淄博師范高等�？茖W校2020年普通高等教育招生章程

淄博師范高等專科學校2020年普通高等教育招生章程

　　第一章總則

　　為維護學校和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關文件精神，結(jié)合淄博師范高等�？茖W校招生工作實際，制定本章程。

　　第一條本章程適用于淄博師范高等專科學校2020年普通全日制�？普猩�工作。

　　第二條淄博師范高等�？茖W校招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第三條淄博師范高等�？茖W校招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生和家長及社會各界的監(jiān)督。

　　第二章學校概況

　　第四條學校全稱：淄博師范高等�？茖W校學校代碼：13777

　　第五條學校地址：山東省淄博市淄川經(jīng)濟開發(fā)區(qū)唐駿歐鈴路99號郵編：255130

　　第六條學校辦學性質(zhì)、層次及類型：公辦、全日制普通高等專科學校

　　第七條學校批準成立時間：2004年經(jīng)教育部批準成為具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等�？茖W校。

　　第八條基本情況：

　　學�，F(xiàn)校園占地面積725畝，建筑面積22.88萬㎡，其中教學科研、行政用房面積11.40萬㎡，固定資產(chǎn)2億多元，教學設備6425.10萬元，紙質(zhì)圖書86.99萬冊。

　　學校是以培養(yǎng)培訓�？茖哟涡�學和幼兒教師為主的新型師專。2011年，學校被省教育廳、財政廳遴選為全省19個省級教師教育建設基地之一。

　　學校立足淄博、面向山東、輻射全國。以小學和學前教師教育為主，培養(yǎng)掌握教育教學規(guī)律、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)化復合型小學和幼兒師資；兼顧發(fā)展非師范類教育，培養(yǎng)適應當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。

　　★學校品牌

　　學校先后被評為全國精神文明建設工作先進單位、省級文明單位、百所德育科研名校、教育網(wǎng)絡系統(tǒng)示范單位、紅十字模范校、普通話測試先進集體、山東省思想政治工作先進單位、科教興魯先鋒基層黨組織、省學校民主管理先進單位、省級文明校園等。先后通過校園文明建設與德育工作檢查、高職高專辦學條件、人才培養(yǎng)工作等20余項評估檢查。

　　學校先后有近百人被評為全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、齊魯名師、齊魯名校長、省年度教育創(chuàng)新人物、省師德標兵，60余人被評為淄博市特級教師或優(yōu)秀校長。近年來，學生在全國大學生文學作品大賽、全省師范類高校學生從業(yè)技能大賽等技能大賽中屢獲佳績。

　　★專業(yè)設置

　　學校專業(yè)設置以文化教育類為主，兼及藝術設計、電子信息等專業(yè)大類，共計26個。

　　現(xiàn)有省級特色專業(yè)建設點5個，包括培養(yǎng)小學主學科師資的語文教育和數(shù)學教育，綜合培養(yǎng)小學、幼兒園師資的小學教育和學前教育，以及美術教育。學前教育和英語教育為教育部、財政部遴選的“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)。以語文教育、數(shù)學教育和英語教育等7個專業(yè)組成的“小學教師教育專業(yè)群”和“學前教師教育專業(yè)群”獲省級品牌專業(yè)群建設項目立項，兩個專業(yè)群涵蓋所有師范類專業(yè)。學校逐步形成以省級特色專業(yè)建設點為龍頭，以小學教育和學前教育為特色的教師教育類專業(yè)群建設體系。

　　★教學科研、合作辦學

　　學�，F(xiàn)有國家教育體制改革試驗區(qū)試點項目3項，國家級教師教育精品資源共享課1門。省級精品資源共享課15門，省級特色專業(yè)5個，省級精品課程21門，省級教學團隊6個，省級教學改革立項30項，省級優(yōu)秀教學成果一等獎3項、二等獎2項，省級教學名師3人、職業(yè)教育青年技能名師培養(yǎng)計劃1人。先后承擔國家、省市級課題240余項，包括教育部人文社科項目、國家教育科學規(guī)劃項目和國家藝術基金項目等國家級課題。出版學術專著160余部，在各級各類核心期刊發(fā)表論文110余篇�？蒲谐晒�獲省社科優(yōu)秀成果獎、省高校優(yōu)秀成果獎、省文化藝術成果獎和省軟科學優(yōu)秀成果獎等70余項。