高中英語高效學(xué)習(xí)方法

高中英語高效學(xué)習(xí)方法

　　培養(yǎng)語感法

　　有很多同學(xué)做題時(shí)腦子里滿是各種語法規(guī)則和各式詞組，這樣做題往往會(huì)讓人感到十分痛苦。其實(shí)，大多數(shù)英語選擇題只需要良好的語感就可以快而準(zhǔn)地解答出來。培養(yǎng)語感需要長期堅(jiān)持不懈地努力。要多花時(shí)間讀課本、聽配套磁帶。語法書可以適當(dāng)看一看，但不需要刻意去記語法規(guī)則，把書上每一塊的例句讀透、讀熟，做題時(shí)自然會(huì)得出正確答案。

　　錯(cuò)題本法

　　英語的知識點(diǎn)，相對來說比較分散，因此復(fù)習(xí)時(shí)要細(xì)致耐心，記憶時(shí)必須準(zhǔn)確。可能有同學(xué)會(huì)有這樣的體會(huì)，就是做錯(cuò)的題目往往第二次還會(huì)做錯(cuò)，這是由于錯(cuò)誤的信息先人為主造成的。我認(rèn)為，克服這類毛病的方法就是高度關(guān)注錯(cuò)題的整理和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。最好準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本，將錯(cuò)題收集起來，并注明錯(cuò)誤原因和正確的解題方法，在平時(shí)和考前翻看一下，對于避免因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤而失分是很有幫助的。

　　口語突破法

　　英語作為一種語言，口頭操練也是很重要的。有些同學(xué)一心鉆在語法里，上課時(shí)也不積極參與到對話、討論中去，以我愚見，這是不可取的。一方面原因，英語是一種實(shí)用技術(shù)，是交流的工具，應(yīng)該多多操練：另一方面，多說英語，也有利于培養(yǎng)語感，在應(yīng)付沒有學(xué)過的知識點(diǎn)時(shí)，語感是解題的一大工具；第三，在操練的過程中，能夠把語法轉(zhuǎn)化為一種語言習(xí)慣，真正做到“念念不忘”。

　　單詞短語各個(gè)擊破法

　　沒有足夠的單詞和短語的積累量，想要學(xué)好英語是不可能的，所以首先得突破單詞短語關(guān)。同語文基礎(chǔ)知識的積累相同，單詞和短語的記憶應(yīng)該分散到平時(shí)零碎的時(shí)間，這里就不贅述。英語是拼音文字，所以在我看來，記單詞最好是記單詞的發(fā)音，通過拼音規(guī)則來寫就比較容易了，當(dāng)然，前提條件是熟悉英語發(fā)音的規(guī)則以及自己能正確發(fā)音。

　　板塊訓(xùn)練法

　　將英語的各個(gè)板塊（聽力、單項(xiàng)、完形、閱讀、寫作）分別進(jìn)行板塊專項(xiàng)練習(xí)，這樣能加深對各個(gè)板塊解題方法的總結(jié)和歸納，便于形成自己解題和思維的方式。將各個(gè)極換訓(xùn)練的試卷整理在一起，便于以后的專門復(fù)習(xí)——哪個(gè)板塊弱一點(diǎn)就看哪個(gè)板塊，更有針對性。

　　美文背誦法

　　我建議大家每天背誦一段課文、完形或精美段落。在這個(gè)過程中，不僅可以培養(yǎng)語感，而且可以掌握好多詞組和句型。同時(shí)，我們須長期堅(jiān)持。英語成績提高需要一定過程。英語成績提高還有一個(gè)很簡單的方法：把字練好。這是對于書面表達(dá)而言。高考答題卡上，盡量不要有任何涂改，同時(shí)把字寫好。這樣，同樣內(nèi)容的文章，可以相差好幾分。

　　完形補(bǔ)空法

　　完形填空是英語中很重要的一部分，完形填空題本身是從一篇文章中抽出若干單詞，組成題目，這樣文章的完整性就遭到了破壞。在解答完形填空題過程中，可以一邊做題一邊將選出的單詞填回空中，而不只是在選項(xiàng)上畫勾。在檢查過程中，將完形填空作為一篇完整的文章去讀，這樣便于利用語感檢查出不適合語境的錯(cuò)誤答案。在得到標(biāo)準(zhǔn)答案后，還可以將正確答案也標(biāo)注在旁邊，在零散時(shí)間閱讀完形文章，培養(yǎng)語感。

　　語境練習(xí)法

　　近幾年的高考一直強(qiáng)調(diào)在語境中運(yùn)用英語，所以在強(qiáng)化語法的同時(shí)，更要注重單詞或短語使用的語言環(huán)境。建議大家平常無論是學(xué)習(xí)課文，還是做閱讀訓(xùn)練時(shí)，underline一些地道的表達(dá)，多讀多記，做一個(gè)有心人。這樣可以對單詞的用法有真切的體會(huì)，不僅有助于做好完形填空，而且積累下來的短語和句式還可以在寫作時(shí)派上用場。

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