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高二語文教案:《項(xiàng)脊軒志》(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-09 16:37:12


  二、特殊句式

  1.判斷句:項(xiàng)脊軒,舊南閣子也此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝

  2.被動(dòng)句:得不焚

  3.介詞后置句:家有老嫗,嘗居于此其制稍異于前

  省略句:借書滿架,偃仰嘯歌使不上漏讀書軒中

  1.找出這篇文章的中心語句。在這句話以前寫的是

  ,在這句話以后寫的是:。

  2.文章開頭對(duì)哦的描寫有哪些特點(diǎn):。經(jīng)過修葺以后,哦有哪些特點(diǎn):。3。作者生活其中,軒前小鳥、月影陪伴,充滿詩情畫意。

  3.第三段重點(diǎn)寫,從家庭的變化寫到對(duì)親人的思念。先寫由于____________________,家中一片雜亂衰敗景象;繼寫老嫗____________________以及我____________________,抒發(fā)深沉的____________________。

  4第四段敘寫自己____________________的情景以及小軒多次遭火未焚之事,____________________的進(jìn)一步補(bǔ)充。

  5五六段是補(bǔ)記,寫婚后與項(xiàng)脊軒有關(guān)的一段生活。作者把妻生前來軒的情趣與妻死后“____________________”的悲涼相對(duì)比,更以“____________________”枇杷樹,抒發(fā)自己對(duì)亡妻的強(qiáng)烈的懷念之情。

  ____________________。

  ④第四段敘寫自己____________________的情景以及小軒多次遭火未焚之事,____________________的進(jìn)一步補(bǔ)充。

 、菸辶问茄a(bǔ)記,寫婚后與項(xiàng)脊軒有關(guān)的一段生活。作者把妻生前來軒的情趣與妻死后“____________________”的悲涼相對(duì)比,更以“____________________”枇杷樹,抒發(fā)自己對(duì)亡妻的強(qiáng)烈的懷念之情。

  2.辨析下列加點(diǎn)詞的詞義

  3.學(xué)生討論下列問題。

  (1)文章的線索是什么?

  這篇文章表面上是以“項(xiàng)脊軒”為主,而實(shí)際上是以他的家人為主,“項(xiàng)脊軒”僅是一條線索,用來貫穿這一系列瑣事的。

  項(xiàng)脊軒是作者當(dāng)年安于清貧奮發(fā)讀書的地方,也是他同親人——祖母、母親、妻子接觸交往,留下深刻印象的地方。正是由于這個(gè)原因,為項(xiàng)脊軒作志,也就當(dāng)然地同作者回顧身世和懷念親人交融為一體了。文章或陳述項(xiàng)脊軒的變遷,或敘寫親人的往事,或抒發(fā)作者的情懷,始終因項(xiàng)脊軒而發(fā)。項(xiàng)脊軒像一根紅線貫穿全文。許多看來瑣碎散亂的生活片斷,一旦用這根紅線串連起來,就如同散亂的珍珠串成了一條熠熠閃光的項(xiàng)鏈,又如雜亂的音符編織成一支優(yōu)美的樂曲,奏出了激越而和諧的樂音。

  (2)談?wù)勀銓?duì)本文語言特色的理解。

  語言清新、凝練是本文又一個(gè)引人注目的特色。作者注意煉字煉句,既工于狀物,又善于敘事抒情,往往熔鑄幾個(gè)字,便能將人情物態(tài)刻畫得玲瓏剔透,栩栩如生。

  文章寫修葺前的南閣子:“塵泥滲漉,雨澤下注,每移案,顧視無可置者。”這所百年老屋不蔽風(fēng)雨,無處安放得下一張書桌,其破敗不堪的情景完全可以想見。這里塵泥用“滲漉”狀寫,“雨澤”用“下注”形容,何其準(zhǔn)確、貼切,一字不能移易。尤其是“顧視”兩字,活畫出了作者當(dāng)時(shí)狼狽不堪的情狀。寫修葺后的項(xiàng)脊軒,則又是一番情景:“小鳥時(shí)來啄食,人至不去”,把庭院的寂靜、悠閑寫得多么生動(dòng)迷人。而那幅月夜桂影圖僅僅十多個(gè)字:“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng)。”就把讀者引進(jìn)了月白風(fēng)情,疏影橫斜,暗香浮動(dòng)的境界。這里明月用“半墻”來烘托,桂樹以“斑駁”的情影來描繪,清風(fēng)徐拂用“影動(dòng)”來狀寫。作者的筆觸細(xì)膩、輕靈,語言清麗、凝練,可稱得上珠圓玉潤,

  字字珠璣!

  4.學(xué)生交流討論結(jié)果,最后由教師明確答案。

  (四)總結(jié)、擴(kuò)展

  [總結(jié)]

  (1)文言知識(shí)點(diǎn)。

 、僖辉~多義:顧稍置歸

 、谠~類活用:雨澤注不使漏東犬吠二世

  (2)中心思想。

  本文借項(xiàng)脊軒的興廢,寫與之有關(guān)的家庭瑣事,表達(dá)人亡物在,三世變遷的感慨,也表達(dá)作者懷念祖母、母親和妻子的感情。

  [擴(kuò)展)

  這是一篇借記物以敘事抒情的散文名作。文中所敘之事都是極平常、極瑣屑的往事,這些瑣事、瑣談雖只是一鱗半爪,但它們是從生活之樹上采擷下來的最有光彩的枝葉,是生命的長河中攝取的最動(dòng)人的鏡頭。窺一斑而見全豹。它們是生活的濃縮,又是生活的閃光。因此,越是平常,越是瑣屑,就越覺得真切動(dòng)人。前人論文喜歡引《漢書?外戚傳》里的一些細(xì)碎的情節(jié),其實(shí),《史記》、《漢書》都善于描寫細(xì)節(jié)來增加敘述的生動(dòng)性。托爾斯泰、高爾基的自傳小說,就是這一種寫作方法的優(yōu)秀的例子。

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