是相等的。都約為57.3KJ/mol。對于強酸與弱堿或弱酸與強堿的反應，中和熱一般低于57.3KJ/mol。因為弱電解質(zhì)的電離屬于吸熱反應。

　　步驟2：根據(jù)燃燒熱定義判斷。在101KPa時，1mol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量，叫做該物質(zhì)的燃燒熱。

　�、偃紵裏崾且�1mol物質(zhì)完全燃燒所放出的熱量來定義的，因此在書寫燃燒熱的化學方程式時，一般以燃燒物前系數(shù)為1的標準來配平其余物質(zhì)的化學計量數(shù)。

　�、谌紵�產(chǎn)物必須是穩(wěn)定的氧化物，例如C→CO2，H→H2O(l)等。

　　步驟3：不能通過看一個反應是否需要加熱來判斷是吸熱反應和放熱反應，因為需加熱的反應不一定都是吸熱反應，如物質(zhì)的燃燒一般需要加熱來引發(fā)反應的進行，但屬于放熱反應，只有哪些需持續(xù)加熱的反應才是吸熱反應，而那些只是通過加熱來引起反應，反應開始后則無須加熱的反應，則屬放熱反應。

　　類型六考查阿伏加德羅常數(shù)的正誤判斷題

　　【萬能模板】

　　步驟1：熟悉常見物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中的化學鍵數(shù)：

　　(1)1molH2、O2、P4分別含有1molH－H鍵、1molO=O鍵、6molP－P鍵；

　　(2)1molH2O中含有2molO－H鍵；1molNH3含有3molN－H鍵；1molCH4含有4molC－H鍵；1molSiO2含有4molSi－O鍵。

　　步驟2：弱電解質(zhì)不能完成電離，如CH3COOH、HF等；弱堿陽離子和弱酸陰離子都易發(fā)生水解反應，如NH4＋、Fe3＋、Cu2＋和CO32－、HCO3－、CH3COO－等。

　　步驟3：幾類�？挤磻�電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的求算：

　　(1)6HCl＋KClO3=KCl＋3Cl2↑＋3H2O中，HCl中Cl的化合價為－1價，KClO3中Cl的化合價為＋5價，它們發(fā)生歸中反應生成Cl2，Cl2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物。

　　(2)在Cl2＋H2O=HClO＋HCl中，Cl2既是氧化劑又是還原劑，在反應中1mol氯氣參加反應，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為NA；類似情況還有Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O。

　　類型七考查微粒半徑大小比較

　　【萬能模板】

　　步驟1：首先確定微粒是同周期元素，還是同主族元素的。

　　步驟2：若微粒半徑大小比較先看電子層數(shù)多少，若電子層數(shù)相同再看最外層電子數(shù)的多少。

　　步驟3：若電子層結(jié)構(gòu)相同，則根據(jù)“陰上陽下”規(guī)律判斷。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等

　　高考時間線的全部重要節(jié)點

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號