2024高考備考:望文生義的成語(2)
2024-04-16 22:25:25網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載
豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。往往被誤解為:成年女子和男孩。
風(fēng)聲鶴唳:指潰逃的士兵聽到風(fēng)聲和鶴叫都疑心為追兵。形容驚慌疑懼。往往被誤解為:聲音悅耳動聽。
耳提面命:出自《詩經(jīng)·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”意思是不但當(dāng)面告訴他,而且揪著他的耳朵叮囑。后用來形容懇切地教導(dǎo)。往往被誤解為:當(dāng)面訴說。
7.下列各句中加點成語的使用,不正確的兩項是()
A.兩姐妹為了一份田地爭執(zhí)不休,對簿公堂。
B.在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行云流水。
C.災(zāi)情就是命令,營救被洪水圍困的群眾迫在眉睫,刻不容緩。
D.這里的猿啼鳥語,都如空谷足音,令人心曠神怡。
E.毛筆用完后,要用清水洗凈,善刀而藏,以備下次再用。
答案:DE
[練后積累]
對簿公堂:原告和被告在法庭上對質(zhì)。往往被誤解為:把他告上法庭。
光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異,色彩斑斕。往往被誤解為:離奇古怪。
刻不容緩:刻,指短暫的時間;緩,延遲。指形勢緊迫,一刻也不允許拖延。往往被誤解為:間不容發(fā)。
空谷足音:在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻難得的人事、音信或言論。往往被誤解為:空谷中的聲音。
善刀而藏:把刀擦干凈,收藏起來。比喻行事適可而止,善于收斂自己。往往被誤解為:妥善保管。
8.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()
①小王對于外界關(guān)心的傳言,只是付之一笑,避而不答。
、“書山有路勤為徑”,在知識爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能高山仰止。
③風(fēng)景區(qū)景色宜人,大家站在高處欣賞著高山流水,心情真是爽到了極點。
④此時韓信的貢獻已無人可比,劉邦對他卻功高不賞,這使得他們之間的矛盾更加激化了。
、菟麄兏冻隽撕艽蟮呐,但終因方法欠妥功敗垂成。
⑥他的一席話使我們之間的誤會和疑慮渙然冰釋。
A.①③⑤B.②④⑥
C.②③④D.①⑤⑥
答案:C
[練后積累]
付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。往往被誤解為:對著別人微微一笑。
高山仰止:高尚的道德使人向往。往往被誤解為:仰望高山因害怕而停止攀登。
高山流水:比喻知音難遇或樂曲高妙。也比喻知音或知己。往往被誤解為:高山和流水。
功高不賞:功勞極大,無法賞賜,形容功勞之大(不賞:無法獎賞)。往往將其中的“不賞”誤解為“不獎賞”。
功敗垂成:快要成功的時候遭到失敗(垂:接近,快要)。多含有惋惜之意。往往被誤解為:成功或者失敗。
渙然冰釋:像冰遇熱消融一般(渙然:流散的樣子;釋:消散)。比喻疑慮、誤會、隔閡等完全消除。往往被誤解為:冰雪融化。
9.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()
、俚搅撕笃,太平天國君臣猜忌,禍起蕭墻,終于導(dǎo)致了它的失敗。
、诶猛饧蛡蜍姙槠浠鹬腥±,已成為霸權(quán)主義者當(dāng)前對外侵略擴張的一個重要手段。
、劢陙恚袞|局部的戰(zhàn)爭接連不斷,造成大量的難民毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象已引起了國際社會的極大關(guān)注。
、艹鰢疾旎貋碇,袁老師給同學(xué)們介紹了許多異域風(fēng)情和海外奇談,開闊了同學(xué)們的視野,豐富了講課內(nèi)容。
、萑~開此時到了最緊張的時刻,潮紅的臉上浮現(xiàn)一股堅韌的神色,就在間不容發(fā)之時,這柄劍就已完全出鞘。
、拊诜泵Χo張的高三學(xué)習(xí)中,父母見微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們備受感動和鼓舞。
A.①②⑤B.①④⑥
C.②③⑤D.③④⑥
答案:D
[練后積累]
禍起蕭墻:出自《論語·季氏篇》:“吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。”后用“禍起蕭墻”指事端或禍端發(fā)生在照壁里面,比喻禍害產(chǎn)生于內(nèi)部。往往被誤解為:事故從墻壁產(chǎn)生。
火中取栗:一只猴子和一只貓看見爐火中烤著栗子,猴子叫貓去偷,貓用爪子從火中取出幾個栗子,自己腳上的毛被燒掉,栗子卻被猴子給吃了(見于法國拉·封登的寓言)。比喻冒危險給別人出力,自己卻上了大當(dāng),一無所得。往往被誤解為:冒著危險做事,勇氣可嘉或者收取漁翁之利。
毀家紓難:捐獻全部家產(chǎn),幫助國家緩解危難(毀:破壞,毀壞;紓:緩和,解除)。往往被誤解為:毀家的災(zāi)難。
海外奇談:指沒有根據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f。往往被誤解為:奇異之事。
間不容發(fā):兩物中間容不下一根頭發(fā)。形容事物之間距離極小,也形容與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點。往往被誤解為:時間不夠做某事。
見微知著:看到事物的苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)(微:小,指事物微小的跡象;著:顯明,指事物的發(fā)展)。往往被誤解為:無微不至。
10.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()
、俳鼛啄辏S河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。
②天突然變涼了,同學(xué)們衣衫單薄,一個個噤若寒蟬。
③競選開始了,幾個總統(tǒng)候選人都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來,搞宣傳,作演說,拉選票,忙得不亦樂乎。
④人事處通知,對那些久假不歸的同志要查明情況,對其中的無故曠工者要嚴(yán)肅處理。
⑤面對遭受水災(zāi)的災(zāi)民,他慷慨解囊,一次就捐款10萬元。
⑥現(xiàn)在到人才市場應(yīng)聘的人雖然很多,但良莠不齊,用人單位要找到真正能勝任工作的人也不容易。
A.①②④B.①③④
C.②⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥
答案:A
[練后積累]
江河日下:比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。往往被誤解為:水流一天天在減少。
噤若寒蟬:一個個都不敢作聲,就像寒秋的蟬不再鳴叫(噤:閉口不言)。往往被誤解為:凍得受不了。
緊鑼密鼓:比喻正式或公開活動前的緊張的輿論準(zhǔn)備。也形容準(zhǔn)備工作進行得緊張、急促。往往被誤解為:行動正在緊張地進行。
久假不歸:長期借去,不歸還(假:意思是“借”;歸:歸還)。往往被誤解為:休很久的假期,不去上班。
慷慨解囊:毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。這個成語的意義指向為“助人”,而非“為己”。往往被誤解為:大方地掏出錢來消費。